苏教版（2017秋） 一年级下册 4.12 《动物·人》（ 课件16ppt+视频）

(共16张PPT)
如果将一下事物分成两类，你会怎么分？分类标准是什么？
调 皮
愤 怒
xíngweí 行为
qiāojiānguǒ 敲坚果
bìyǔ 避雨
diàoshuǐzǎo/yú钓水藻/鱼
机器人具有人的外形或类似外形，能够模仿人的动作和语言。
结束语：希望同学们能够爱护动物，保护大自然，这样我们共同的家园才能和谐而美丽！
米③
然
一年级科学下册（苏教2017课标版）
动物·人
辽宁省沈阳市铁西区齐贤街第一小学李囡
沁
0
9》
a
动物·
图片来源：视觉中国ww.
Graham McGeorge/Barcroft Medla
学习提示：
看看黑猩猩在野外
生活时的真实情景是怎
样的？
请同学们仔细看黑
猩猩在做哪些事情？
任务一：黑猩猩和人在完成相同事情的时候会用到哪些工具？
任务二：分析黑猩猩和人在做相同事情时选择的工具有什么不同？
xing wei
游戏规则：请同学选择合适的工具
行为
贴在对应的表格里，不是单选。
qiao jian
guǒ
敲坚果
bi yu
避雨
diào shui zao/yi
钓水藻/鱼
的
●●
尽管机器人可能外
形像人，智能机器人在
某些领域或某些行为上
甚至超越了人类，但它
不具备动物的共同特
征，所机器人不是人。
它是人类制造的产品，
是没有生命的。
人比机器人聪
MO
明，因为是人创造了
机器人，它只能完成
设计者事先设定的程
序，机器人没有思
想，没有感情，只能
是为人类服务的机
器，所以说机器人没
有人聪明。