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一年级数学下册
复习旧知识
你是怎样算出16-9=?这个算式的得数呢?
16 - 9=
6
7
1
10
破十法
方法一:
16-9=
想:因为9+7=16,所以16-9=7
7
想加算减
方法二:
12-8=
探究新知
12-8=
4
还剩几个?
想:
10-8=2
2+2=4
12 - 8 =4
2 10 2
破十法
探究新知
12-8=
还剩几个?
8+( )=12
4
12 - 8 = 4
想加法算减法
想:
4
探究新知
13-7=
13-6=
探究新知
13-7=
想:
10-7=3
3+3=6
6
想:7+( )=13
13-7=6
6
13 - 7 =6
3 10 3
探究新知
13 – 6 =
想:
10-6=4
3+4=7
7
想:6+( )=13
13-6=7
7
13 - 6 =7
3 10 4
探究新知
6
8
6
8
8
8
7
7
巩固练习
17
9
8
15
6
9
16
9
7
4
4
5
5
6
6
巩固练习
这节课我们学到了什么知识?
用“破十法”和“想加法算减法”
计算 十几减8、7、6
总结: