13花钟 课后拔高练 同步练习试卷（含答案）

部编版语文三年级下册 13 花钟 课后拔高练
一、选择题
1．下列加点字的读音不完全正确的一组是（ ）
A．空隙（xì） 干燥（zào） 大概（ɡài） 超过（chāo）
B．文雅（yǎ） 搏击（bó） 钳子（qián） 陌生（mò）
C．逆风（nì） 腹部（fǔ） 适应（shì） 口吻（wěn）
D．比较（jiào） 灼烧（zhuó） 阻止（zǔ） 掀开（xiān）
2．给下面句子选择合适的关联词。
你 看看什么花刚刚开放， 知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（ ）
A．只有……才…… B．只要……就…… C．如果……就…… D．即使……也……
3．我国古代神话故事中人物本领非凡，下列词语与人物不匹配的是（ ）
A．孙悟空不仅能腾云驾雾，还能上天入地。 B．哪吒拥有三头六臂，法力高强。
C．二郎神神通广大，刀枪不入。 D．神农氏神机妙算，被称为“医药之神”。
4．下面句子运用了拟人的修辞手法的是（ ）
A．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
B．昙花却在九点左右含笑一现。
C．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
D．叶子下就会聚起许多小小的虾。
5．下面加点词语的近义词错误的一项是（ ）
A．当老师提出问题后，孩子们骄傲地举起了手，有的还神气十足。（自豪）
B．一声异响，引得教室里的孩子都往外看，几个男孩索性站了起来。（干脆）
C．虽然考试失利了，但老师的话对他是极大的鼓舞。（鼓吹）
D．如果我们在平时学习中刻苦努力，成绩肯定会提高。（必定）
二、填空题
6．在括号里填上恰当的词语。
( )的花蕾 ( )的花朵 ( )的花瓣
( )的空气 ( )的笑脸 ( )的关系
7．组词。
配 ( ) 湿( ) 播( ) 燥( )
醒 ( ) 温( ) 插( ) 澡( )
三、语言表达
8．文中有序且优美的语句令人印象深刻。请你根据芍药花的名片，仿照例句运用的修辞手法，写一写芍药花开花的时间和状态。
例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
___________________________________________
四、现代文阅读
【语段】鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，烟草花在暮色中绽放；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
9．从语段中找出下列词语的近义词。
留意—( ) 伸展—( ) 争妍斗艳—( )
10．这段话是围绕哪个关键语句来写的？用“—— ”画出来。
11．品悟句子。
①“昙花却在九点左右含笑一现”中的“一现”说明昙花开放的时间___________，生活中人们用成语“________________”形容美好的事物出现的时间很短。
②“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”句中“大致”一词可以换成____________。这类词语表意模糊，当现实生活中有些情况无法肯定时，常会用到这类词。请你在下列句子中找出这类词语________、_________、_________。
A．中午十二点左右，午时花开花了。
B．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
C．我们现在出发，也许能碰到他。
12．仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，向日葵________________；下午五点，紫茉莉__________________。
类文阅读
自然界的时钟
①公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心观察大自然里生物的活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
②仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟，野蔷薇绽开笑脸；六点钟，蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟，芍药开始争妍斗艳；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展示它的美丽；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐露芬芳；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
③植物知道时间，小动物也是这样。东方将晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到这个时候它自然就醒了。
④不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。
⑤有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
13．【解释词语】结合上下文写一写下面词语的意思，再用这个词语写一句话。
蠢蠢欲动：_______________________________________________________
造句示例：_______________________________________________________
14．【提取信息】文中第②自然段介绍了大自然的几种植物的时间表，读一读，再连一连。
蛇麻草 黎明三点左右开放，到八九点钟凋谢 牵牛花 五点钟绽开笑脸 野蔷薇 大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢 蒲公英和龙葵 六点钟向你含笑点头 芍药 太阳当顶的中午，展示它的美丽 午时花 七点钟开始争妍斗艳 丝瓜花 日落西山以后，不声不响地开始吐露芬芳 夜来香 在皎洁的月夜里揭开面纱 月光花 下午六点钟，悄悄地打开了花瓣
15．【品析句子】比较下面的句子，说一说：哪一句话更好？好在哪里？
①正是靠着生物钟，花草才能按时开放，昆虫才能按时活动。
②正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
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16．【概括大意】下面是状元家族的几位同学对短文段落大意的概括，不准确的一项是（ ）A．第②自然段：花儿各有一张时间表。
B．第③自然段：不仅植物知道时间，小动物也知道时间。
C．第④自然段：昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。
D．第⑤自然段：太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，这是生物有规律活动的内在条件。
17．【思考提问】阅读时主动思考、提出问题是个好习惯。请仿照下面的一句话，写一写你对文章内容的思考。
例：公鸡报晓是我们熟知的，但是公鸡又没有钟表，它是怎样知道准确的时间的呢？
________________________________________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【解析】
略
2．B
【解析】
【详解】
本题考查关联词的运用。例句中前后分句之间的关系是条件关系，因此要选择具有条件关系的关联词。“只有……才……”和“只要……就……”都是条件关系的关联词。
“只要……就……”表示条件并非唯一。如：只要有时间，我们就去旅行。只要有机会，我们就去旅行。
“只有……才……”表示条件唯一。如：只有年满18岁，才有选举权。
3．D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是对加点词语的理解和使用。
本题中词语与人物不匹配的是D项， “神机妙算”是说有惊人的机智，巧妙的计谋，形容善于估计复杂变化的情势，决定策略。在这里形容神农氏是不合适的。
A项：腾云驾雾：乘着云，驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清，感到迷迷糊糊。用来形容孙悟空是合适的。
B项：三头六臂：释义：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。用来形容哪吒是合适的。
C项：神通广大：意思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。刀枪不入：意思是原义是刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化,批评、鼓励都不起作用。在这里用来形容二郎神是合适的。
D项：神机妙算：神机：灵巧的心思达到神奇的程度。算：策划计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。在这里用来形容神农氏是不合适的。
4．B
【解析】
略
5．C
【解析】
略
6． 淡雅 鲜艳 娇嫩 干燥 可爱 密切
【解析】
略
7． 搭配 湿度 广播 干燥 苏醒 温暖 插花 洗澡
【解析】
【详解】
略
8．早晨七点，芍药花穿上了粉色的衣服随风舞蹈。
【解析】
【详解】
本题考查仿写句子。首先我们要辨别清楚例句的特点。根据“牵牛花吹喇叭”可以看出这句话运用了拟人的修辞手法，因此我们需要仿写一句拟人句。根据“大概在早晨七点”“粉色”等特征，可以写“早晨七点，芍药花穿上了粉色的衣服随风舞蹈”等。
9． 留心 舒展 争奇斗艳
10．要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
11． 极短 昙花一现 大概 左右 往往 也许
12． 抬起它那洋溢着笑容的笑脸 摆动它那摇曳的身姿
【解析】
【分析】
9．
本题考查了找近义词的能力。
留意，一般为动词，用来比喻对事情对物或者对人的一种评论和心理。文中与之相符的是：留心。
伸展，是指向一定方向延长或扩展。文中与之相符的是：舒展。
争妍斗艳，指竞相比美。文中与之相符的是：争奇斗艳。
10．
本题考查了对中心句的理解。
文段主要描写的是几种花开放的时间。故文段是“要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的”。
11．
①本题考查了对句子的理解。
“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”指很短的时间。说明昙花开放的时间极短。“昙花一现”原指昙花开放后很快凋谢，后来多形容美好的事物出现的时间很短。
②本题考查词语含义和提取关键信息。
大致，指就主要方面说；大体上。近义词有：大意、大体、大概、大约等。
A项：左右。左右：表示概数。
B项：往往。往往：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
C项：也许。也许，意思近似于可能、或者、或许、兴许等近义词。
12．
本题考查了仿写句子。
结合文章画波浪线的句子，这是把“鲜花”开放赋予人的特点，是拟人的修辞手法，故可仿写句子：清晨六点，向日葵露出了可爱的笑脸；下午五点，紫茉莉苏醒过来。
13． 指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。文中指老鼠准备捣乱。 风吹得竹子飒飒作响,好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
14．
15．句②更好，因为句②运用拟人的修辞手法介绍了花草的开放和昆虫的活动，使句子更生动、有趣。
16．D
17．植物、动物的身体里面都有“生物钟”，我们人的身体里面是不是也有 “生物钟”呢？
【解析】
略
答案第1页，共2页
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