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牛津深圳版英语二年级下Unit 6 Animals I like
第三课时教学设计
课题 Animals I like(3) 单元 Unit6 学科 英语 年级 二年级下
学习目标 1.能够在情境中运用句型:What are they They’re …Do you like … No.May I have one OK.2.能够表演P26的对话内容。3.能够练唱P27的歌曲。4.能够进一步复习第六单元的单词和句型。
重点 1.能够在情境中运用句型:What are they They’re …Do you like … No.May I have one OK.2.能够表演P26的对话内容。
难点 能够表演P26的对话内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Warm-upLet’s chant教师播放课件,呈现课本P27的歌曲视频,引导学生看视频,欣赏歌曲。 学生看视频,欣赏歌曲。 (1)引出dog和duck;(2)在动感的歌谣中,愉快地开始本节课。
讲授新课 (1)Look and say教师播放课件,呈现图片,要求学生看图,说单词,复习六种动物的单数形式,学习六种动物的复数形式,为下一个活动做好学习准备。(2)Look, ask and answer教师播放课件,呈现问句和图片,引导学生根据提示回答问题,复习句型:What are they They’re …(3)Watch and learn教师播放课件,呈现课本P26 Let’s act 的视频,点击播放视频,引导学生逐句学习对话内容。(4)Watch and repeat教师播放课件,呈现课本 P26 Let’s act 的视频,要求学生看视频,跟读句子,进一步学习对话内容。(5)Let’s read教师播放课件,呈现课本P26 Let’s act的图片和任务要求,要求学生打开课本P26,全班同学共同朗读课文内容。(6) Let’s act教师播放课件,呈现课本P26 Let’s act的图片、句子和任务要求,引导学生看课件,两人一组,互换角色,尝试表演对话内容。(7) Let’s read教师播放课件,呈现课本Unit6 的重点单词和句型,引导学生朗读单词和句型,复习与巩固Unit 6的核心内容。并且在词汇后加入孔雀开屏游戏。点击孔雀,出现第一根羽毛,读上面的单词。并点击一下出现下一根羽毛。以此类推。(8)完成幻灯片中相应的课堂练习。(9)Summary教师播放课件,提出问题“What have we learned today ”,要求学生回顾本节课的核心内容。(13) Homework.1. Read let’s act after the tape;2.预习 P30 --- 31,根据图片,猜测单词和句子的意思;3.完成本课相对应的练习题。 学生看课件,在老师的引导下,说出六种动物的单数形式,学习六种动物的复数形式,为下一个活动做好学习准备。学生看课件,在教师的引导下,根据提示回答问题,复习句型:What are they They’re …学生看视频,在教师的引导下,逐句学习对话内容。学生看视频,跟读句子,进一步学习对话内容。学生打开课本P26,全班同学共同朗读课文内容。学生看课件,两人一组,互换角色,尝试表演对话内容。学生看课件,朗读单词和句型,玩游戏,复习与巩固Unit 6的核心内容。学生认真完成两道练习,并且举手回答问题,检查练习答案,有错改正。根据老师小结回顾所学知识。记录家庭作业并按时完成。 学习六种动物的复数形式,为下一个活动做好学习准备。复习单词和句型,为下一个学习单词的活动做好准备。初步学习对话内容。跟读句子,锻炼听与说的能力。锻炼认读句子的能力。锻炼表演能力,能够表演P26的对话内容。欣赏歌曲,感知歌曲的韵律。为下一个唱歌曲的活动做好准备。能够练唱P27的歌曲。朗读单词和句型,复习与巩固Unit 6的核心内容。检测学习成果,使学生及时发现学习问题,解决问题。小结本节课的核心内容,系统巩固本节课的核心知识。
课堂小结 这节课的教学任务目标是学生能够在情境中运用句型:What are they They’re …Do you like … No. May I have one OK.能够表演P26的对话内容。能够练唱P27的歌曲,能够进一步复习第六单元的单词和句型。本课为新授课,通过播放录音视频并跟读模仿学习句型和单词。通过灵活多样,丰富多彩的课堂形式的进行,激发学生学习英语的兴趣,增强他们的自信心,通过教学评价的开展,让学生体验到成就感,促进学生学习和发展。
板书 Unit6 Animals I like(3)What are they They’re toy snakes.Do you like toy snakes No.May I have one OK.Thank you.
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Unit 6 Animals I like (3) 第三课时习题
一、看图,连线。
A.It is a toy zebra.
B.They are toy giraffes.
C.It is a toy duck.
D.They are toy pigs.
E.They are toy elephants.
F. It is a toy snake.
G. It is a toy snake.
二、读句子,选中文,填字母编号。。
( )1.Look, Mum! A.我喜欢猪。
( )2.What are they B.我可以要一个吗?
( )3.They’re toy snakes. C.它们是什么?
( )4.I like pigs. D.看,妈妈!
( )5.May I have one E.谢谢。
( )6.Thank you. F.它们是玩具蛇。
三、读一读,选一选。
( )1. 如果你想问对方这是什么,可以问:
A: What colour is it B: What is it
( )2. 如果你想问对方喜欢跑步吗,可以问:
A: Do you like runing B: Do you like running
( )3. 如果你想问对方喜欢什么,可以说:
A: What are you like? B: What do you like
( )4. 如果你想问对方看见了什么,可以问:
A: What can you hear B: What can you see
( )5. 如果你想问对天气怎么样,可以问:
A: How’s the weather B: What’s the weather
Unit 6 Animals I like (3) 第三课时习题答案
一、【答案】
A.It is a toy zebra.
B.They are toy giraffes.
C.It is a toy duck.
D.They are toy pigs.
E.They are toy elephants.
F. It is a toy snake.
G. It is a toy snake.
二、【解析】
1.Look, Mum! 看,妈妈!所以选择D。
2. What are they 它们是什么?所以选择C。
3.They’re toy snakes.它们是玩具蛇。 所以选择F。
4.I like pigs.我喜欢猪。所以选择A。
5.May I have one 我可以要一个吗?所以选择B。
6.Thank you.谢谢。所以选择E。
【答案】1. D 2.C 3.F 4. A 5.B 6.E
三、【答案】
1. B 2. B 3. B 4.B 5.A
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牛津深圳版 二年级下
Unit 6
Animals I like
(3)
点击播放let’s chant.
Let’s chant.
Warm up
Practice
Look and say
a toy dog
toy dogs
Practice
Look and say
看图,说单词。
a toy duck
toy ducks
Practice
Look and say
看图,说单词。
a toy pig
toy pigs
Practice
Look and say
a toy zebra
toy zebras
Practice
Look and say
a toy elephant
toy elephants
Practice
Look and say
a toy giraffe
toy giraffes
Practice
Look and say
a toy snake
toy snakes
Practice
Look and say
They’re _________.
toy zebras
toy ducks
They’re _________.
Practice
Look and say
They’re ________.
toy pigs
toy elephants
They’re ____________.
Practice
Look and say
They’re __________.
toy giraffes
toy snakes
They’re __________.
Practice
Watch and learn
Practice
Watch and learn
Look, Mum! What are they
They’re toy snakes.
Practice
No.
Do you like toy snakes
Practice
I like pigs.
May I have one
OK.
Thank you, Mum.
Practice
Watch, repeat and fill
Practice
Let’s read
打开课本P26,全班同学共同朗读课文内容。
-- Look, Mum! What are they
-- They’re toy snakes.
Do you like toy snakes
-- No. I like toy pigs.
May I have one
-- OK.
-- Thank you, Mum.
Practice
Let’s act
两人一组,互换角色,尝试表演对话内容。
-- Look, Mum! What are they
-- They’re toy snakes. Do you like toy snakes
-- No. I like toy pigs. May I have one
-- OK.
-- Thank you, Mum.
Practice
Let's read
Key words and sentences in Unit 6.
Words:动物: zebra 斑马 giraffe 长颈鹿
snake 蛇 elephant 大象 lion 狮子
其他词汇:toy shop 玩具店 toy 玩具
Practice
Let's play a game
zebra
giraffe
snake
elephant
duck
chick
toy shop
toy
lion
孔雀开屏
点击孔雀,出现第一根羽毛,读上面的单词。
并点击一下出现下一根羽毛。以此类推。
Practice
Let's read
Key words and sentences in Unit 6.
Sentences:
(1)What are they 它们是什么?
(2)They’re ______. 它们是 _______。
(3)I like zebras. 我喜欢斑马。=
(4)I don’t like giraffes. 我不喜欢长颈鹿。
(5)They’re brown. 它们是棕色的。
(6)They like meat. 它们喜欢肉。
(7)Do you like lions 你喜欢狮子吗?
(8)They’re toy snakes. 它们是玩具蛇。
(9)May I have one 我可以要一个吗?OK. 好的。
Production
一、读一读,选一选。
1.你想问“我可以要一个吗?”,你应该问:_______
A. May I have one B. What are they
2.你想说“它们是玩具蛇。”,你应该说: _______
A. They’re toy giraffes. B. They’re toy snakes.
3.你想说“我喜欢猪。”,你应该说: _______
A. I like giraffes. B. I like pigs.
A
B
B
1. ( ) A. snake B. bus C. lion
2. ( ) A. bike B.car C. elephant
3. ( ) A. snakes B. monkeys C. zebra
4. ( )A. are B. do C. rabbit
5. ( ) A. he B. they C. is
二、读一读,选出不同类的单词。
B
C
A
C
Production
C
1.练习表演了P26 的对话,学习了句型:
-- What are they -- They’re ________.
-- Do you like toy _____ -- No.
-- May I have one -- OK.
2.学习了P27的歌曲;
3.复习了第六单元的核心单词和句型。。
Summary
Blackboard
design
Unit6 Animals I like (3)
What are they They’re toy snakes.
Do you like toy snakes No.
May I have one OK.
Thank you.
1. Read let’s act after the tape;
2.预习 P30 --- 31,根据图片,猜测单词和句子的意思;
3.完成本课相对应的练习题。
Homework
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php