第6课 艰辛探索与建设成就 精品课件

(共36张PPT)
温故知新
农业生产合作社
手工业生产合作社
公私合营
赎买政策
社会主义制度确立
生产资料私有制
社会主义公有制
三大改造
农业
手工业
资本主义工商业
1953-1956
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第6课 艰辛探索与建设成就
学习目标
课程标准 重点难点
1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，了解“大跃进”和人民公社化运动。 2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。 3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。 重点：社会主义探索时期的失误和成就。
难点：社会主义探索时期失误的原因和教训
阅读教材P27-31的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
01
03
02
04
05
中共八大的背景、时间、内容和意义？（P27）
中共八大二次会议的时间、内容和评价？（P27-28）
“文化大革命”的背景、经过、影响和教训？（P28-30）
全面建设社会主义取得的成就？（p30-31）
全面建设社会主义中的模范人物？（p31）
国民经济调整的表现和结果？（P28）
06
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
1、中共八大：
背景、时间
内容
意义
社会主义基本制度已经在我国建立起来。
大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
P27一
1956
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
1、中共八大：
社会主义基本制度确立后国内的主要矛盾
当前经济文化不能满足人民的需要
人民对于经济文化迅
速发展的需要
第二对主
要矛盾
落后的农业国
人民对于建立先进的
工业国的要求
第一对主
要矛盾
我国的实际情况
人民的要求（或需要）
刘少奇在中共八大上作政治报告
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
1、中共八大：
背景、时间
内容
意义
社会主义基本制度已经在我国建立起来。
大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
P27一
中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设，中共八大是探索社会主义建设的良好开端。
为什么说中共八大是探索社会主义建设的良好开端？
中共八大当时把经济发展放在首位，制定出符合国情的任务。
1956
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
2、中共八大二次会议：
时间
内容
评价
提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。接着，全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动。P27二
1958P27二
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
大跃进(1958-1960)：
农业上，虚报产量
人有多大胆，
地有多大产。
一个萝卜千斤重，
两头毛驴拉不动。
肥猪赛大象，
就是鼻子短。
全社杀一口，
足够吃半年。
浮夸风
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
大跃进(1958-1960)：
为使钢铁产量翻一番，全国各地共组织9000万人上山找矿，建小锅炉，用土法炼钢。
工业上，大炼钢铁
1958年，镇江市大炼钢铁的重要基地——象山炼铁厂的小高炉群，已建成500余座。
“经过几个月的苦干和蛮干，到十二月十九日，冶金工业部宣布‘今年全国已生产钢一千零七十三万吨’，但合格的钢实际上只有八百万吨。”
瞎指挥
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
大跃进(1958-1960)：
“大跃进”时的炼钢指标
1957年
1958年
1959年
535万吨
3000万吨
1070万吨
1957年
1958年
1959年
3900亿斤
10500亿斤
7000亿斤
粮食生产指标
高指标
“大跃进”主要表现为大办农业工业，片面追求经济发展的高速度。 　　
评价：完全违反经济规律，浪费人力物力，使国民经济比例严重失调。 　　
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
人民公社化运动(1958-1983)：
人民公社化运动的特点是“一大二公”，“一大”指规模大，“二公”指公有化程度高，公社的一切财产统一核算，统一分配；许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱；社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。
结果：人民公社化运动严重脱离我国国情，挫伤了人们建设社会主义的积极性。
大跃进和人民公社化运动带来的教训？
①尊重经济发展的客观规律。
②制定的政策要符合国情。
③实事求是，一切从实际出发。
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
1957年和1960年农业生产情况对比表
由于“大跃进”和人民公社化运动，加上三年自然灾害（1959-1961)，饥荒严重，食品紧缺，广大人民生活状况不断下降。三年困难时期我国非正常死亡的人民多达两千多万人，主要死因是饿死，刘少奇曾说这是“三分天灾、七分人祸”。
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
2、中共八大二次会议：
时间
内容
评价
提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。接着，全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动。P27二
1958P27二
总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。P28一P27二-28一
一、在探索中曲折前进(1956-1966）：
3、国民经济调整（1961-1965年）：
表现
结果
为克服困难局面，中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。
P28二
到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
1961年1月，在北京召开的八届九中全会通过对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
背景
经过 P29
20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此，他强调“以阶级斗争为纲”（左倾错误),想通过发动”文化大革命“来防止资本主义复辟。P28三
①陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组成为“文化大革命”的实际指挥部。他们趁机煽动“打倒一切，全面内战”许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。P29一
②一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱。P29一
③国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。P29一
二、“文化大革命”(1966-1976）：
经过 P29
④全国动乱局面引起老一辈革命家的严重忧虑和愤怒。他们对江青等人的倒行逆施进行针锋相对的斗争，但遭到了压制和打击。在极端困难的条件下，周恩来和许多干部坚持党和国家的日常工作，尽量减少文化大革命”造成的损失。P29二
⑤“文化大革命”开始后，在林彪周围形成了一个反革命集团，阴谋策动反革命政变，夺取最高权力。毛泽东、周恩来机智地粉碎了他们的阴谋。1971年9月13日，林彪等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡，这就是“九一三事件”。林彪反革命集团被粉碎。P29三
⑥“文化大革命”中，江青、王洪文、张春桥、姚文元等人逐渐勾结起来，进行篡党夺权的阴谋活动。毛泽东多次批评他们，说他们是“四人帮”。1976年9月，毛泽东与世长辞，全国人民无限悲痛。江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。P29四
⑦10月，华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施，将“四人帮”隔离审查， 一举粉碎江青反革命集团，结束了长达十年之久的“文化大革命”。
二、“文化大革命”(1966-1976）：
中央文革小组
陈伯达
康生
江青
张春桥
4、“文化大革命”：
毁文物
砸校牌
红卫兵打砸抢烧
故宫改名
毁文物
①文化上：历史文化遗产遭受巨大破坏。
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
践踏人权
“十大元帅”之一彭德怀被批斗
老舍,跳北京太平湖溺死
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
“文革”中最大的冤案
在批斗中，刘少奇曾拿出《中华人民共和国宪法》悲愤地抗道：我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严，谁要罢免我，要通过全国人大，你们这样做，是在侮辱我们国家。我个人也是公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。
国家主席刘少奇被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”，并开除党籍。
②民主法制：大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏。
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
工业总产值 比上年 国家财政总收入 比上年
1966年 2534亿 +17.3% 558.7亿 +24.4%
1967年 2104.5亿 -10% 419.4亿 -25%
1968年 2015.3亿 -4.2% 361.3亿 -13.9%
1966—1968的国民经济状况
③经济：国民经济遭到巨大损失。
“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。P29
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
个人崇拜
下田劳动，先读语录
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
粉碎林彪反革命集团
在林彪周围形成了一个反革命集团，阴谋策动反革命政变，夺取最高权力。毛泽东、周恩来机智地粉碎了他们的阴谋。
1971年9月13日，林彪在篡党夺权阴谋败露后携妻叶群、子林立果乘空军256号专机出逃，机毁人亡于蒙古人民共和国温都尔汗附近。 （“九一三事件”）
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
1976年1月，周恩来逝世。9月，毛泽东逝世。
四五运动
江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
审判席上的“四人帮
欢庆粉碎“四人帮”
粉碎江青反革命集团（“文革”结束的标志）
10月，华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施粉碎江青反革命集团
二、“文化大革命”(1966-1976）：
4、“文化大革命”：
影响
教训
“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。P29一
①以经济建设为中心，正确处理阶级斗争问题。
②坚持依法治国，加强社会主义法制建设。
③坚持党的民主集中制,发扬社会主义民主，反对任何形式的个人崇拜。
④实事求事，根据国情制定方针政策。P29
三、建设成就(1956-1976）：
5、建设成就：
项目 内容
大中型项目
新兴工业
交通水利
科技国防
科技
历史意义
武汉、包头两大钢铁基地，大庆油田、胜利油田、大港油田
电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
兰新、兰青、包兰等铁路；水利建设也取得很大成绩
人工合成结晶牛胰岛素；国防尖端技术取得巨大进展
我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济
体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。P31二
1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹
1970年4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星
1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻
P30三-31
三、建设成就(1956-1976）：
5、建设成就：
武汉钢铁基地
包头钢铁基地
三、建设成就(1956-1976）：
5、建设成就：
兰新铁路
兰青铁路
包兰铁路
1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸试验成功。
1970年4月，中国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号“。
1973年，袁隆平培育出籼型杂交水稻
三、建设成就(1956-1976）：
6、模范人物：
①大庆石油工人“铁人”王进喜
②党的好干部焦裕禄
③解放军好战士——雷锋
不怕困难、艰苦创业
热爱人民、鞠躬尽瘁
助人为乐、为人民服务
3月5日 学雷锋日
P31二
良好开端
成就和模范
人物
艰辛探索与建设成就
——中共八大
课堂小结
课堂小结
失误
“文化大革命”
1958年“总路线”
“大跃进”
人民公社化运动
模范人物：王进喜、焦裕禄、雷锋
成就：独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
课堂练习
1．下列关于中共八大的叙述，正确的是（　　）
①分析全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力
②通过了第一部《中华人民共和国宪法》
③是对社会主义道路的一次重要探索
④提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
C
课堂练习
2．1958年，中共中央提出“工业以钢为纲”，号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”，支援大炼钢铁，为了炼钢，人们砸铁锅收废铁，甚至拆下钢窗铁门作原材料。这一现象反映的是（　 ）
A．三大改造的基本完成 B．第一个五年计划的实施
C．“大跃进”运动 D．人民公社化运动
C
课堂练习
3．莫言获得诺贝尔文学奖后在斯德哥尔摩演讲中说：“我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将水瓶打碎……。”这一生活情境应该发生在（　 　）
A．土地改革时期 B．农业合作化时期
C．人民公社化运动时期 D．家庭联产承包责任制时期
C
课堂练习
4．“文化大革命”结束的标志是（ ）
A.粉碎林彪反革命集团
B.周恩来、邓小平扭转了经济的下滑
C.粉碎江青反革命集团
D.毛泽东批评以江青为首的“四人帮”
C
感谢聆听