第6课陶罐与铁罐 课件 ( 共46张ppt)

文档属性

名称 第6课陶罐与铁罐 课件 ( 共46张ppt)
格式 pptx
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-09 13:41:03

图片预览

文档简介

(共46张PPT)
陶罐与铁罐
部编版三年级下册语文课件
新课导入
同学们,生活中我们随处可见陶瓷罐子和铁罐子,你知道他们有什么不同之处吗?今天我们来学习《陶罐与铁罐》来了解一下吧!
新课导入

第一课时
作者介绍
黄瑞云,湖南娄底人,一九三二年生。一九五八年毕业于武汉大学中国语言文学系,曾在湖北教育学院任教。黄瑞云从事中国古典文学教学与研究,也钻研哲学和训诂学,业馀从事文学创作。
自读课文
自读课文
要求:
1、借助字典识记不认识的字。
2、读准字音,圈出新字生词;
3、把句子读通顺,难理解的句子多读几遍;
4、给每个自然段标上序号。
生字学习
骄 傲 谦 虚 懦 弱
提 尘 捧 代 价 讶
jiāo ào qiān xū nuò ruò
tí chén pěnɡ dài jià yà
生字组词
骄 傲 谦
虚懦弱
我 会 组 词
高傲 傲骨
天骄 骄阳
虚弱 心虚
汤匙 匙子
懦夫 懦弱
谦谦有礼
提尘

我 会 组 词
提醒 提拔
代表 取代
捧腹 吹捧
生字组词
代 价讶
价钱 价值
灰尘 尘土
惊讶万分
词语认读
御厨 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱
神气 住嘴 恼怒 王朝 尘土
光洁 美观 古代 价值 动手
多音字学习

shèng
chéng
盛开
盛水
多音字学习
chù

chǔ
和睦相处
办事处
词语释义
奚落:
傲慢:
懦弱:
覆灭:
废墟:
用尖刻的话数说别人的短处,人难堪;讥讽嘲笑。
轻视别人,对人没有礼貌。
软弱,不坚强。
全部被消灭。
城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
近义词
骄傲一  奚落一 
谦虚一 轻蔑一
懦弱一 朴素一 
朴实
怯懦
轻视
谦逊
数落
傲慢
反义词
懦弱一一  骄傲一一
朴素一一  荒凉一一
繁华
奢华
胆大
虚心
新知讲解
再读课文
1、读课文并思考:《陶罐与铁罐》讲了一件什么事?
2、试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。
新知讲解
《陶罐与铁罐》讲了一件什么事?
陶罐和铁罐一同生活在国王的御厨里,铁罐十分傲慢,瞧不起陶罐,而陶罐很谦虚,从不与铁罐计较。王朝覆灭,铁罐和陶罐遗落在废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。多年后,陶罐被挖了出来,依然光洁、朴素、美观,铁罐却再也找不到了。
试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。
新知讲解
一、(1-9)
二、(10-17)
铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,陶罐以礼相让,据理力争。
许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪。
课堂总结
本节课我们了解了课文内容,并对生字进行了深入学习,课后同学们要及时复习,为下一节课分析课文内容做好准备。
课后作业
1、生字词识记。
2、熟练有感情地朗读课文。
第二课时
看拼音写词语
旧知回顾
骄 傲 傲 慢 谦 虚 懦 弱
恼 怒 王 朝 尘 土 美 观
jiāo ào ào màn qiān xū nuò ruò
nǎo nù wánɡ cháo chén tǔ měi ɡuān
旧知回顾
回顾一下课文,课文讲了一件什么事?
课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在的故事。
新知讲解
默读1--9自然段,找出铁罐是怎么对待陶罐的,二者的性格又是怎样的呢?
新知讲解
国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
开头交代两个罐子在御厨中,铁罐看不起陶罐,可以看出铁罐非常的骄傲。
新知讲解
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
从二者的对话中可以看出什么?
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
新知讲解
从陶罐的回答中可以看出它的谦虚、有礼貌。
铁罐对陶罐的挑衅,写出了它的傲慢无礼,称呼陶罐为“陶罐子”,说明对它的蔑视。
新知讲解
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
铁罐认为陶罐非常“懦弱”,因此说话更加尖刻。但是陶罐真的非常懦弱吗?
新知讲解
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
陶罐勇敢的争辩,它明白自己的作用----盛东西。
……在这里表示什么?省略的话是什么呢?试着说一说吧!
新知讲解
陶罐隔热性好。
陶罐不会生锈。
陶罐省略的话是什么呢?试着说一说吧!
陶罐保存时间长。
新知讲解
听了陶罐话,铁罐又是怎么说的呢?
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
说一说,铁罐为什么恼怒?
新知讲解
因为陶罐的话很有道理,铁罐无言以对,所以它开始恼怒。
“恼怒”表现了铁罐的恼羞成怒。也突出了它的蛮横、不讲道理。
说一说,铁罐为什么恼怒?
新知讲解
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
陶罐这样说是害怕铁罐吗?
不是的陶罐,陶罐说表现了他的宽容大度,不想与铁罐进行无谓的争执。
新知讲解
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
面对铁罐的咄咄逼人,陶罐并没有跟它吵下去,而是不再理会,它知道和高傲的铁罐争执是没有结果的。
新知讲解
从铁罐和陶罐的对话中你能看出它们的性格特点吗?
新知讲解
骄傲自大、自以为是
谦虚有礼 宽容大度
新知讲解
默读10--17自然段,说说二者的结局如何?
新知讲解
时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。这段话在文中有什么作用?
承上启下
承接上文,并为后文二者的结局做铺垫。
新知讲解
许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
许多年代
“许多年代”说明过了很长时间,陶罐完好无损,终于重见天日。
新知讲解
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
漫长的时间并没有让陶罐改变,反而更加懂得朴素、美观。
这时候铁罐哪里去了?
新知讲解
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”
从陶罐的话可以看出什么?
陶罐内心善良,并不记恨铁罐。铁罐曾经奚落它,可是陶罐依然惦记着它。
铁罐被找到了吗?
新知讲解
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
你知道铁罐哪里去了吗?
因为铁罐中主要成分是铁,而铁会和空气中的水蒸气和氧气发生化学反应,生成四氧化三铁(就是平时所见的铁锈),然后经过长时间的腐蚀,铁罐都变成了铁锈,所以就不见了。
铁罐消失的原因
新知讲解
新知讲解
从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理
从陶罐和铁罐不同的结局中,我明白了每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们要多看别人的长处,正确对待自己的短处,任何时候都要谦虚,不要拿自己的长处和别人的短处相比较。
主旨归纳
课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
板书设计
陶罐和铁罐
正视自己
尊重别人
陶罐——谦虚宽容
铁罐——傲慢自大
历史文物
消失不见