(共18张PPT)
3.分类与整理
你喜欢这个房间吗?
这么多的气球,可以分一分,数一数。
我先分一分,再数一数。
1.心形气球有多少个?糖葫芦形气球有多少个?圆形气球呢?
2.哪种形状的气球最多?哪种形状的气球最少?
我是边数边画。
哪种形状的气球最多?哪种形状的气球最少?
我是这样做的。
3个
4个
5个
哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?
二、操作探究,充分交流
他是怎样做的?
把不同类的找出来
把车涂上颜色。
辆车
4
仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
1. 按水果的种类分。
2. 按卡片的形状分。
谢 谢
3
1
2
我的数学
课本呢?
省00●
部屋0吃
你喜欢哪个房间?为什么?
日4与情
工用U量形心制
把同一类物品放
到一起就是分类。
⊙
☆论
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2.
(1)按水果的种类分一分,(2)按卡片的形状分一分,
在下面涂一涂、填一填。
在下面涂一涂、填一填。
心心心心
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