第6课 千人糕 同步课时练（含答案）

二年级下册语文 第6课 千人糕 课时练
一、用“\”划去错误的读音或汉字。
1.妈妈的(de dí)衣服的(dí de)确漂亮极了。
2.发(羔 糕)里放了好多蔗(zhé zhè)(糖 塘),(持 特)别甜,非常好吃,放到商店去(消 销)售(shòu sòu),应(yīng yìng)该很受欢迎。
二、读拼音,写字词。
农民伯伯mǎi（ ）回农jù（ ）,种出稻子,用新鲜的tián cài（ ）和ɡānzhe（ ）,熬出糖汁,再经过其他很多很多人的láo（ ）动,才nénɡ（ ）做出这zhuō（ ）美wèi（ ）可口的千人糕。
三、比一比,选字组词。
真 具 直
( 直 )线 工( 具 ) ( 真 )好
采 菜 彩
白( 菜 ) ( 彩 )色 ( 采 )花
四、写出下面句子中加点词语的近义词。
1.难道它的味道很特别吗 ( )
2.孩子急忙尝了尝。 ( )
3.这就是平常吃过的米糕嘛! ( )
五、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
1.它 味道的 很特别 难道 吗
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稻子 是加工 大米 用出来的
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六、读一读,做一做。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,
才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.为什么要称这米糕为“千人糕” ( )
①做成这块米糕需要很多人的劳动。
②慢慢做成的米糕才好吃。
2.孩子“仔细想了想”,他会想些什么
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3.做成一块米糕这么不容易,我们应该怎样做
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七、阅读美文,完成练习。
大西瓜长脚丫
小熊在院子里种西瓜。青青的瓜藤,爬进了小兔的院子里,结了一个瓜。小熊院子里的瓜藤上却没有结瓜。小熊照样浇水、施肥……
瓜儿长大了。小兔想:这是小熊的西瓜,我要好好保护。西瓜熟了,又大又圆。一天,圆滚滚的西瓜长出了脚丫,跑到小熊的院子里来了。小熊见了,喊来小兔一起吃西瓜。
大西瓜,红红的,甜透了两个好邻居的心。
1. 照样子,写词语。
圆滚滚 ________ ________
又大又圆 ________ ________
2. 瓜儿长大了,小兔是怎么想的 用“ ____”画出相关的句子。
3. 大西瓜长脚丫了吗 它是怎样跑到小熊院子里的
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【参考答案】
de dí 糕 zhè 糖 特 销 shòu yīng
买 具 甜菜 甘蔗 劳 能 桌 味
三、直 具 真
菜 彩 采
四、1.独特
连忙
平时
五、1.难道它的味道很特别吗
2.大米是用稻子加工出来的。
六、1.①
2.想到了做米糕需要种稻子的人,种甘蔗、甜菜的人,做成后的米糕还得有包
装、送货、销售的人,确实应该叫“千人糕”。
3.我们要爱惜食物。
七、1.慢吞吞 金灿灿 又细又长 又粗又壮
2.这是小熊的西瓜,我要好好保护。
3.大西瓜没长脚丫,是小兔把西瓜送到了小熊的院子里的。