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2022年中考科学
复习
浙教版
第11讲 遗传与进化
考点扫描
1．遗传和变异的现象与特征
(1)遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的________都很相似的现象。如“种瓜得瓜，种豆得豆”。
(2)变异：指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的
____________的现象。如“一母生九子，九子各不同”。
2．遗传物质的作用：具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能。
性状
性状差异
考点一 遗传和变异(九下教材P30)
3．细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系
(1)细胞核 染色体
(2)基因是DNA分子上有____________的片段，控制生物的性状，如肤色、眼皮单双等。
(3)一条染色体上有________DNA分子，一个DNA分子上有
____________个基因。
遗传效应
一个
成百上千
(4)DNA、基因和染色体之间的包含关系
4．人的性别决定
(1)男女染色体的差别
①男性：22对常染色体＋XY(一对性染色体)
②女性：22对常染色体＋XX(一对性染色体)
(2)人的性别遗传
男性可产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子，两者比例为1∶1，女性只能产生一种含X染色体的卵细胞。含X染色体和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的，因此生男生女机会均等，均为50%。
5．遗传性疾病
(1)人的__________、__________和__________的改变都会导致遗传病的发生。
(2)常见的遗传病有白化病、先天愚型、色盲、血友病等。
(3)禁止近亲结婚：我国婚姻法规定，直系血亲(相互之间有血缘关系的上下代亲属)和三代以内的旁系血亲(除直系血亲以外的，与自己同出一源的血亲)禁止结婚，目的是降低__________疾病的发生概率。
染色体
DNA
基因
遗传性
6．遗传和变异在育种方面的应用
(1)育种的方法：杂交育种、人工诱变育种、克隆技术、基因工程等。
(2)杂交优势：杂种的生命力比双亲强的现象。如驴和马杂交的后代是骡，袁隆平研究成的杂交水稻等。
(3)基因工程：利用转基因技术，使动植物按照人类的要求定向产生新的性状。
1．46亿年前地球刚诞生时是一个高温炽热的熔岩球；46亿年～25亿年前，地球出现原始大气，进入海洋时代；距今38亿年前，最原始的生命在____________中诞生。
2．原始大气的成分水蒸气、氢气、氨气、甲烷、二氧化碳、硫化氢(没有________)。
原始海洋
氧气
考点二 生命的起源(九下教材P15)
米勒实验：美国生物学家米勒在实
验室用充有甲烷、氨气、氢气和水
的密闭装置，以加热、放电来模拟
原始地球的环境条件，成功合成了
一些氨基酸、有机酸和尿素。说明
原始地球上尽管不能形成生命，但
能产生构成生命体的__________。
3．生命起源学说：化学进化假设
内容：无机物→有机小分子物质→
有机大分子物质→多分子体系→原始生命。
蛋白质
1．生物进化的有力证据：________。
2．生物进化的历程
(1)总体趋势：由低等到高等，由水生到陆生，由简单到复杂。
(2)植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→____________→种子植物(包括裸子植物和被子植物)。
(3)脊椎动物进化历程：
化石
蕨类植物
考点三 生物的进化(九下教材P20)
3．达尔文进化论的核心是________________；自然选择的实质是________________________(也是自然选择的结果)。自然选择是个漫长的渐变过程，包含四个要点：过度繁殖(基础)→______
______(动力，为进化外因)→____________(进化内因)→适者生存。生物进化的方向由自然选择决定，生物进化的动力是生存斗争。变异是__________的，自然选择是__________的。
自然选择学说
适者生存，不适者淘汰
生存
斗争
遗传变异
不定向
定向
重点突破
1．植物的光合作用
遗传和变异是生物繁殖过程中必然出现的现象，是生命的基本特征之一。遗传使子代生物能获得祖先的优良性状，变异使生物产生不同于祖先的新的性状，从而适应与祖先不同的新环境；依据变异的原因可以将变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异是不可遗传的变异，不能遗传给后代；生物的变异是不定向的，既可出现有利变异，也会出现不利变异。
例1 下列有关遗传和变异的叙述，错误的是( )
A．基因是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状
B．生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
C．单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异
D．禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现
B
变式1 俗话说“一母生九子，九子各不同”，这说明变异现象在自然界中普遍存在。下列属于不可遗传变异的是( )
A．经太空育种形成的个大质优的太空椒
B．袁隆平院士培育的超级杂交水稻
C．染色体数目加倍、含糖量高的甜菜
D．在水肥充足的环境中，培育出的籽粒饱满的玉米种子
D
2．生物的进化
(1)必须掌握脊椎动物与植物的进化历程。
(2)从布丰、拉马克至达尔文，进化论是一个
不断发展与完善的过程，但进化论只是一个科学假说，并没有被验证，只是随着科学技术的发展，人们提供的证据越来越充分。
(3)生物之间存在或远或近的亲缘关系，同一分类单位的生物亲缘关系越近，在进化树上表现为来自分支的距离越近。
(4)自然选择学说认为自然环境选择生物，选择是定向的，而生物的变异是不定向的。
例2 学习了生物进化的原因后，某同学进行了如下梳理归纳。正确的是( )
A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B．北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就产生了白色变异
C．竹节虫的形态很像竹枝，是竹林使它发生了定向变异
D．长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
D
变式2 下列关于生物进化证据的叙述不正确的是( )
A．研究郑氏始孔子鸟化石——鸟类可能是由爬行类进化来的
B．比较一些生物的细胞色素C的氨基酸差异数目——判断不同生物之间的亲缘关系
C．爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现——生物进化由低等到高等
D．比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼——它们可能由共同的祖先进化而来
C
例3 在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”(如图所示)。观察如图，回答下列问题。
3．自然选择学说
(1)“达尔文地雀”通过________使有利变异不断积累和加强，于是便形成了许多不同的地雀，其中____________的改变对地雀喙的形态和大小具有选择作用。
(2)“达尔文地雀”的进化表明，自然界中的生物，通过激烈的____________，适者生存，不适者________，这就是________
____。
遗传
环境条件
生存斗争
淘汰
自然选
择
变式3 在关于物种进化原因的各种解释中，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，下列有关自然选择学说的关键词，正确的组合是( )
①物种不变 ②过度繁殖 ③用进废退 ④生存竞争 ⑤遗传变异 ⑥适者生存
A．①②③④
B．②④⑤⑥
C．②③④⑤
D．①③⑤⑥
B
诊断自测
1．(2021，金华)新疆地区不仅棉花产量大，而且所产棉花品质好，特别是新疆长绒棉因其棉纤维长、柔软细腻、光泽度好，成为棉花界的明星。决定棉纤维长短这一性状的是( )
A．基因
B．DNA
C．染色体
D．细胞核
A
命题点1 遗传和变异
2．人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是( )
A．有耳垂、无耳垂由相同的基因控制
B．控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段
C．有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象
D．无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象
A
3．美国三位遗传学家利用果蝇作为模式动物(研究材料)发现了控制生物钟的分子机制，从而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖。这已是果蝇第五次帮助科学家们赢得诺贝尔奖。
(1)根据图乙分析，果蝇在图甲检索表
中对应的是______(填字母)。
(2)果蝇有圆眼和棒眼，红眼和白眼等一
系列性状，它们是由________决定的。
(3)果蝇的下列特点，能让它成为遗传学研究最佳模式动物的有________。
A．属于节肢动物中的昆虫类
B．主要以腐烂的水果和植物体为食
C．染色体数目少，只有4对，便于研究
D．繁殖变异速度很快，一年就可以繁殖30代
D
基因
CD
4．[2021，台州16(1)]世界各地陆续发现新的新冠病株，给疫情的防控带来一定难度。
(1)新病毒的出现是由于病毒在传播过程中遗传物质发生改变。新老病株间的这种性状差异现象属于________(选填“变异”或“遗传”)。
5．[2021，湖州30(2)]人类对未知世界的认知都是在实践和探索中不断地修正和深化的。
(2)“谁控制生物的遗传？”人类对这一命题的认识是不断深化的，直到________双螺旋结构的问世，才标志着对遗传的研究进入到分子水平。
变异
DNA
6．2018年7月22日，袁隆平“海水稻”团队试种的海水稻成熟，产量超出世界水稻平均亩产量。海水稻适宜在盐碱地大规模种植，不需施用肥料、农药，不需除草，稻米颜色呈胭脂红。
(1)海水稻稻米颜色呈胭脂红，这一性状是由________决定。
(2)大力发展海水稻种植的好处有________(填字母)。
A．有利于缓解粮食危机
B．减少农药用量，有利于环境保护
C．解决了所有农作物在盐碱地种植的问题
基因
AB
命题点2 育种技术
7．(2021，丽水)2020年诺贝尔化学奖颁给了两位科学家，奖励她们发现了CRISPR/Cas9基因剪刀(基因编辑技术中的工具之一)。研究人员利用基因剪刀可以高精度地改变动植物的DNA，对生命科学产生了革命性的影响。
(1)基因是起遗传作用的DNA片段，主要位于动植物细胞的__________(填细胞结构名称)内。
(2)基因编辑通常有两种方法：删除目的基因和插入目的基因。图中所示的基因编辑方法是________________。
细胞核
插入目的基因
8．如图是培育转基因细菌的过程，请读图回答：
(1)大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是：大肠杆菌没有__________________。
(2)细菌通过________繁殖，数量迅速增加，从而在短时间内合成大量人胰岛素。
(3)请结合基因工程相关知识，判断下列说法中正确的是______。
A．基因工程作为尖端技术，不存在风险问题
B．基因工程在医药、农业等领域可以发挥积极作用
C．图中培育转基因细菌的过程，体现了基因的改变会导致生物体性状的变化
(成形的)细胞核
分裂
BC
9．在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。对于这几种生物，下列推论最合理的是( )
A．它们的亲缘关系相近
B．它们的身体结构相似
C．它们的食物种类相似
D．它们的生存年代相近
D
命题点3 生物的进化
10．某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体，皆以树洞里的昆虫为食。数百年后，生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是( )
A．嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的
B．昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用
C．嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响
D．嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长
C
11．(2021，温州)通过对化石和遗传物质的研究，既可以确定生物之间的亲缘关系，也可以获得生物进化的证据。科学家在一个岛上发现了多具某种动物的化石，并通过研究化石发现这一动物具有脊柱、眼、鳃和肺，胸鳍内有五个趾骨等特征。从而推出该种动物的外形以及生活环境(如图)。这一发现又为达尔文的进化论提供了证据，
(1)根据该动物化石的特征，科学家认为它是一种从水生动物到陆生动物之间的过渡类型生物，其证据是__________________
__________________。
(2)科学家通过研究不同生物的遗传物质来推测其亲缘关系。例举生物的一种遗传物质：________。
(3)下列关于过渡类型生物的观点符合达尔文进化论的是________。(可多选)
A．过渡类型生物是不会发生变异的
B．爬行类到鸟类也存在过渡类型生物
有鳃和肺，胸鳍内
有五个趾骨
DNA
BCD
C．不同过渡类型生物都有一个共同的祖先
D．过渡类型生物的出现是自然选择的结果
E．过渡类型生物个体为了适应环境而改变性状
12．如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( )
D
命题点4 生命的起源
A．装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于模拟原始地球的大气
B．火花放电模拟闪电
C．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命(共21张PPT)
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2022年中考科学
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第11讲 遗传与进化
1．(2021，怀化)如图是染色体、DNA、基因的关系模式图，下列选项与图示相符的是( )
A．①是染色体、②是基因、③是DNA
B．①是染色体、②是DNA、③是基因
C．①是基因、②是DNA、③是染色体
D．①是DNA、②是染色体、③是基因
C
2．(2021，青岛)同一株水毛莨，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶形态明显不同。下列叙述正确的是( )
A．生物的性状有时不受基因的控制
B．生物的性状只受生活环境的影响
C．生物的性状只能受基因的控制
D．生物的性状受基因和环境共同作用
D
3．(2021，苏州)“杂交水稻之父”袁隆平院士领衔的团队培育出高产杂交水稻，为解决全球粮食问题作出巨大贡献。下列有关叙述错误的是( )
A．由野生水稻培育高产杂交水稻的过程属于人工选择
B．杂交水稻新品种的培育，利用了水稻遗传的多样性
C．高产杂交水稻新品种的变异，属于不可遗传的变异
D．杂交水稻产生的生殖细胞染色体数是体细胞的一半
C
4．(2021，福建)下列关于细胞核中染色体、DNA、基因的叙述，错误的是( )
A．体细胞和生殖细胞染色体数相同
B．每条染色体上都含有DNA分子
C．基因是有遗传效应的DNA片段
D．每个DNA分子上都有多个基因
A
5．如图关于生物学实验的叙述，正确的是( )
B
A．图一是转基因技术的实验研究，①应将受精卵注入丙鼠的子宫中
B．图一实验研究的生物性状是鼠的个体大小，②应使用显微注射器
C．图二中大花生果实长度平均值大于小花生的，是环境不同引起的
D．图二实验应挑选大小花生各5枚，分别测定花生果实长轴的长度
6．(2021，张家界)推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是( )
A．米勒的实验为该推测提供了证据
B．原始地球条件下不可能形成有机物
C．陨石和星际空间发现了数十种有机物
D．目前在其他星球上已经发现了原始生命
C
7．(2021，太原)研究发现，多数新型农药应用多年后就逐渐失效。下列对这一现象的解释符合达尔文进化理论的是( )
A．农药质量下降，喷洒技术落后
B．害虫为了适应环境，产生了抗药性
C．农药选择了具有抗药性变异的害虫存活下来
D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避，通过学习行为产生抗药性
C
8．根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是( )
A．害虫群体中原来就存在抗药性个体
B．该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D．农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
D
9．(2021，成都)在某个经常刮大风的海岛上，有比较多的无翅、残翅昆虫。根据达尔文生物进化理论解释，这种现象是( )
A．长期使用的结果
B．人工选择的结果
C．自然选择的结果
D．定向变异的结果
C
10．科学家将普通甜椒的种子在经过太空漫游后播种，培育出了果型增大的太空椒。其原因是( )
A．改变了普通甜椒种子里的遗传物质
B．直接改变了普通甜椒的性状
C．淘汰了普通甜椒的不良性状
D．改变了普通甜椒的营养成分
A
11．(2021，海南)科研人员选择体色为白色和黑色的家猪，利用显微注射法向细胞核中注射水母绿色荧光蛋白基因，培育出了白天显现出原来的体色、夜晚显现荧光的转基因猪，研究过程示意图如下，请分析回答：
(1)该实验说明生物的性状主要由__________控制。
基因
(2)培育荧光丁猪的生殖方式属于_________生殖。
(3)该实验运用到的现代生物技术有________________________
______________________。
无性
转基因技术、克隆(核移植)
技术、胚胎移植
12．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型，选高产抗病进行培育，经若干代后便获得了高产抗病玉米新品种。
材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低。再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。
(1)材料一中涉及到的玉米性状有哪些？____________________
__________。杂交后代中出现了高产抗病、低产不抗病类型，这种现象叫变异。
(2)高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法有所不同，前者和后者所采用的育种方法分别是______________，
______________。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同高产抗病玉米的变异相比，前者是____________(选填“不可遗传”或“可遗传”)的变异，其根本原因是未涉及到____________的改变。
高产、低产、抗病、
不抗病
杂交育种
诱变育种
不可遗传
遗传物质
13．(2021，资阳)生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础，中国政府高度重视生物多样性保护工作，2021年6月5日世界环境日主题为“人与自然和谐共生”，旨在进一步提升全社会生物多样性保护和应对气候变化意识，唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。
(1)小强家的村东有一条小河，他很小的时候经常看到清澈的河水里有小鱼、小虾，可是近几年河水逐渐变得浑浊有异味，再也看不到鱼和虾了。他认为污染的河水可能对小鱼的生活有影响，并对此进行了探究。
①准备两只相同的鱼缸，编成甲、乙两组，甲缸中放入清水，乙缸中放入等量的________。两只鱼缸中各放入10条形态大小生理状态________(选填“相似”“完全不同”或“随机”)的同种小鱼，把两只鱼缸放在同一环境中，用同一方法饲养，观察小鱼的生长情况。
②经过10多天后，甲组小鱼抢食、长大、游动正常；乙组小鱼不食、变小、翻白肚。由此小强得出结论：_________________
_____________________。
河水
相似
被污染的河水对
鱼虾的生活有影响
(2)小强家所在的村是棉花种植专业村，村民为防治棉铃虫长期使用某种杀虫剂，最终导致棉铃虫的抗药性明显增强。用达尔文的进化论来分析，这是长期____________的结果。
(3)近年来，村里引进了新品种转基因抗虫棉。科技工作者将外源基因“杀虫毒素基因”。导入普通棉花中，使得普通棉花产生杀虫毒素，因此不需要喷施杀虫剂就能有效抗虫。这说明生物的性状由________控制。
自然选择
基因
