课件21张PPT。拾穗者米勒 米勒出身于农民家庭,在他眼里,大自然有着“无穷无尽的壮观”。在这幅画中,米勒采用横向构图描绘了三个正在弯着腰,低着头,在收割过的麦田里拾剩落的麦穗的妇女形象,她们穿着粗布衣裙和沉重的旧鞋子,在她们身后是一望无际的麦田,天空和隐约可见的劳动场面。米勒没有正面描绘她们的面部,也没有作丝毫的美化,她们就如现实中的农民一样默默地劳动着。在造型上,米勒用较明显的轮廓使形象坚实有力,很好地表现了农民特有的气质。色彩沉着,加之丰富细腻的暖调子,使作品在纯朴浓厚浑厚中,具有撼人的力量。罗曼.罗兰曾评论说:"米勒画中的三位农妇是法国的三女神"。 在米勒那幅以黄色为背景和主题色调的经典的《拾穗者》中,拾穗者就是重复在农村生活中的女人,她们在收割过的麦田里,像觅食的鸟,虔诚地低着头,寻找掉落在地上的零星的麦穗。一穗穗麦子组成了属于她们或蓬勃或衰败的人生。在一片片麦地之间,在一行行麦茬之间,她们面对的永远都是渺茫的希望与辽阔的寻觅,一年又一年,每年的麦季,她们生命的花朵就会次第开放在无边的旷野上有种无极之美,看到米勒的画,一下子看出弥漫在画面上的挥之不去的忧伤,那掩藏在浓浓的金黄背后的沉沉忧伤,像冬日的寒风,在心灵深处撕开一条口子,让人看见生活原来伪装得足以以假乱真的真实。在麦季炽烈的阳光下,一只脚走进麦地,一只脚跨过年轮,麦穗留给他们的,就只剩下枯黄的岁月了,他们真正得到的,除了衰老的身体,还有什么呢? 拣麦穗 张洁一、解释以下的词语并给加横线的字注音:遐想 痴想 戏谑
害臊 蹒跚 山坳坳
大言不惭二、积累以下词语:月残星疏 依依顺顺 贼眉贼眼 前仰后合
皱皱巴巴 歪歪趔趔 颤悠悠 喜盈盈
张洁(女)(1937—)原籍辽宁抚顺,生于北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是诗歌和音乐。1956年高中毕业,入中国人民大学计划统计系。1960年分配到第一机械工业部工作。1978年发表处女作《森林里来的孩子》,引起文坛注目,获当年全国优秀短篇小说奖。1979年加入中国作协,同年发表的短篇小说《爱,是不能忘记的》触及爱情与伦理道德的关系这一敏感问题,引起文坛的大反响。1980年调北京电影制片厂工作。后为作协北京分会专业作家。 出版有《张洁小说剧本选》,小说散文集《爱,是不能忘记的》、《方舟》,中短篇小说集《祖母绿》,长篇小说《沉重的翅膀》、《只有一个太阳》等,长篇散文《那个最爱我的人去了》,游记《一个中国女人在欧洲》等。其中《谁生活得更美好》、《条件尚未成熟》分获1979、1983全国优秀短篇小说奖;《祖母绿》获1983—1984年全国优秀中篇小说奖;《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖,是反映改革的代表作品,发表后争议很大,被译成多种文字出版。她的创作享有国际声誉,曾获意大利1989年玛拉帕尔蒂国际文学奖,被授予美国文学艺术院荣誉院士。 她的作品初期特点是婉约清丽,在宁静悠远中呼唤人的真情;后来的作品则更关注社会现实,挖掘人性的复杂。对女性命运的关照是她坚持的立场。 快速阅读课文对比米勒的《拾穗者》思考作者在《拣麦穗》中反映的主题色调及生命体验
小组交流读后感,自荐或推荐几篇在全班交流。课文开头部分写到农村姑娘拣麦穗时候的梦,这在全文有什么作用?哪怕是在最贫困的地方和岁月,梦也依然要生长,童年和秘密,也就是生命和生活的秘密,保存着我们对于“人”之为人的长久眷恋。也为全文做了情感铺垫。文章中小姑娘为什么想嫁给卖灶糖的老汉,老汉对小姑娘是种什么样的情感?渴望得到疼爱,渴望吃上零食,这是小孩子的最基本的梦想,她把这一梦想寄托在卖灶糖老汉身上;老汉饱经生活沧桑,对小姑娘的美丽梦想给予了充分的理解,他没有任何奢求无私的给了女孩至纯的关怀和疼爱。
文章中缝烟荷包寄托了作者怎样的思想感情?
绣荷包表现的是一个女孩子对成人世界的向往和期待。烟荷包寄托了她对未来的理想,她边绣荷包边梦想着人间无限美丽的爱情,现实却回答给她梦想的破灭,全文回荡着美丽动人的忧伤情调. 生活在贫困乡村的大雁的姐妹们(边拣麦穗边梦想着无限美丽的爱情,现实却回答给她们梦想破灭,这是怎样的忧伤?“她们要嫁的那个男人,和她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋的时候所幻想的那个男人,有着多么大的不同啊!” 生活不回答梦想,现实的残酷使忧伤变得黑暗而沉重。没有爱的生活只剩下忍受。
张洁从容地写出大雁等待的过程,刻画了大雁拣麦穗、绣荷包的心理活动,表现一个女孩子长大成人的过程;这个过程是生命的过程之一,与此同时是卖灶糖老汉的生命过程,他越来越老,终于再也不送灶糖来了《拣麦穗》说透了我们生命的有限,让我们领悟了时间的无限,这或许就是我们读这篇文章感到忧伤的源头。 这是一篇情致感人的记事散文,赞美了这一老一少之间特有的纯真情谊。张洁在这篇散文中,写出了人性的美好——这种美好完全没有雕饰,它的天然浑成,正是作家对于生活和生命美丽的发现:哪怕是在最贫困的地方和岁月,梦,也依然要生长,童年和秘密,也就是生命和生活的秘密,也依然在小草般青翠着,保存着我们对于“人”之为人的长久眷恋。这正是张洁这篇散文深刻和精致的地方。课文总结 思考 1、在张洁《拣麦穗》一文中,让你拣到了什么呢?大雁的故事有没有唤醒你的童年梦想和秘密? 2、《拣麦穗》一文的语言有何特色?