13.乌鸦喝水 表格式教案

教师姓名 单位
微课年级 及名称 一年级上册 13乌鸦喝水 微课时长 7分08秒
语文要素 或知识点 学习本课的生字。 了解乌鸦喝水的过程。 懂得遇到困难，应认真思考，积极想办法解决的道理。
录制工具 和方法 101课件和101制软件
设计思路 1.猜谜导入。 2.学习乌鸦喝水的过程。 3.做练习。 4.升华总结。 5.课堂作业。
教学目标 学习本课的生字。 了解乌鸦喝水的过程。 懂得遇到困难，应认真思考，积极想办法解决的道理。
教学过程 （可加页） 猜谜导入 学习生字 学习生字“乌，鸦，喝” 学习文中的其他生字。 学习课文。 学习课文第一自然段 理解“到处”的意思 学习多音字“着” 理解词语“一颗一颗” 比较句子 用“渐渐”说一句话 通过实验演示帮助学生理解水为什么是渐渐往上升的 观看乌鸦喝水的视频，加深理解 升华总结 请你用一句话夸夸这只聪明的小乌鸦 通过乌鸦的话让同学们懂得遇到困难要仔细观察，积极开动脑筋想办法解决。 布置作业 把这只聪明的小乌鸦介绍给爸爸妈妈