三年级下册语文 第2课 燕子 课时练
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
伶俐(lín línɡ) 荡漾(yánɡ yànɡ) 翼尖(yì jì) 伶俐(lì nì)
二、给下列加点的多音字选择正确的读音。
sǎn sàn 飘散( ) 闲散( )
ɡān ɡǎn 木杆( ) 笔杆( )
三、照样子,从课文中再找几个这样的词语写下来。
轻快有力的翅膀 ________的________ ________的________
旷亮无比的天空 ________的________ ________的________
四、读拼音,写字词。
春天来了,轻风微微地chuīfú( )着,细雨、柔柳、鲜艳的花儿、青的草、绿的叶都ɡǎnjí( )似的jùlǒnɡ( )来,xínɡchéng( )了烂漫无比的春天。小燕子从南方飞回来了,在湖面上横lüè( )着,翼尖或剪尾ǒuěr( )zhān( )一下水面。几对燕子飞juàn( )了,còu( )在一起,在电杆之间的几痕xiānxì( )的电线上休憩。多么有趣的一幅图画呀!
五、品读优美生动的句子,完成练习。
1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
(1)句中把小燕子的尾巴比作________ ,形象生动地写出了尾巴的(形状 颜色 用途)(用“√”选择)。我能照样子用“似的”写一句话: _____________________。
(2)读完这句话,我能从“____________”“____________”中想象到碧空万里、阳光明媚的画面,从“____________________________”中想象到小燕子快速飞过稻田的画面。
2.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩———嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
“几痕细线”能换成“几根细线”吗 下列说法正确的是( )
A.能,“痕”和“根”都是量词,换成“几根细线”后表达效果不变。
B.不能,“痕”字强调残存的迹象,更能描述出细线若隐若现的状态。
六、课文每个自然段都是一幅优美的图画,你会分别给每幅图画取个什么名字呢
第1自然段 第2自然段 第3、4自然段 第5自然段
____________→____________→____________→____________
七、课文内容精彩回放。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的 白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.“都像赶集似的聚拢来”指( )
A.春天万物复苏,各种植物争着抢着快速生长。
B.春天来了,人们纷纷去集市上买卖货物。
2.选文中画“﹏﹏”的部分描写了_____、_____、_____、_____这些景物,作者为这些常见的景物加上了“ ________、 ________________ 、青的、绿的、赶集似的”等词语来修饰,让我们感受到了画面的优美。
3.我们在读这段话时,语速应该(稍快 稍慢)一些,语调应该(低沉 轻快)一些。(选择括号里合适的答案,打“√”)
4.边读边想象:小燕子加入到了这幅光彩夺目的图画中,给你带来了什么感受
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八、阅读短文,完成练习。
梁上的燕子
①柳叶吐绿的时候,一对燕子在我家厅堂梁上住下来了。
②这两只燕子体形小巧,翅膀细长,尾巴开叉,全身黑色,连嘴巴也是黑的,只有肚子下面有点灰色的毛。它们在梁上飞来飞去,“叽叽叽”地叫着,好像在说:“小瑜,我们做邻居了!”
③垒窝开始了。两只燕子像两个黑梭,一会儿飞出去,一会儿闪进来,嘴里衔着泥土,一粒一粒粘在梁上。就是雨天,它们也不停地工作。几天后,灰白色的窝垒好了,窝口较小,朝向南门,中间较大,像个葫芦,紧紧贴在梁上,又小巧又结实。
④燕子不仅是垒窝的专家,还是捉虫的能手。它们飞行的时候,总是张着嘴,把那些在空中飞的虫子,一个一个地吞进肚里。河畔、菜园、水田、小山坡的上空小虫多,燕子成双成对地在那些地方穿来穿去。
———选自《快乐作文》
1.读着短文,我们的眼前会浮现出一幅幅画面,我能把第②-④自然段的画面写下来。
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2.体会优美词语。第②自然段描写燕子体形的词语有________、________、______;燕子的颜色有________、________;燕子的叫声是“________”的。这样写有形、有色、有声,画面感强。
3.体会优美句子。
(1)画“ ____”的句子运用了比喻的修辞手法,写出了燕子________、__________的特点。
(2)画“﹏﹏”的句子写出了燕子________和________本领强的特点。
4.摘抄文中一处优美生动的语句。
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【参考答案】
línɡ yànɡ yì lì
Sàn sǎn ɡān ɡǎn
伶俐可爱的小燕子 波光粼粼的湖面
光彩夺目的图画 烂漫无比的春天
吹拂 赶集 聚拢 形成 掠 偶尔 沾 倦 凑 纤细
五、1.(1)剪刀 形状 树上的柿子像红灯笼似的 。
阳光满地 旷亮无比的天空 叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了
B
六、燕子外形图 春光燕子图 燕子飞行图 燕子休息图
七、1.A
2.柔柳、 花 、 草 、 叶 千条万条 、 红的白的黄的
3.稍快 轻快
4.小燕子从南方飞来,给春光增添了生趣,让我感受到了春天的活力。
八、1.燕子外形图 → 燕子垒窝图 → 燕子捉虫图
2.小巧 、 细长 、 开叉 黑色 、 灰色 叽叽叽
3.(1)比喻 灵活、飞行速度快
(2) 垒窝 捉虫
4.这两只燕子体形小巧,翅膀细长,尾巴开叉,全身黑色,连嘴巴也是黑的,只有肚子下面有点灰色的毛。