第14课 母鸡 同步课时练（含答案）

四年级下册语文 第14课 母鸡 课时练
一、根据语境,读拼音写词语。
我原来tǎoyàn( )母鸡,因为它喜欢炫耀自己的chéngjì( ),看见它fūhuà( )小鸡后我才发现它的伟大。它jǐngjiè( )性高,一旦发现 qiánfú( )的危险,就大声tíjiào( ),让鸡雏躲到翅下。
二、下列加点字的读音无误的一项是( )
A. 疙瘩(gē) 欺侮(wú) B. 起伏(fú) 凄惨(qī)
C. 啼叫(dì) 啄食(zhuó) D. 耳聋(lóng) 可恶(è)
三、给句子中的“讨厌”一词选择正确的解释。(填序号)
讨厌:①惹人厌烦;②事情难办令人心烦;③厌恶,不喜欢。
1. 我一向讨厌母鸡。 ( )
2. 这人说话总是这么啰唆,真讨厌。 ( )
3. 这种病很讨厌,目前还没办法彻底治好。 ( )
四、选词填空。
警戒 警告 警惕
1. 瞭望台上,边防战士( )地注视着前方。
2. 一有什么动静,他立刻保持高度( )。
3. 他因多次旷课,受到学校的( )处分。
五、品读句子,完成练习。
1. 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
(1)①加点的“顶”字的意思是( )
A. 自下而上用力拱起 B. 代替 C. 最,极
②你从两个“顶”字体会到了_____________________________________________。
先在括号里填入合适的关联词语,再用这个关联词语写一句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
(1)从“发了狂”“吵得受不了”等词句可以体会到母鸡的性格特点是____________,画“ ”的句子运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 对比 C. 夸张 D. 排比
(2)仿写画“ ”的句子:__________________________________________________。
六、下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是( )
A. 两篇课文都用了口语化的语言,勾勒了生活中常见的画面。
B. 两篇课文都通过对细节和小事的描写,突出动物的形象。
C. 《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱。
D. 情感上,《猫》自始至终都是喜爱之情;《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”,前后情感对比强烈。
七、把带有动物的成语补充完整。
( )目寸光 缘木求( ) 对( )弹琴 小( )依人
守株待( ) ( )肠小道 叶公好( ) 打草惊( )
八、阅读短文,完成练习。
大青牦
大青牦身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。它的角长而坚硬,像两支长矛,骁勇善斗。有一天夜里,它破栏而出,一夜走了几十里路,一路上斗败了十几头公牛。
有一次,大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。大公牛横立路上,睥睨一切。大青牦哪能容许那大公牛逞强,它一声长啸,拉着大车愤怒地冲上前去,空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合,田野奇异地寂静下来,原来是大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。大青牦昂头挺立,对手眼角流着血,痛得不能动。
后来,人们锯去了大青牦双角上锐利的角尖。
但大青牦仍然勇猛好斗。
牛的记性特别好,只要斗过一次,相隔几年也不忘,从此只要一见面,就是一场恶斗。
有一天,大青牦正在犁地,远远地隔着几条田垄,一眼望见那头曾被它斗败 过的大公牛,那头牛已解下犁耙,在田埂上甩着尾巴吃草。突然,大青牦拉着犁铧 往大公牛那儿猛冲,只见被它拉着乱晃的犁铧在太阳下闪着光。在人们的惊呼声中,那头大公牛拼命逃跑了。
虽然大青牦好斗,给人们带来不少麻烦,它却是一头非常出色的大水牯。
大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来,一天能犁十亩地。它认真严肃,一丝不苟。人们看到新翻的田土,就知道这一定是大青牦刚刚犁耙过的,深翻的泥土是那么香,细细耙过的田地像一幅幅黑缎。
大青牦脾气犟,又那么凶猛,但是它有时却非常听话,非常温和。当你把它从斗牛场上拉开,用红药水给它涂伤口,端着盆让它喝水的时候,它两眼望着你,显得像个大孩子。这时,你数落它,责备它,它会一动不动地站着,
深深地低着头……
1. 联系上下文猜一猜,“睥睨”的意思是( )
A. 认真地看。 B. 高兴地看。 C. 愤怒地看。 D. 斜着眼睛看。
2. 从第二自然段画横线的句子中可以体会到( )
A. 大青牦非常勇猛。 B. 大青牦喜欢显示自己的勇气。
C. 大公牛很傲慢。 D. 大青牦畏惧大公牛。
3. 第六自然段、第八自然段和第九自然段分别表现了大青牦怎样的性格特点
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从文中哪些地方可以看出大青牦是一头非常出色的大水牯 举例说明。
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5. 读文章最后一句话,想一想:大青牦这时在想什么 写一写省略号省略的内容。
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【参考答案】
一、讨厌 成绩 孵化 警戒 潜伏 啼叫
二、B
三、③ ① ②
四、警惕 警戒 警告
五、1.（1）C 母鸡十分负责、辛苦
无论 都 生活中,我们无论遇到什么困难都要想办法解决。
2.（1）居功炫耀 C
（2）今天的风太大了, 差点把地皮掀起来
六、C
七、鼠 鱼 牛 鸟 兔 羊 龙 蛇
八、1.D
A
3.分别表现了大青牦勇猛好斗、吃苦耐劳、温和听话的特点。
4.结合句子“它干起活来,一天能犁十亩地”可知。
5.示例:主人啊,我的脾气怎么又犟起来了 怎么又和别的牛斗起来了呢 我又让你担心了,真对不起! 主人,我下次一定忍住自己的火气。