人教版一年级数学下册第2单元 解决问题 课件（14张PPT）

(共14张PPT)
解决问题（一）难点名称：排除多余信息，提取有用信息解决问题。一年级数学下册-第二单元-第五课时目录CONTENTS一、情景导入
今天足球场上可真热闹，老师带你们去看看吧。
二、知识讲解
从图中你们知道了什么？要解决的问题是什么？
已知：有16人来踢球，现在来了9人，有一队踢进了4个球。要解决的问题是：还有几人没来。
从总数里去掉已经来的9人，就能求出还有几人没来。
知识讲解
用小棒来代替人，画一画，圈一圈。
用减法计算。
16－9＝7（人）
知识讲解
“踢进了4个球”这个信息没用上呀！
验算：没来的7人加上已经来的9人等于16人，解答正确。
7＋9＝16（人）
“踢进了4个球”，这个信息和要解决的问题没有关系，它是多余信息，所以不用这条信息。在解决问题时，不是题中所有的信息我们都要用，我们只需要找到有用的信息就可以了。
知识讲解
小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。
三、课堂练习
14 － 6 8 只
这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决这个问题时，这条信息就是多余信息。
你能圈出多余的信息吗？
小山羊一共收了15个胡萝卜，5个南瓜，送给山羊伯伯9个胡萝卜，还剩多少个胡萝卜？
15 - 9 = 6（个）
三、课堂练习
想一想
13 － 6 7 人
三、课堂练习
3.
我们一共折了14只纸船，其中黄色的有6只。
我折了8只。
小月折了几只？
= （ ）
14 － 8 6 只
三、课堂练习
14 － 6 8 人
三、课堂练习
四、课堂小结
在解决问题过程中，常会遇到一些多余的信息。大家要学会判断，解决问题需要什么信息，排除多余信息，提取有用信息，再进行解答。