四年级下册语文 第1课 古诗词三首 课时练
一、根据语境,读拼音写字词。
xīshū( )的líba( )院墙,密实的 máoyán( )土墙,屋前一片荷塘,屋后草zá( )花旺,qīnɡtínɡ( )往来翻飞,是古人理想的安居之地。
二、下列加点字的读音全部正确的一组是( )
A.锄草(chú) 蛱蝶(xiá) B.徐缓(xú) 清平乐(lè)
C.亡赖(wú) 翁媪(ǎo) D.惟有(wéi) 剥莲蓬(bāo)
三、给加点字词选择正确的解释。(填序号)
1.四时田园杂兴 ( )
A.高兴。 B.开始。 C.兴趣、兴致。
2.树头新绿未成阴( )
A.树荫。 B.阴天。 C.不光明的。
儿童急走追黄蝶 ( )
A.跑。 B.离去。 C.走路。
4.最喜小儿亡赖( )
A.不务正业。 B.顽皮、淘气。 C.耍赖。
四、下列诗词朗读节奏划分正确的一项是( )
A.篱落疏疏/一/径深 B.日长/篱落无人/过
C.最喜/小儿/亡赖 D.醉里/吴音/相/媚好
五、根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》(其二十五)中,“ ________、________、________、________ ”等词语写出了夏季南方农村景物颜色不一、形态各异的特点;“ _______________”这一诗句,从侧面写出了初夏农事繁忙的情况。
2.《宿新市徐公店》中,“ ________________”写出了春天万物生机勃发的景象;“儿童急走追黄蝶”这一诗句,刻画出了儿童__________、__________ 的神态和心理。
3.《清平乐·村居》中,从“ ______________ ”一句,可以看出老人的生活安详闲适、充满乐趣。
4.《清平乐·村居》中“清平乐”是________,“乐”的读音是________,“村居”一词说明诗中所描绘的是________的景象。
六、品读诗句,完成练习。
1.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
(1)诗句中描写的景物有________________;这些景物的特点分别是________________ 。
(2)从这些景物中,我知道这首诗描写的是( )的情景,色彩鲜丽,有花有果,有色有形。
A.夏季南方农村 B.冬季南方农村
2.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)“亡赖”这里指小孩子________。“卧 字使用最妙,它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上,从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。
(2)想象画面,并写出诗句的意思:__________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、课内阅读
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1.这首诗的作者是____代诗人________。这首诗描写的是________的景色,可从________、________等词来推断。
2._______、_______这两个动词刻画了儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理。
3.如果这首诗描绘的是一幅画,我们可以给其取名:________。
八、课外类文阅读。
村 晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【注释】①池塘:堤岸。②陂:“bēi”,池塘。③寒漪:带有凉意的水纹。漪(yī),水波。④腔:曲调。⑤信口:随口。
1.“衔”字运用________手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
2.“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童 ( )
A.不知道怎样骑坐牛背。
B.调皮可爱、天真活泼的性格特点。
C.想快点回家。
3.结合注释,说说画线诗句的意思。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.这首诗融情于景,抒发了诗人( )之情。
A.对乡村晚景的喜爱与赞美之情。
B.对牧童和短笛的喜爱之情。
C.对大山和落日的喜爱之情。
【参考答案】
稀疏 篱笆 茅檐 杂 蜻蜓
C
CAAB
C
1.金黄 、 肥 、 雪白 、 稀 日长篱落无人过
树头新绿未成阴 天真活泼、好奇好胜
醉里吴音相媚好
4.词牌名 yuè 农村
六、1.(1)梅子、杏花、麦花、菜花
黄、肥、雪白、稀
A
(1)顽皮、淘气 卧
大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里面编织鸡笼,最喜欢的是顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
七、1.宋 杨万里 暮春 新绿 未成阴
2.急走 追
儿童扑蝶图
八、1.拟人
B
那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
A