苏教版（2017秋） 一年级下册 2.4 水是什么样的 （课件15ppt）

(共15张PPT)
水就在我们身边
活动一：你们能辨别出哪杯是水吗？
！
运用你们的感官
1
2
3
看一看
尝一尝
闻一闻
实验要求：
1.组长组织，保证每个人都参与；
2.实验完成后填写实验报告单；
3.实验结束后，坐姿端正、静静地等待其他组。
我们发现：
我发现 ------杯是牛奶，因为牛奶是---------，我是用-----------发现的。
我发现 ------杯是白醋，因为-----------，我是用----------发现的。
我发现 --------杯是糖水，因为糖水有-------，我是用------发现的。
我找到 ------杯是水。
我发现 4号杯是牛奶，因为牛奶是白色的，我是用眼睛看发现的。
我发现 1号杯是白醋，因为白醋有气味，我是用鼻子闻发现的。
我发现 2号杯是糖水，因为糖水有甜的味道，我是用舌头尝发现的。
我找到 3号杯是水。
这个找到水的方法叫排除法。
水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
没有颜色
没有气味
没有味道
透明
活动二：将同样多的水分别倒入不同形状的瓶子中，观察水的形状
活动二：将同样多的水分别倒入不同形状的瓶子中，观察水的形状
没有颜色
没有固定形状
没有味道
没有气味
透明
活动三：将水装进有洞的塑料袋里会发生什么？
请大家先猜测......
要想验证猜测就需要做实验
没有颜色
没有固定形状
没有味道
没有气味
透明
会流动