北师版七上：第10课 思想活跃与百家争鸣

课件23张PPT。思想的活跃与百家争鸣一、孔子 孔子(前551—479）名丘,字仲尼，春秋时鲁国人。孔子是伟大的思想家、,教育家 ，儒家学派的创始人。大思想家?孔子的主要思想“仁”仁者爱人“礼”克己复礼政治为政以德大 教 育 家创办私学教育对象：有教无类孔 子 的 教 育 思 想教学方法：因材施教学习态度：知之为知之，
不知为不知。学习方法：温故而知新《论语》 因材施教
学而时习之，不亦说乎

三人行，必有我师焉
知之为知之，不知为不知
学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育（教育方法）要经常温习（学习方法）要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合（学习方法）你知道下列孔子名言的意思吗？老子老子和《道德经》 老子 ，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。 老子具有朴素的辩证思想，认为各种事物都有相互矛盾的两个对立面，对立双方可以互相转化。其学说记录在《道德经》一书里。
二、百家争鸣原因派别影响百家争鸣百家争鸣出现的原因 经济的发展使传统的社会秩序受到 冲击。
各国竞相改革拥有文化的士人四处游说讲学，推动思想发展。
各学派对各种社会问题提出了不同的见解。思考：诸子百家简表墨家儒家道家法家学派代表人物代表作主要思想墨子（墨翟）《墨子》兼爱，非攻孟子（孟轲）《孟子》仁政，民贵君轻庄子（庄周）《庄子》“法”治，中央集权顺应自然、无为而治韩非子（韩非）《韩非子》墨子 墨家学派创始人,他的言行记录在《墨子》一书中。主张“兼爱”、“非攻”.` 孟子名轲，战国时邹国人，著有《孟子》一书。 孟子主张“施仁政于民”，他还提出“民贵”、“君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。孟　子 战国时期，庄周继承和发展了老子的道家思想，著有《庄子》一书。庄子主张“道法自然”。庄子 法家学派的主要代表，著有《韩非子》一书。韩非子主张施行“法治”，加强中央集权。韩非?这反映了哪家学派的什么思想呢？楚物产丰富，如果攻弱小的宋，就像一个富人去偷窃贫穷的邻居。
“非攻”和兼爱。猜一猜墨子“得民心者的天下，失民心着失天下。”仁政“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。” 这是哪一个学派什么思想？儒家孟子治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。这反映了什么样的观点？无为而治庄子猜一猜守株待兔“守株待免”的故事反映了什么样的政治观点呢？变法革新，加强法治 ①认为社会是发展变化的。
②治理国家的政策、措施必须与时俱进。韩非 想一想 ? 哪一家思想学说最适合当时时代的发展？为什么？ ? 答：法家。因为它的严厉刑法，有利于封建君主统治人民，建立强大的封建中央政权。儒、道、法论治国儒：以礼治国
道：无为治国
法：以法治国辩论：想一想 春秋时期发生了这样一件事情：鲁国有个人随从国君出征，可是多次当逃兵。当别人问他为什么当逃兵时，他言道：家中有老父亲，我死了就没人养活他了。
想一想，对这个人的做法，道家、儒家、法家、墨家会如何处理？为什么？ 答：道家、儒家、墨家可能会表示理解和同情。法家可能将他严厉惩处。说一说百家争鸣的影响各派相互抨击，又相互影响，有力地推动了思想文化的发展。
中国传统思想文化出现第一次解放潮流。