人教部编版二年级语文下册 第7单元知识梳理+培优训练【含答案】

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名称 人教部编版二年级语文下册 第7单元知识梳理+培优训练【含答案】
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-08 18:17:53

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人教部编版二年级语文下册 第7单元知识梳理+培优训练
时间:40分钟  满分:100分
班级: 姓名: 学号: .
一、易读错的字
似的(shì) 竖着(shù) 扇风(shān) 蹲下(dūn)
匆匆(cōng) 长颈鹿(jǐng)水坑(kēng) 播撒(sǎ)
愣住(lèng) 仿佛(fú) 尽管(jǐn) 挣脱(zhèng)
二、易写错的字
遇:被包围部分是“禺”。
兔:最后一笔是点,注意和“免”区分。
商:下部的里面是“八+口”,不要写成“古”。
卖:上面是“十”不是“土”。
蛙:右边是两个“土”。
编:右边是“扁”,下边的框内是一横两竖。
整:上部左边“束”的最后一笔变为点。
三、会写的词语
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个
人家 毛病 头痛 最后 决定 商店 工夫
围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙
草籽 野鸭 毛虫 泉水 竹子 花丛 尽情
道路 叶子 目光 周游 纺织 应该 怎样
消失 搬走 倒是 破开 花纹 声音 布满
卖泥塘
四、多音字
似 扇
露 扫
喝 尽
五、形近字
六、近义词
耷拉—垂下 散步—漫步 寂寞—孤独
决定—打算 吆喝—喊叫 应该—应当
七、反义词
耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实
简单—复杂 舒服—难受 周围—中心
悲观—乐观 笨拙—灵巧 清醒—糊涂
八、词语搭配
1. 量词搭配
一(只)河马 一(家)商店
一(间)小木屋 一(个)招牌
一(头)老牛 一(条)蜈蚣
一(块)牌子 一(根)竹子
一(只)野鸭
2. 形容词搭配
(蓝色)的雾霭 (绿茵茵)的小草
(牢固)的茧屋 (新奇)的目光
(笨手笨脚)的小毛虫 (色彩斑斓)的花纹
(尽心竭力)地工作 (轻盈)的翅膀
(愉快)地舞动
九、词语积累
1.ABCC式的词语:生机勃勃 小心翼翼 想入非非 气喘吁吁
2.ABB 式的词语:绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 白花花
3.AAB 式的词语:打打滚 踢踢球 跑跑步 听听歌 洗洗手 读读书
十、佳句积累
1.比喻句:(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
2. 设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
十一、考点提示
1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
2.《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3.《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
4.《小毛虫》中小毛虫变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。
一、将下列加点字的音节补充完整。(5分)
h____ ɡ____ ____ǜ_ ___ā
喝彩 规律 耷拉
j____ f____ ɡ____
尽管 仿佛 竹竿
j____ d____ c____
长颈鹿 蹲下 匆忙
二、看拼音,写词语。(12分)
xiāo shī jué dìnɡ cǎo zǐ zěn yànɡ
bān jiā wán quán zhōnɡ yú yīnɡ ɡāi
zuì hòu yù jiàn fǎnɡ zhī tóu tònɡ
三、写出含有下面部首的字。(8分)
四、选字填空。(9分)
物 扬 杨
表( ) 动( ) ( )树
颈 轻 劲
头( ) 干( ) ( )松
破 波 坡
山( ) ( )碎 ( )浪
五、照样子,写词语。(6分)
1.例:自言自语(ABAC式)
____________ ____________ ____________
2.例:绿茵茵(ABB式)
_________ _________ _________
3.例:色彩斑斓(描写颜色的四字词语)
____________ ____________ ____________
4.例:生机勃勃(ABCC式)
____________ ____________ ____________
六、把不是同一类的词语写在括号里。(4分)
1.梨花 牡丹 杜鹃花 冰花 ( )
2.泉水 溪水 泼水 河水 ( )
3.北方 太阳 北极星 月亮 ( )
4.卡车 轿车 电脑 的士 ( )
七、比一比,再组词。(10分)
慢( ) 痛( )
漫( ) 疼( )
期( ) 纺( )
其( ) 仿( )
偶( ) 很( )
遇( ) 根( )
仔( ) 买( )
籽( ) 卖( )
挂( ) 烂( )
蛙( ) 拦( )
八、读句子,写出加点词的近义词。(12分)
1.用微波炉热饭,既节省时间又非常干净。 ( )
2.小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。 ( )
3.大家都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪。 ( )
4.大象心里开始不安起来。 ( )
九、填上合适的词语。(8分)
的围巾 地爬
的泉水 地说
的翅膀 地吆喝
的耳朵 地挣脱
十、照样子,写句子。(6分)
1.例:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……
(1)全校学生都在早上锻炼,又是踢毽子,又是________,跑的跑,_________……
(2)同学们在认真上课,又是讨论,又是_________,读的读,_________……
2.例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(1)天上那红彤彤的太阳,像_______________似的。
(2)天上的星星亮晶晶,像_______________似的。
十一、按要求写句子。(8分)
1.天上的星星怎么能数得清?(换个说法,句子的意思不变)
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2.小仙女把我送到了长城脚下。(改为“被”字句)
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3.我们班星期四下午开家长会。(改变词序,句子的意思不变)
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4.大象被小虫子吵得头痛又心烦。(改为“把”字句)
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十二、根据课文内容填空。(8分)
1.春雨惊春_________,夏满芒夏_________。
2.秋处露秋______霜降,冬雪雪冬_________。
3.《青蛙卖泥塘》一文中青蛙听了老牛、______、______、______、______、______等的建议,让泥塘变美了,他不再卖泥塘了。
4.《蜘蛛开店》一文中蜘蛛卖口罩给______,卖围巾给_________,卖袜子时,______来了,吓得他匆忙跑回网上。
5.最后,大象还是把他的______放了下来。这样,______飞不进去了。有______来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
6.“人家是人家,我是我”是说不要和别人作比较,每个人都是____________的。
十三、妙语连珠。(4分)
生活中,如果你遇到难过的事情,你会怎么做呢?说说吧!
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参考答案
一、è uī l d ǐn ǎnɡ ān ǐnɡ ūn ōnɡ
二、消失 决定 草籽 怎样 搬家 完全 终于 应该 最后 遇见 纺织 头痛
三、过 进 边 遇 终 织 绿 红 病 疼 痛 疲 籽 糕 粗 粒
四、扬 物 杨 颈 劲 轻 坡 破 波
五、1.无法无天 笨手笨脚 各种各样 2.红彤彤 金灿灿 白茫茫 3.五颜六色
五光十色 万紫千红 4.气喘吁吁 议论纷纷 得意扬扬
六、1.冰花 2.泼水 3.北方 4.电脑
七、快慢 痛苦 星期 纺织 偶然 很好 仔细 买书 挂号 烂泥
漫长 心疼 其他 模仿 遇见 树根 草籽 卖掉 青蛙 阻拦
八、1.节约 2.惊奇 3.低垂 4.慌张
九、长长 笨拙 冰凉 自言自语 轻盈 大声 大大 灵巧
十、1.(1)跳绳 跳的跳 (2)背课文 写的写
2.(1)一个大火球 (2)许多小眼睛
十一、1.天上的星星数不清。 2.我被小仙女送到了长城脚下。
3.星期四下午我们班开家长会。
4.小虫子把大象吵得头痛又心烦。
十二、1.清谷天 暑相连 2.寒 小大寒 3.野鸭 小鸟 蝴蝶 小兔 小猴
4.河马 长颈鹿 蜈蚣 5.耳朵 虫子 虫子 6.独一无二
十三、示例:我遇到难过的事,会对好朋友说,说完后,再经过好朋友的安慰,我会感觉轻松了很多。
一\
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