第20课《一滴水经过丽江》 课件(共15张ppt)

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名称 第20课《一滴水经过丽江》 课件(共15张ppt)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-08 20:33:42

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文档简介

(共15张PPT)
一滴水经过丽江
20
散文
丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市。丽江古城又名大研镇,坐落在丽江坝中部,与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、山西平遥、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”。大研古城是一座没有城墙的古城,光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。
丽江古城内的街道依山傍水修建,铺的大多都是红色角砾岩,雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰,石上花纹图案自然雅致,与整个古城环境相得益彰。位于古城中心的四方街是丽江古城的中心,位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志
作者简介
阿来,藏族,1959年生,四川马尔康人,作家。代表作有《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》等,
《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖。
他的作品往往有特殊的藏文化气息,文字干净、隽永、富有诗意。
代表作品
2012年,阿来到甘肃武威作关于藏文化圈边缘区的一些相关调查工作,武威之行结束后又到了丽江。丽江市人民政府听说作家阿来到了当地,就邀请他写一篇关于丽江的、适合中小学生阅读的文章。《一滴水经过丽江》就是应丽江当地政府此次邀请所作。
注音
轻盈(yíng) 喧哗(xuān)
喉咙(hóu) 驿道(yì)
闸口(zhá)
蘸(zhàn) 擦拭(cā)
矗立 苍劲 硕大
目眩神迷 五彩斑斓
chù
jìng
shuò
xuàn
lán
整体感知
速读课文,一滴水是在什么时候经过丽江的?这一滴水游览了丽江哪些地方呢?请从文中找出相应的词句,分析文章的写作顺序。
(1)从古到今从早到晚的时间顺序:“我知道,那时是明代”,“再次醒来,时间又过去了好几百年”,“这时的丽江已经是一座很大的城了”,“如今全中国全世界都要来看丽江”,“进城之前”,“黄昏时”,“出了古城”,“黎明时分”等。
(2)从高到低由远及近的空间顺序:一滴水的行踪(玉龙雪山——丽江坝的草甸——落水洞——四方街——城外果园和田地——金少江——大海)。作者的高明之处在于通过时空多维度把景物组合串联在了一起。
1、用自己的话概括一滴水的经历
玉龙雪山山顶—— 驿道
———纳西族村庄
——草甸——落水洞
—黑龙潭——玉河
—四方街——中河
—纳西人的院子兰花上
——中河
——金沙江。
合作探究
2、丽江作为历史文化名城,它的建筑也是别具一格的,作者又向我们描绘了丽江哪些建筑呢?
四方街、木府:“那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进书里,让它们的名字四处流传。”
3、品读“水”的形象。
这是_________的一滴水。
憧憬和向往美好
执着追求
敬仰传统文化
充满好奇和热情
积极快乐……
4、根据对课文的品读对语言的品味,在下面的横线上填上恰当的词语。
这是_________的丽江。
美丽
祥和
宁静
美好
悠闲、和谐、幸福……
5、作者从“一滴水”游览丽江的视角来展开描写有什么好处?
丽江水多,水美,选取“一滴水”游览丽江,富有地方特色;
便于作者在描绘丽江美景时巧妙地融入自己的情感;
如童话般奇幻,充满童趣。
主旨归纳
本文以第一人称写一滴水的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,表达了对丽江古城的无限热爱之情。同时,文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
丽江情
一个人数着夜里的细雨
在四季轮回里
用一片羽毛
擦拭心灵深处的记忆
思恋怡然自得
在某个月明的时候 爬上树梢
缠绕着整夜的清梦
就像遥远
触摸不及
望着一素布衣
谈谈的思念
像一种内心的召唤
那应该是我
是我的流浪的开始
想去丽江
听那流浪者的歌谣
反复的听那古城墙的倾诉
在深长的幽巷 古色的青砖上
响彻了千年
看那过客留下的笔记
汇成一句话
让大雁带去给远方的它
某个清晨 雾起云牵
我在自己的客栈里醒来
一把油纸伞 托起了烟雨
将你我牵到彼此身边
共同寻找那一米长的阳光
看不清的晨曦
还在睡梦中幽会
玉龙雪山的白照耀着
亘古不变的传说