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16 一分钟
一分钟能干什么?
可以阅读一篇二三百字的文章
做20多个仰卧起坐
可以吃一个苹果
可以写20个字
可以写一道数学题
可以唱一首歌
可以跑100米
可以……
新课导入
一分钟,看起来似乎只是短短的一瞬间,可是在某种情况下,要能克制自己,把握好一分钟也是不容易的。元元同学仅多睡了一分钟,却迟到了20分钟,在深深的后悔中,他获得了“一寸光阴一寸金”的宝贵教训。让我们一起来学习“一分钟”这个故事吧!
我
会
认
迟
chí
迟到
背
bēi
背包
多
音
字
背
bēi( )
bèi( )
背包
背后
刚
ɡānɡ
刚刚
叹
tàn
叹气
汽
qì
汽车
决
jué
决定
定
dìnɡ
稳定
词语积累
词
语
解
释
丁零零(dīnɡ līnɡ līnɡ):拟声词。文中指闹钟响的声音。
哈欠(hā qiàn):困倦时嘴张开,深深吸气,然后呼出的生理现象。
迟到(chí dào):到得比规定的时间晚。
后悔(hòu huǐ):事后懊悔。
决定(jué dìnɡ):对如何行动做出主张。
眼看(yǎn kàn):马上。
非常:十分;极。
整体感知
听朗读,自由朗读课文,读准字音,读通课文,说说课文讲了一件什么事?
本文讲的是主人公元元晚起床一分钟,却迟到了20分钟的事,告诉我们要珍惜时间,分秒必争,合理安排作息时间。
默读课文,思考下列问题。
朗读第一自然段,你从这个自然段中知道了什么?
丁 零 零,闹 钟 响 了。元 元 打 了个哈欠,翻了个身,心想: 再 睡 一 分 钟 吧, 就 睡一分钟,
不 会 迟 到 的。
fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ
dīnɡ līnɡ līnɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiàn
bú huì chí dào de
元元为多睡一分钟而没及时起床。
再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
心理描写
这句话写了元元不愿起床,认为一分钟很短,不会影响其他事情的侥幸心理。
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo shuō yuán yuɑn jīn tiān
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
李老师 看 了看 手 表, 说:“元元,今天你迟 到了二 十 分 钟。”
最后的结果是什么?
元元只多睡了一分钟,怎么会迟到20分钟呢?
到了十字路口,他看 见 前 面 是绿灯,刚 想走过去,红 灯 亮 了。
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì lǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù, hónɡ dēnɡ liànɡ le
在十字路口被红灯所阻
他向 停 在车 站 的公 共 汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。
tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo qù yǎn kàn jiù
yào dào le chē zi kāi le
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
他 等 啊 等,一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子,元 元 决 定 走 到 学 校 去。
步行上学
元元因贪睡一分钟,在十字路口被红灯所阻。
元元因等红灯没有赶上公共汽车。
元元久等不见车来,只好走到学校去。
结果迟到20分钟
要是早一分钟就好了
这句话在文中一共出现了几次?说明了什么?
2次
第一次:
到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
一个“叹”字,写出了元元后悔与自责的心情。
第二次:
他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
元元眼看着公共汽车要开走了,自己却赶不上,而这都是因为自己多睡了一分钟造成的,他焦急、懊恼的心情可想而知。
2次叹气
说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。
学了这课,你有什么感悟?
时间就是生命,一分钟可以做很多事情。我们要珍惜时间,分秒必争,利用好每一分钟。让我们从现在开始,做时间的主人吧!
结构梳理
起因:多睡一分钟
经过
结果:迟到20分钟,非常后悔
时间宝贵
分秒必争
遇到了红灯
没有赶上车
走路上学
一分钟
主旨概括
本文讲的是主人公元元晚起床一分钟,却迟到了20分钟的事,告诉我们要珍惜时间,分秒必争,合理安排作息时间。
拓展延伸
明日歌
明日复明日,明日何其多?
我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦被明日累,
春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?
请君听我明日歌。
课后作业
1.抄写今天学习的生字词。
2.收集并诵读有关时间的古诗名言。
3.养成珍惜时间的好习惯。