桃花源记
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课件82张PPT。素材天下 sucaitianxia.com古典名篇北师大版初中语文九年级甘州区小满镇中心学校 王 杰 陈国海桃花源记【晋· 陶渊明】课外阅读作者介绍故事录像分析小结作品介绍词句练习注释译文课件导航退 出思考讨论课文朗读古典名篇1/3下一页作者介绍古典名篇 陶渊明（365—427），又名潜，字元亮，自号“五柳先生”，东晋末期著名诗人。浔阳柴桑（今江西九江西南）人。 陶渊明生于东晋末年。他少时颇有壮志，博学能文，有着“大济苍生”的志向。但由于当时社会动荡不安，他空有才志而难以施展。他曾做过小官，但由于不满官场的丑恶，41岁时便弃官回乡，从此过着“躬耕自资”的田园隐居生活。他的作品大都是归隐后写的，反映了当时的田园生活，因而成为我国著名的“田园诗人”。上一页下一页2/3作者介绍古典名篇上一页3/3作者介绍（录像）——主页作者介绍古典名篇 《桃花源记》是陶渊明的代表作之一。他不满当时的黑暗政治，但他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借创作来书写情怀，写出了著名的《桃花源诗并记》，想象出了“桃花源”这样的理想社会，寄托了作者的政治理想与美好情趣。它对后世文学产生了极大的影响。影响所及，“世外桃源”一词已脍炙人口，成为我国人民心目中理想国的代名词，成为我国文化宝库中一颗令人神往的异彩夺目的明珠。作品介绍主页作者介绍古典名篇故事录像主页主页作者介绍古典名篇作者朗读故事主页课文朗读古典名篇注释朗读译文2/5主页晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林课文朗读--发现注释朗读译文2/5主页晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷郡名，今湖 南常德附近。注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷沿着。注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷夹着溪流的两岸。注释朗读译文主页课文注释晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
武陵缘夹岸落英缤纷异2/5一、缘溪行 忽逢桃花林穷落花。注释朗读译文主页课文注释2/5一、缘溪行 忽逢桃花林纷繁杂乱的样子。
晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
武陵缘夹岸落英缤纷异穷注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷对此感到惊奇。2/5注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷走尽。注释朗读译文主页课文注释注释朗读译文2/5主页一、缘溪行 忽逢桃花林 晋太元年间，（有个）武陵人以捕鱼作为职业。（一天，他划着船）沿着溪水向上游划去，忘记了路的远近。忽然遇见一片桃花林，两岸几百步内，（除了桃树）里面没有一棵别的树，芬芳的青草鲜嫩而美丽，散落的桃花繁多杂乱。渔夫对此感到非常惊奇。（于是）又继续向前划去，想要走完这片桃林。课文翻译林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人，
黄发垂髫，并怡然自乐。 二、得一山 从口入 豁然开朗注释朗读译文主页课文朗读--进入 二、得一山 从口入 豁然开朗注释朗读译文主页 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然桃花林在溪水的源头就没有了。注释译文主页朗读课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然舍弃，离开。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然仅。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然开阔敞亮的样子。 注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然整齐的样子。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然类。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然田间小路。南北方向叫“阡”，东西方向叫“陌”。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然交错相通。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然都。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然指代老人。黄发，旧说人老发白转黄是长寿的特征，这里指老人。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然指代小孩。垂髫，古代小孩子垂发，稍大才把头发绾（wǎn)起来，这里指小孩。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然快乐的样子。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗注释朗读译文主页 桃林在溪水发源的地方没有了，就看到一座山。山上有一个小洞口，隐隐约约地好像有光亮。（渔夫）就丢下小船，从洞口进去。起初非常狭窄，仅能通过一个人。又往前走了几十步，（眼前）顿时开阔明亮起来。土地平坦空旷，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树、竹林一类的东西。田间小路四通八达，鸡鸣狗叫的声音彼此能听见。那里面的人们来来往往耕种劳作，男女的服装都和外边的人一样。老人和孩子都安适愉快自得其乐。课文翻译见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，
率妻子邑人来此绝境，
不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也”
三、 设酒杀鸡作食 停数日见渔人具答之先世设酒杀鸡作食延至其家注释朗读译文主页课文朗读--停留 三、 设酒杀鸡作食 停数日注释朗读译文主页 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 先世要咸妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为通“邀”，邀请。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为都。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为祖先。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为妻子儿女。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为同乡人。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为与世隔绝的地方。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为于此，即“从这里”。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为隔绝。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为竟。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为更不必说。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为详尽，详细。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为邀请。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为 不值得，不必。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为向，对。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日注释朗读译文主页 （村里人）看见渔夫，就非常惊奇，问（他是）从哪里来的。（渔夫）详尽地回答他们的问话。（他们）就邀请（渔夫）到家中（作客），摆酒、杀鸡、做饭（款待）。村里人听说有这样一个人，都来打听消息。（他们）自己说祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子儿女及同乡人来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外边的人断绝了往来。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏、晋了。渔夫逐一给（他们）详细地说了自己知道的情况，（他们听了后）都惊叹惋惜。其余的人各自又邀请（渔夫）到他们家作客，都拿出酒菜招待。住了几天后，（渔夫）告辞离去。村里的人叮嘱他说：“（这里的一切）不值得对外边的人说。”课文翻译 既出，得其船，
便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，
寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，
闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。 四、既出 及郡下 寻向所志既出得其船处处志之及郡下欣然规往寻其所志注释朗读译文主页课文朗读--离去 四、既出 及郡下 寻向所志注释朗读译文主页 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津 沿着原来的路。扶，沿着。向，以前，原来 。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津记，作标记。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津指武陵府郡。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
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南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津晋代隐士。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津计划前往。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津实现。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津不久。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津问路，这里有访求的意思。津，渡口。
注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志注释朗读译文主页 （渔夫）出来以后，找到他的船，就顺着原来的路回去，沿路处处做下标记。到了武陵郡城后，就到太守那里，说了这些情况。太守就派人跟他去，寻找先前留下的标记，结果迷失了方向，再也找不到原来的路。
南阳的刘子骥，是个志趣高尚的读书人，听到这件事后，高兴地计划前往（探访）。还没有实现（计划），不久生病死了。此后就再也没有访求的人了。课文翻译1、课文以什么为线索？按照怎样的顺序进行记叙的？2、从第二段的描写中 ，可以看出这是一个怎样的社会？线索：渔人的行踪
顺序：发现桃林---进入桃源---出而复寻这是一个和平宁静、安居乐业的社会。思考讨论1/4主页思考讨论2/43、桃源村中的人怎样对待渔人这个不速之客？这些描写说明什么？ 先是“大惊”，-----邀请回家，“设酒杀鸡作食”，热情款待。-----打听消息，并一一请回家，酒食相待。
这些描写，说明桃花源中民风淳朴，热情好客，慷慨大方，且家家备有酒食，生活富足。主页思考讨论3/44、渔人出桃源后，虽“处处志之”而“不复得”，作者这样写的意图是什么？5、你喜欢桃花源吗？如果让你成为桃花源中人，你愿意吗？为什么？ 暗示读者，桃花源是虚无缥缈的，仅是作者的一种理想。主页思考讨论4/4主页6、这篇课文的主题思想是什么？ 陶渊明在《桃花源记》中，虚构了一个和平、宁静、平等、安乐的理想社会，描写了一幅没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的幸福生活图景，寄托了作者的社会理想，隐含了作者对黑暗现实的不满和抨击，反映了人民群众的美好愿望。分析小结（思想内容）1/2 作者的思想
（道家思想）
素怀高洁
久慕淳风
眷爱丘山
厌恶官场作者生活的时代
（现实）
虚伪黑暗
战乱频繁
民不聊生
动荡不安对立不满作者笔下的桃源
（理想）
恬静优美
民风淳朴
自耕自足
安居乐业寄托神往对比鲜明评价：1、代表了以农业为本的我国以往的社会理想，影响深远。
2、隐居、逃避总不是积极的态度。上一页下一页分析小结（结构艺术）主页桃源仙境（虚拟）虚景实写（开头） 时（晋太元中）地 （ 武 陵 ）人（渔人）忘 （暗示所行之远）忽逢色彩绚丽
景色优美甚异欲穷（入桃源）（似乎实有其人，真有其事）实中有虚（出）处处志之（复寻）寻向所志
遂迷
不复得路千古之迷欣然规往
未果（桃源仙境，只是理想）（暗示）虚实相生，魅力无穷桃花林2/2上一页下一页1/71、正音练习：读准下列加横线字的音豁然开朗（ ）
屋舍俨然（ ）
阡陌交通（ ）
黄发垂髫（ ）
便要还家（ ）咸来问讯（ ）
妻子邑人（ ）
及郡下（ ）
诣太守（ ）
刘子骥（ ）词句练习主页下一页2/71、正音练习：读准下列加横线字的音豁然开朗（ ）
屋舍俨然（ ）
阡陌交通（ ）
黄发垂髫（ ）
便要还家（ ）咸来问讯（ ）
妻子邑人（ ）
及郡下（ ）
诣太守（ ）
刘子骥（ ）词句练习huòyǎnqiān mòtiáoyāoxián yìjùnyì jì主页上一页下一页3/7词句练习2、解释下边五组加横线的词豁然开朗（ ）
屋舍俨然（ ）
怡然自乐（ ）
欣然规往（ ）（1）形容开阔或通达。整齐的样子。安适愉快的样子。愉快地。（2）便舍船（ ）
屋舍俨然（ ）舍弃，丢下。房屋。2、解释下边五组加横线的词主页处处志之（ ）
寻向所志（ ）（3）动词，作标记。名词，作的标记。（4）寻病终（ ）
寻向所志（ ）
武陵人捕鱼为业（ ）
不足为外人道也（ ）（5）不久。寻找。作为。介词，对，向。上一页下一页4/7词句练习2、解释下边五组加横线的词主页上一页下一页5/7词句练习3、指出下边词语古今意义的不同交通
妻子
绝境无论
不足古义：交错相通
今义：运输事业的总称古义：妻子儿女
今义：男子的配偶古义：与世隔绝的地方
今义：没有出路的境地古义：更不用说
今义：关联词语古义：不值得
今义：欠缺、不够主页上一页下一页6/7词句练习4、分别指出加横线词中哪些是同义词男女衣着，悉如外人
黄发垂髫并怡然自乐
咸来问讯
余人各复延至其家便要还家
具答之
皆叹惋（要—延；悉—并、咸、具、皆）主页5、在下面句中括号内填出被省略的内容 （ ）见渔人，（ ）乃大惊，问所从来。 （ ）具答之。（ ）便要还家，（ ）设酒杀鸡作食。
（ ）自云先世避秦时乱，（ ）率妻子邑人来此绝境，（ ）不复出焉，（ ）遂与外人间隔。
余人各复延至其家，（ ）皆出酒食。（ ）停数日，（ ）辞去。村人村人村人村人村人村人村人先世渔人渔人渔人余人上一页7/7词句练习主页课外阅读欣赏篇目《归园田居五首》其二（朗诵、理解）（录像）主页《饮酒二十首》其五（吟诵）《归园田居五首》其五（朗诵、理解）课外阅读欣赏（录像）『归园田居』其二课外阅读欣赏（录像）『归园田居』其五课外阅读欣赏（录像）『饮酒二十首』其五主页退出
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林课文朗读--发现注释朗读译文2/5主页晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷郡名，今湖 南常德附近。注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷沿着。注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷夹着溪流的两岸。注释朗读译文主页课文注释晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
武陵缘夹岸落英缤纷异2/5一、缘溪行 忽逢桃花林穷落花。注释朗读译文主页课文注释2/5一、缘溪行 忽逢桃花林纷繁杂乱的样子。
晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
武陵缘夹岸落英缤纷异穷注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷对此感到惊奇。2/5注释朗读译文主页课文注释2/5晋太元中， 人捕鱼为业， 溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林， 数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚 之。复前行，欲 其林。
一、缘溪行 忽逢桃花林武陵缘夹岸落英缤纷异穷走尽。注释朗读译文主页课文注释注释朗读译文2/5主页一、缘溪行 忽逢桃花林 晋太元年间，（有个）武陵人以捕鱼作为职业。（一天，他划着船）沿着溪水向上游划去，忘记了路的远近。忽然遇见一片桃花林，两岸几百步内，（除了桃树）里面没有一棵别的树，芬芳的青草鲜嫩而美丽，散落的桃花繁多杂乱。渔夫对此感到非常惊奇。（于是）又继续向前划去，想要走完这片桃林。课文翻译林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人，
黄发垂髫，并怡然自乐。 二、得一山 从口入 豁然开朗注释朗读译文主页课文朗读--进入 二、得一山 从口入 豁然开朗注释朗读译文主页 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然桃花林在溪水的源头就没有了。注释译文主页朗读课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然舍弃，离开。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然仅。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然开阔敞亮的样子。 注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然整齐的样子。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然类。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然田间小路。南北方向叫“阡”，东西方向叫“陌”。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然交错相通。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然都。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然指代老人。黄发，旧说人老发白转黄是长寿的特征，这里指老人。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然指代小孩。垂髫，古代小孩子垂发，稍大才把头发绾（wǎn)起来，这里指小孩。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗 ，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便 船，从口入。初极狭， 通人。复行数十步， 开朗。土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑之 。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 如外人。 并 自乐。林尽水源舍才豁然俨然属阡陌交通悉黄发垂髫怡然快乐的样子。注释朗读译文主页课文注释 二、得一山 从口入 豁然开朗注释朗读译文主页 桃林在溪水发源的地方没有了，就看到一座山。山上有一个小洞口，隐隐约约地好像有光亮。（渔夫）就丢下小船，从洞口进去。起初非常狭窄，仅能通过一个人。又往前走了几十步，（眼前）顿时开阔明亮起来。土地平坦空旷，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树、竹林一类的东西。田间小路四通八达，鸡鸣狗叫的声音彼此能听见。那里面的人们来来往往耕种劳作，男女的服装都和外边的人一样。老人和孩子都安适愉快自得其乐。课文翻译见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，
率妻子邑人来此绝境，
不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也”
三、 设酒杀鸡作食 停数日见渔人具答之先世设酒杀鸡作食延至其家注释朗读译文主页课文朗读--停留 三、 设酒杀鸡作食 停数日注释朗读译文主页 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 先世要咸妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为通“邀”，邀请。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为都。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为祖先。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为妻子儿女。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为同乡人。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为与世隔绝的地方。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为于此，即“从这里”。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为隔绝。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为竟。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为更不必说。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为详尽，详细。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为邀请。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为 不值得，不必。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 来问讯。自云 避秦时乱， 率 来此 ，不复出 ，遂与外人 。问今是何世， 不知有汉， 魏晋。此人一一为 言所闻，皆叹惋。余人各复 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 外人道也。” 要咸先世妻子邑人绝境焉间隔乃无论具延不足为向，对。注释朗读译文主页课文注释 三、 设酒杀鸡作食 停数日注释朗读译文主页 （村里人）看见渔夫，就非常惊奇，问（他是）从哪里来的。（渔夫）详尽地回答他们的问话。（他们）就邀请（渔夫）到家中（作客），摆酒、杀鸡、做饭（款待）。村里人听说有这样一个人，都来打听消息。（他们）自己说祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子儿女及同乡人来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外边的人断绝了往来。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏、晋了。渔夫逐一给（他们）详细地说了自己知道的情况，（他们听了后）都惊叹惋惜。其余的人各自又邀请（渔夫）到他们家作客，都拿出酒菜招待。住了几天后，（渔夫）告辞离去。村里的人叮嘱他说：“（这里的一切）不值得对外边的人说。”课文翻译 既出，得其船，
便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，
寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，
闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。 四、既出 及郡下 寻向所志既出得其船处处志之及郡下欣然规往寻其所志注释朗读译文主页课文朗读--离去 四、既出 及郡下 寻向所志注释朗读译文主页 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津 沿着原来的路。扶，沿着。向，以前，原来 。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津记，作标记。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津指武陵府郡。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津往，往见。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津标出的记号。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津晋代隐士。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津计划前往。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津实现。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津不久。注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志 既出，得其船，便 ，处处 之。及 , 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向 ，遂迷，不复得路。
南阳 ，高尚士也，闻之，欣然 。未 ， 病终。后遂无 者。扶向路志郡下诣所志刘子骥规往果寻问津问路，这里有访求的意思。津，渡口。
注释朗读译文主页课文注释 四、既出 及郡下 寻向所志注释朗读译文主页 （渔夫）出来以后，找到他的船，就顺着原来的路回去，沿路处处做下标记。到了武陵郡城后，就到太守那里，说了这些情况。太守就派人跟他去，寻找先前留下的标记，结果迷失了方向，再也找不到原来的路。
南阳的刘子骥，是个志趣高尚的读书人，听到这件事后，高兴地计划前往（探访）。还没有实现（计划），不久生病死了。此后就再也没有访求的人了。课文翻译1、课文以什么为线索？按照怎样的顺序进行记叙的？2、从第二段的描写中 ，可以看出这是一个怎样的社会？线索：渔人的行踪
顺序：发现桃林---进入桃源---出而复寻这是一个和平宁静、安居乐业的社会。思考讨论1/4主页思考讨论2/43、桃源村中的人怎样对待渔人这个不速之客？这些描写说明什么？ 先是“大惊”，-----邀请回家，“设酒杀鸡作食”，热情款待。-----打听消息，并一一请回家，酒食相待。
这些描写，说明桃花源中民风淳朴，热情好客，慷慨大方，且家家备有酒食，生活富足。主页思考讨论3/44、渔人出桃源后，虽“处处志之”而“不复得”，作者这样写的意图是什么？5、你喜欢桃花源吗？如果让你成为桃花源中人，你愿意吗？为什么？ 暗示读者，桃花源是虚无缥缈的，仅是作者的一种理想。主页思考讨论4/4主页6、这篇课文的主题思想是什么？ 陶渊明在《桃花源记》中，虚构了一个和平、宁静、平等、安乐的理想社会，描写了一幅没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的幸福生活图景，寄托了作者的社会理想，隐含了作者对黑暗现实的不满和抨击，反映了人民群众的美好愿望。分析小结（思想内容）1/2 作者的思想
（道家思想）
素怀高洁
久慕淳风
眷爱丘山
厌恶官场作者生活的时代
（现实）
虚伪黑暗
战乱频繁
民不聊生
动荡不安对立不满作者笔下的桃源
（理想）
恬静优美
民风淳朴
自耕自足
安居乐业寄托神往对比鲜明评价：1、代表了以农业为本的我国以往的社会理想，影响深远。
2、隐居、逃避总不是积极的态度。上一页下一页分析小结（结构艺术）主页桃源仙境（虚拟）虚景实写（开头） 时（晋太元中）地 （ 武 陵 ）人（渔人）忘 （暗示所行之远）忽逢色彩绚丽
景色优美甚异欲穷（入桃源）（似乎实有其人，真有其事）实中有虚（出）处处志之（复寻）寻向所志
遂迷
不复得路千古之迷欣然规往
未果（桃源仙境，只是理想）（暗示）虚实相生，魅力无穷桃花林2/2上一页下一页1/71、正音练习：读准下列加横线字的音豁然开朗（ ）
屋舍俨然（ ）
阡陌交通（ ）
黄发垂髫（ ）
便要还家（ ）咸来问讯（ ）
妻子邑人（ ）
及郡下（ ）
诣太守（ ）
刘子骥（ ）词句练习主页下一页2/71、正音练习：读准下列加横线字的音豁然开朗（ ）
屋舍俨然（ ）
阡陌交通（ ）
黄发垂髫（ ）
便要还家（ ）咸来问讯（ ）
妻子邑人（ ）
及郡下（ ）
诣太守（ ）
刘子骥（ ）词句练习huòyǎnqiān mòtiáoyāoxián yìjùnyì jì主页上一页下一页3/7词句练习2、解释下边五组加横线的词豁然开朗（ ）
屋舍俨然（ ）
怡然自乐（ ）
欣然规往（ ）（1）形容开阔或通达。整齐的样子。安适愉快的样子。愉快地。（2）便舍船（ ）
屋舍俨然（ ）舍弃，丢下。房屋。2、解释下边五组加横线的词主页处处志之（ ）
寻向所志（ ）（3）动词，作标记。名词，作的标记。（4）寻病终（ ）
寻向所志（ ）
武陵人捕鱼为业（ ）
不足为外人道也（ ）（5）不久。寻找。作为。介词，对，向。上一页下一页4/7词句练习2、解释下边五组加横线的词主页上一页下一页5/7词句练习3、指出下边词语古今意义的不同交通
妻子
绝境无论
不足古义：交错相通
今义：运输事业的总称古义：妻子儿女
今义：男子的配偶古义：与世隔绝的地方
今义：没有出路的境地古义：更不用说
今义：关联词语古义：不值得
今义：欠缺、不够主页上一页下一页6/7词句练习4、分别指出加横线词中哪些是同义词男女衣着，悉如外人
黄发垂髫并怡然自乐
咸来问讯
余人各复延至其家便要还家
具答之
皆叹惋（要—延；悉—并、咸、具、皆）主页5、在下面句中括号内填出被省略的内容 （ ）见渔人，（ ）乃大惊，问所从来。 （ ）具答之。（ ）便要还家，（ ）设酒杀鸡作食。
（ ）自云先世避秦时乱，（ ）率妻子邑人来此绝境，（ ）不复出焉，（ ）遂与外人间隔。
余人各复延至其家，（ ）皆出酒食。（ ）停数日，（ ）辞去。村人村人村人村人村人村人村人先世渔人渔人渔人余人上一页7/7词句练习主页课外阅读欣赏篇目《归园田居五首》其二（朗诵、理解）（录像）主页《饮酒二十首》其五（吟诵）《归园田居五首》其五（朗诵、理解）课外阅读欣赏（录像）『归园田居』其二课外阅读欣赏（录像）『归园田居』其五课外阅读欣赏（录像）『饮酒二十首』其五主页退出