Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers. 表格式教案

Module 3 Unit 2设计
科目版本 小学英语(三年级起点)外研版 五年级下册
章 节 Module 3
课 名 Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers.
学习目标学习重难点 能够听懂、会说、并初步运用dish, very much, tonight, gave.能听懂、会说，并运用本课重点句型描述一日三餐：Sam ate four hamburgers.
具体环节设计
教学环节 内 容 多媒体素材 素材使用意图 制作要求
1. 教师上课
1.1热身导入 1. 热身导入(1) Look and say.Hello, boys and girls. Welcome to our class. John had a cat. What did the cat eat Look at the picture and guess. John的猫吃了什么？同学们看图猜一猜吧。 图片：jpg001.jpg 展示图片，师生互动，为课堂热身。 jpg001.jp点击可以放大。
(2) Watch and say. Wonderful. The cat ate fish and meat. Did he eat all the fish and meat Does he have any food now Let’s listen to the tape and find out.John的猫吃光了所有的鱼和肉了吗？它现在还有食物吗？请听录音找出答案吧。 图片：jpg001.jpg音频：mp3001.mp3 听录音 理解文章内容 图片放置在英文下方，点击可放大。图片链接音频，图片的下面有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
(3) Watch and read.Perfect! He ate all the fish and meat. So he has got no food now. Now let’s read after the video.接下来，我们一起观看动画并跟读吧！ 图片：flash001.jpg动画:Flash001.swf 播放动画，学生跟读。 图片点击不放大点击图片flash001.jpg播放按钮链接动画。动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。
1.2 新知呈现 2. 新知呈现(1) Watch and say.Amy wrote a letter to Daming. What did she say Let’s watch the video and find out.Amy给大明写了封信，她在信中写了什么？让我们一起去动画中寻找答案吧！ 图片：flash002.jpg动画：flash002.swf 观看视频了解文章内容。 图片放置英文下方，点击不放大点击图片flash002.jpg中播放按钮链接动画。动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。
2. 新知呈现（2）Listen and circle.Amy wrote about her friends’ eating style in the letter. First, read the following sentences, then listen to the tape again and circle “True” or “False”.听录音，判断句子的正误。 图片：jpg002.jpg音频：mp3002.mp3 考察对文章内容的理解 图片点击可放大图片的下面有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
2. 新知呈现（3）Check the answers. Now, let’s check the answers. 请同学们核对答案吧。 图片：jpg003.jpg 核对答案 图片点击可放大
2. 新知呈现 (4) Ask and answer.Here are some questions about the letter. Please work in pairs and answer the following questions.两人一组，练习问答吧。 图片：jpg004.jpg 理解文章内容 图片点击可放大
2. 新知呈现（5）Check the answersLet’s check the answers.我们一起核对答案吧！ 图片：jpg005.jpg 订正答案，查漏补缺 图片点击可放大
2. 新知呈现（6）Listen and read.Please listen to the tape again and read sentence by sentence.请大家一起听音频逐句跟读吧！ 图片：jpg006.jpg音频：mp3002.mp3 听录音，跟读并理解课文内容。 图片点击可放大。图片的下面有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
1.3 分步训练 3. 分步训练(1) Listen and say. Let’s listen to the sounds and repeat after the tape.听录音，跟着录音逐列朗读单词，并寻找字母组合的拼读规则。 图片：jpg007.jpg音频：mp3003.mp3 听录音，跟着朗读，学习字母组合的拼读规则。 图片点击可以放大。图片的下面有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
3. 分步训练 (2) Listen and underline. Please listen carefully and underline the letters that make the same sound as the letters in bold.听录音，划出每个句子中与粗体显示的部分发音相同的字母组合。 图片：jpg008.jpg音频：mp3004.mp3 语音巩固练习 图片点击可放大。图片下方有播放按钮，学生点击可完成听力活动。
3. 分步训练(3) Check and read.Please check the answers and read the sentences.让我们一起核对答案，并大声朗读这些句子吧！ 图片：jpg009.jpg 核对答案 查漏补缺 图片点击可放大。
3. 分步训练(4) Listen and say.Now, let’s learn a song. First, please listen to the lyrics and try to repeat.我们一起跟读歌词吧！ 图片：jpg010.jpg音频：mp3005.mp3 跟读歌词，练习读音，理解歌曲内容。 图片点击可放大。图片的下面有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
3. 分步训练(5) Listen and chant.Let’s enjoy the song and chant together.同学们喜欢这首歌吗？请跟着节拍唱起来！ 图片：flash003.jpg动画：flash003.swf 通过欣赏并唱英语歌，体会到学习英语的乐趣。 点击图片播放按钮链接动画。动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。
尝试应用 4. 尝试应用(1) Do, ask and answer.Work in groups of four. Pick a card and tell a story with your partners. Here’s an example for your reference.桌上有一些卡片，请从中抽取一张，然后和小组成员一起造句子，并编故事。 图片：jpg011.jpg 同伴合作，共同交流。 图片点击放大
4. 尝试应用(2) Do and say. People eat different food for breakfast. Please work in groups and do a survey. Here’s an example. 学习图片上的对话内容，然后做一个调查。 图片：jpg012.jpg 巩固本节学习内容，提高学生交际能力。 图片点击可放大
4. 尝试应用(3) Write and say.Now, please write about the survey result and tell the class.请同学们参考图片中的句子写出调查内容，然后分享给同学们吧！ 图片：jpg013.jpg 巩固本节学习内容，提高学生交际能力。 图片点击可以放大。
2. 学生自学
2.1 跟着学 1.跟着学这节课请跟随画面中的老师和同学们一起学习吧！学习目标1. 能够听懂、会说、并初步运用dish, very much, tonight, gave.2. 能听懂、会说，并运用本课重点句型描述一日三餐：Sam ate four hamburgers. 图片：flv001.jpg视频：flv001.flv 通过观看视频自主学习 图片放置在文字下方，点击图片链接视频。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。视频下面设置“点击查看学习目标”按钮，点击弹出学习目标页面。
2.2练一练 2. 练一练(1) Read and write.Write the sentences. 用所给单词组句子。 图片：jpg014.jpg 考察是否学会描述一日三餐。 图片点击可放大。
2. 练一练 (2) Check and say.Let’s check the answers. 快核对一下答案吧！ 图片：jpg015.jpg 检查答案 图片点击可放大。
3.拓展资源
3. 拓展资源 1.教学设计呈现教学设计swf文件 word001.swf 全屏放置，提供word文档下载
2. 常见问题Q1：中餐和西餐用英语分别怎么说？A1：中餐可以表述为“Chinese food”, 西餐表述为“western food”。Q2: 除了本课出现的 “hamburger” 和“sandwich”, 你还能说出哪些西方的食物？A1:例如： beef (牛排)，pizza (匹萨)，spaghetti (意大利面)，French fries (炸薯条)等。 文字大小适中，居中呈现
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