初识美术
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课件49张PPT。 第一课 初识美术请看左边这幅图,它的美体现
在哪里？*对称美；
*黑白对比；
*线的变化：
长短、曲直、
交叉、 重复。
什么是美术作品？
包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。包括许多产生之初强调实用功能的物品，随着时间的推移，使用功能的淡化，审美性反倒成了物品突出的特征。
形式美法则 有两类八对十六种：均衡与对称、渐次与重复、对比与调和、比例与尺度、节奏与韵律、整体与主体、微差与统调、特异与秩序、前者多显示生动型，而后者显示秩序型,生动与秩序，变化与统一，多样与整体两个因素，既对立排斥，又影响制约，相辅相成存在于一个统一体中，这便是形式美法则的本质和灵魂所在，运用形式美法则也必须遵守的规律。形式美法则 如过分追求生动、变化，构图会变得杂乱无章，这样不仅失去了秩序美，原先所追求的生动美也荡然无存，反之，如一味强调构图秩序，统一、安定、平衡，作品会变得呆滞。要处理好每对法则中两者之间的关系，一件美术作品的创作中可能运用多种形式美法则，关系处理得好坏，则显示出作者水平的优劣。
举例：玉壶春瓶举例：秦汉瓦当举例：青铜器 三星堆青铜人 商
刚才大家看到的美术作品都很美，有没有人对这句话有反对意见？
那些美术作品的美从何而来？1、美不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。
2、美的观念与相应形式法则的产生是长期的历史积淀的结果。将美的观念与相应的形式法则运用于生产、生活乃至艺术创作中，就产生了美术作品。 美术作品的种类繁多，按照基本分类(制作方法)可分为绘画、雕塑、建筑、工艺美术以及其它种类。
我们共同欣赏以下图片资料。山西永乐宫道教壁画绘画类：西藏宗教绘画形式︱唐卡绘画类：民间年画︱门神绘画类：绘画类：油画---向日葵秦始皇陵站立俑雕塑类：宗教雕塑︱菩萨坐像雕塑类：民间泥塑雕塑类：唐代陶俑︱仕女像雕塑类：浮雕群像雕塑类：雕塑类：维纳斯皇家建筑︱天坛建筑类：宗教建筑︱西藏布达拉宫建筑类：民间建筑︱福建土楼建筑类：商周时期文明的代表︱青铜器工艺美术类：汉代青铜器︱长信宫灯工艺美术类：瓷器巅峰时期的产物︱粉彩瓷器工艺美术类：苗族少女头饰工艺美术类：蜡染工艺美术类：荷花纹肚兜民间刺绣工艺美术类：云头纹褂其他类别：皮影其他类别：竹编提篮其他类别：西藏宗教面具细纹刻纸 《红楼梦》其他类别：单色发绣《周恩来像》作者：孟永国其他类别：根据美术作品的功能性又可分为纯美术和实用美术。 纯美术如绘画、雕塑等， 实用美术如建筑、工艺美术等。 如今古老的工艺美术门类已经逐渐为一个新的学科----艺术设计所取代。
它包括平面设计（视觉传达设计）、
立体设计（工业设计、服装设计） 、
空间设计（环境艺术设计）、
游戏设计、
动漫设计等。平面设计门 票宣 传 画平面设计工业设计环艺设计环艺设计游戏设计游戏设计动漫设计动漫设计
1、它是我们生活中每时无处不在的，人们在长期的生产、生活中非常注重营造美的环境，所以我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好的生活。
2、鉴赏美术作品可以培养我们的审美鉴赏能力，帮助我们丰富对美的认识，并且认识到形式美的法则。
提问：美术鉴赏的意义有哪些？作业请同学们课后调查自己的周围是否有特别的“美术作品”，请分析它的美体现在哪里，写一
份详细的分析报告。
结束语：
生活中并不缺少美，
而是缺少发现美的眼睛。
—罗丹（法国）
在哪里？*对称美；
*黑白对比；
*线的变化：
长短、曲直、
交叉、 重复。
什么是美术作品？
包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。包括许多产生之初强调实用功能的物品，随着时间的推移，使用功能的淡化，审美性反倒成了物品突出的特征。
形式美法则 有两类八对十六种：均衡与对称、渐次与重复、对比与调和、比例与尺度、节奏与韵律、整体与主体、微差与统调、特异与秩序、前者多显示生动型，而后者显示秩序型,生动与秩序，变化与统一，多样与整体两个因素，既对立排斥，又影响制约，相辅相成存在于一个统一体中，这便是形式美法则的本质和灵魂所在，运用形式美法则也必须遵守的规律。形式美法则 如过分追求生动、变化，构图会变得杂乱无章，这样不仅失去了秩序美，原先所追求的生动美也荡然无存，反之，如一味强调构图秩序，统一、安定、平衡，作品会变得呆滞。要处理好每对法则中两者之间的关系，一件美术作品的创作中可能运用多种形式美法则，关系处理得好坏，则显示出作者水平的优劣。
举例：玉壶春瓶举例：秦汉瓦当举例：青铜器 三星堆青铜人 商
刚才大家看到的美术作品都很美，有没有人对这句话有反对意见？
那些美术作品的美从何而来？1、美不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。
2、美的观念与相应形式法则的产生是长期的历史积淀的结果。将美的观念与相应的形式法则运用于生产、生活乃至艺术创作中，就产生了美术作品。 美术作品的种类繁多，按照基本分类(制作方法)可分为绘画、雕塑、建筑、工艺美术以及其它种类。
我们共同欣赏以下图片资料。山西永乐宫道教壁画绘画类：西藏宗教绘画形式︱唐卡绘画类：民间年画︱门神绘画类：绘画类：油画---向日葵秦始皇陵站立俑雕塑类：宗教雕塑︱菩萨坐像雕塑类：民间泥塑雕塑类：唐代陶俑︱仕女像雕塑类：浮雕群像雕塑类：雕塑类：维纳斯皇家建筑︱天坛建筑类：宗教建筑︱西藏布达拉宫建筑类：民间建筑︱福建土楼建筑类：商周时期文明的代表︱青铜器工艺美术类：汉代青铜器︱长信宫灯工艺美术类：瓷器巅峰时期的产物︱粉彩瓷器工艺美术类：苗族少女头饰工艺美术类：蜡染工艺美术类：荷花纹肚兜民间刺绣工艺美术类：云头纹褂其他类别：皮影其他类别：竹编提篮其他类别：西藏宗教面具细纹刻纸 《红楼梦》其他类别：单色发绣《周恩来像》作者：孟永国其他类别：根据美术作品的功能性又可分为纯美术和实用美术。 纯美术如绘画、雕塑等， 实用美术如建筑、工艺美术等。 如今古老的工艺美术门类已经逐渐为一个新的学科----艺术设计所取代。
它包括平面设计（视觉传达设计）、
立体设计（工业设计、服装设计） 、
空间设计（环境艺术设计）、
游戏设计、
动漫设计等。平面设计门 票宣 传 画平面设计工业设计环艺设计环艺设计游戏设计游戏设计动漫设计动漫设计
1、它是我们生活中每时无处不在的，人们在长期的生产、生活中非常注重营造美的环境，所以我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好的生活。
2、鉴赏美术作品可以培养我们的审美鉴赏能力，帮助我们丰富对美的认识，并且认识到形式美的法则。
提问：美术鉴赏的意义有哪些？作业请同学们课后调查自己的周围是否有特别的“美术作品”，请分析它的美体现在哪里，写一
份详细的分析报告。
结束语：
生活中并不缺少美，
而是缺少发现美的眼睛。
—罗丹（法国）
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