二年级下册数学课件-七 角的初步认识 苏教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
1、角的初步认识
边
顶点
边
角的组成
一个角有一个顶点 两条边
顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
边
边
角的画法
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角
画角
小小角,真简单，一个顶点两条边。画角时，要记牢，先画顶点再画边。
你能找出身边物体上的角吗？
找一找
判一判：
下面的图形，哪个是角？在（ ）里画“ ”或“ ”。
（ ）（ ） （ ）
√
（ ）
×
（ ）
√
√
√
×
×
判断是不是角
角的顶点尖尖的,
角的两边直直的,
不尖不直不是角.
数一数：
下面的图形各有几个角？
（ 1 ）个
（ 3 ）个
（ 5 ）个
（ 2 ）个
5时 时针分针形成的角最大
下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
2时 时针分针形成的角最小
移
长
张
探索
角的大小与什么有关？
文1
文2
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。两边张开越大，角就越大，张开越小，角就越小。
判断角的大小
我是一个小小角,一个顶点两条边。要知我的大与小，只看张口不看边。
1、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。( )
1
2
3
4
画顶点
画两条边
×
√
√
折折看，看谁的手巧？
要求：拿一张纸，折出一个角（在折出的角上作上标记）
谢 谢