14.小马过河（课件）（15张）

(共15张PPT)
部编版语文二年级下册
《小马过河》
小
马
过
河
思考
原因
经过
结果
怎么过河的？
小马为什么要过河
最后过河了吗？
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
小马过河的原因
那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
一条小河挡住了去路
怎么办呢？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的。
唉！还是回家问问妈妈吧！
妈妈说：光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，去试一试就知道了。
* 小马听了妈妈的话，亲自去试了试河水的深浅。
* 他发现，河水既不像老牛说得那么浅，也不像松鼠说得那么深。最后，小马通过自己的尝试，顺利过了河。
为什么老牛和松鼠说的都不对呢？
因为小马既不像____________，也不像____________，所以它觉得河水既不像____ ____________，也不像_________________。
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛
说的那样浅
松鼠说的那样深
结构梳理
小马过河
原因--小马帮妈妈送麦子
经过--小河挡住了去路
结果--小马顺利过河
老牛说水浅
松鼠说水深
妈妈让小马去试一试
实践出真知
实践出真知。遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。
总结收获
课后作业：
1.将故事复述给朋友听。
2.写一写：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？
谢谢观看