青岛版数学一年级下册 五、2两位数加一位数（进位） 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第五单元
绿色行动
两位数加一位数（进位）
一班挂了27个牌子，
还剩下6个没挂。
二班已经挂了22个牌子，还剩下8个没挂。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
一班一共要挂多少个牌子？
二班一共要挂多少个牌子？
情境导入
一班一共要挂多少个牌子？
摆一摆
拨一拨
继续
27 + 6 = （个）
你说我讲
□
7 + 6 = 13
20 + 13 = 33
结合摆的过程说一说，这是先算什么，再算什么？
返回
33
你说我讲
一班一共要挂多少个牌子？
27 + 6 = （个）
□
个
十
百
想一想，个位满“10” 怎么办？
27 + 3= 30
30 + 3= 33
返回
你说我讲
33
一班一共要挂多少个牌子？
27 + 6 = （个）
□
7 + 6= 13
20 + 13 = 33
想一想，借助小棒或计数器计算时，先算什么，再算什么？
27 + 6 = （个）
□
33
7 + 3 = 10
30 + 3 = 33
你说我讲
试一试
58 + 4 =
2 + 69 =
8 + 54 =
76 + 8 =
62
71
62
84
想一想，计算58+4时，为什么5和4不能相加？
你说我讲
二班一共要挂多少个牌子？
口算
摆一摆
拨一拨
继续
22 + 8 = （个）
□
你说我讲
2 + 8 = 10
10 + 20 = 30
返回
30
你说我讲
二班一共要挂多少个牌子？
22 + 8 = （个）
□
2 + 8 = 10
20 + 10 = 30
返回
你说我讲
30
二班一共要挂多少个牌子？
22 + 8 = （个）
□
个
十
百
20 + 10 =30
2 + 8 = 10
返回
你说我讲
二班一共要挂多少个牌子？
22 + 8 = （个）
□
8 + 2=10
20+10=30
个
十
百
想一想，借助小棒或计数器计算时，先算什么，再算什么？
你说我讲
试一试
44 + 6 =
6 + 24 =
5 + 65 =
58 + 2 =
先算什么，再算什么？
50
30
70
60
你说我讲
1. 争做口算小能手。
59+4=
43+7=
76+9=
3+68=
63
71
50
35+5=
9+52=
61
6+48=
54
38+6=
44
46+5=
51
7+47=
54
85+8=
93
8+53=
61
85
40
自主练习
2.登山。
62
35
67
41
49
47
81
71
44
58
31
80
82
61
32
30
97
53
88
36
38
自主练习
得数大于45是废弃物筒，请涂 ；。得数小于45是回收物筒，请涂 。
3.
自主练习
课堂小结，畅谈收获
这节课你有什么新的收获？
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。