22我们奇妙的世界 同步练习（含答案）

部编版语文三年级下册 22 我们奇妙的世界 课后拔高练
一、选择题
1．下列加点字读音相同的一组是（　　）
A．模型　模仿　模糊　模样 B．差别　差错　出差　差点儿
C．和平 和弄 和气 和面 D．首都 都市 都城 瓷都
2．文章最后两个自然段在文中的作用是（ ）
A．照应开头，总结全文 B．留下悬念
3．读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？（　　）
A．奇怪 B．生气 C．悲伤 D．欣喜
4．对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是（　　）
A．看天空，日出日落，云卷云舒，群星闪烁，天空是有生命的。
B．看大地，春回大地，秋叶飘落，冬雪纷飞，四季轮回，大地是有生命的。
C．这句话表述有误，我们周围有许多物体没有生命。
D．流动的小溪，鲜艳的花朵，鸣叫的昆虫，跳动的音符都是有生命的。
5．下面句子中没有语病的一项是（ ）。
A．为了建造它们的房子，衔着泥土振着翅飞翔。
B．章鱼能突然向前方喷水和乌贼，利用水的反推力迅速后退。
C．我是伟大的河流一条，不顾自身的安逸。
D．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
二、填空题
6．我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“通”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。“通”字在字典里的解释有：①传达；使知道； ②没有堵塞，可以穿过；③有路达到；④了解；懂得。给下列加点字选择正确的解释，填序号。
打通山洞( ) 四通八达( ) 紧急通知( ) 精通业务( )
7．看拼音，写词语。
là zhú ɡuānɡ mánɡ pǔ tōnɡ mó xínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
三、语言表达
8．用加点词语仿写句子。
1.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
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2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
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9．仿写句子。
1．你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……（用加点的词语写句子）
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2．海底的动物常常在窃窃私语。（用加点的词语仿写拟人句）
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3．我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（用加点的词语仿写比喻句）
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四、现代文阅读
阅读短文。
天空中的文字
天空中也有一套文字，你知道吗？
水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这种砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那一定会有你想要的答案。
10．联系上下文，给下列词语选择正确的解释。（填序号）
（1）十有八九( ) ①极有可能。 ②十个里面有八九个。
（2）预兆( ) ①预先知道。 ②预先显露出来的迹象。
11．文中讲了三种“天空中的文字”：__________、__________、__________。
12．卷云是什么样的？用“——”在文中画出来。
13．下列说法中，不正确的一项是（ ）
A．由北极星的方向就是北方。
B．有了卷云，十有八九是晴天要来了。
C．在炎热的夏天，砧状元是雷雨的预兆。
D．大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，秋天即将来临。
14．读完全文，你明白了什么道理？用文中的语句回答。
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阅读理解
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乡村是一幅美丽的画，它的模样深深地印在我心里，让我百看不厌，如痴如醉。
步入乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿，绚丽多彩，昂首挺胸地站在屋前，在微风中摇曳着。
鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡，率领着小家伙们在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威地走来走去。
乡村总会有那么一条清澈见底的小河，河水一年四季欢快地流淌着。到了夏天，太阳炙烤着大地。而在石桥边，在树荫下，就会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起的一朵朵水花，像一朵朵盛开的白莲。那欢快的笑声，那淙淙的流水声，应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似乎拂去了不少炎热。
我们还可以看到农民伯伯们正在收油菜，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦，发出“沙沙”的声音，那声音真动听。
啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景。
15．下列选项中不适合作为短文题目的是（　　）
A．我爱乡村 B．乡村如画 C．夏天的乡村 D．丰收的乡村
16．风吹动着小麦发出的声音是（　　）
A．沙沙 B．丁零 C．咕咕 D．叽叽
17．“阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。”中的“抚摸”可以换成下面的（　　）
A．抚慰 B．摩擦 C．碰触 D．爱抚
18．这篇短文的结构是（　　）
A．并列 B．总分总 C．先总后分 D．先分后总
19．下列说法中，与短文内容不符的是（　　）
A．农民伯伯们正在收油菜和小麦。
B．夏天到了，孩子喜欢到河里嬉戏。
C．乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只鸡。
D．步入乡村，可以见到五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……
20．“那欢快的笑声，那淙淙的流水声，应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似乎拂去了不少炎热。”中的“似乎”能去掉吗？请说出理由。
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21．你喜欢乡村吗？说说你的理由。（两点以上）
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22．你到过乡村吗？还见到了其他的什么景色呢？请写一写。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题考查对多音字字音的辨析能力。
A．模型、模仿、模糊都读mó，模样读mú。
B．差别、差错读chā，出差读chāi，差点儿读chà。
C．和平、和气都读hé，和弄、和面读huò。
D．都读dū。
故答案为D。
2．A
【解析】
略
3．D
【解析】
【详解】
本题考查的是对文章内容的朗诵，要掌握朗诵的语气必须要掌握文章的中心思想和主旨，结合文章的主要内容和主旨可知，本篇文章应该采用欣喜的语气朗读。
4．C
【解析】
【详解】
本题考查对句子的理解与分析能力。结合文章内容来综合分析，一切看上去都是有生命的意思就是一切看上去都是鲜活的、有生机活力，而不是死气沉沉，世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都会有它独特的存在价值。
5．D
【解析】
略
6． 辶 7 T tōng ② ③ ① ④
【解析】
略
7． 蜡烛 光芒 普通 模型
【解析】
【详解】
略
8． 雨后，荷叶上的水珠滚来滚去，好像一颗颗耀眼的珍珠。 当悦耳的铃声响起时，期末考试就结束了，愉快的假期生活即将开始。
【解析】
略
9． 夜晚你用望远镜往星空一望，就会看到各种形态的星座：有的像勺子，有的像大熊，有的像竖琴，还有的像灯笼…… 草丛中的昆虫们在窃窃私语。 池塘里的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
【解析】
略
10． ① ②
11． 星星 云 鸟儿
12．在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。
13．B
14．其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那儿一定会有你想要的答案。
【解析】
10．此题考查词语的理解能力，十有八九的意思是极有可能。预兆的意思是预先显露出来的迹象。
11．短文从2、3、4自然段分别叙述了三种“天空中的文字”：星星、云、鸟儿。
12．此题考查句子的检索能力，锁定题干关键词“卷云”，找到讲卷云的第三自然段，找到描写卷云样子的句子即可。
13．此题考查文段关键句子的判断能力。结合句子“有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。”可以看出B选项描述错误。
14．此题考查短文的理解和概括能力，短文通过讲大自然的“文字”，告诉我们大自然就像一本百科全书，只要你仔细观察，那一定会有你想要的答案。
15．C
16．A
17．D
18．B
19．A
20．不能去掉。因为“似乎”体现出作者在乡村听到孩子的笑声、流水声、蝉鸣声后心情愉悦，感觉不热了，只是一种感受。去掉“似乎”就变成真的不热了，与实际不符。
21．示例：喜欢。①乡村很美，比如花儿多。②乡村很好玩，比如夏天可以去河里游泳。③乡村的鸡很可爱。④乡下人勤劳能干，比如农民伯伯辛勤劳动。
22．我到过乡村。刚来到乡村时，一片迷人的景色就映入我的眼帘，我不禁叫了起来：啊，多么美的景色呀！一棵棵郁郁葱葱的树木高高地站立着，一座座山蜿蜒起伏。田野里，农民伯伯忙着插秧，那一刻，他们变成了伟大的画家，田野就是他们的画卷。
【解析】
15．本题考查的是短文题目的选择，根据短文的主要内容进行分析，文章中并没有写夏天的乡村的相关内容，所以可以得出夏天的乡村作为题目不合适。
16．本题考查的是对文章的理解，在理解文章的基础上，可以得出，风吹动着小麦发出的声音是沙沙。
17．本题考查的是近义词的辨析，结合原句中词语的分析，并结合上下文，可以辨析得出，“抚摸”的近义词是“爱抚”
18．本题考查的是文章的写作结构，仔细分析上下文的主要内容分析可得文章的写作结构是总分总。
19．本题考查的是短文内容的分析和概括，结合本篇文章的主要内容可以分析得出，选项中与短文内容不符的是农民伯伯们正在收油菜和小麦。
20．本题考查的是对句子的分析和理解，结合原句的内容，分析可以得出，在原句中“似乎”不能去掉，因为“似乎”体现出作者在乡村听到孩子的笑声、流水声、蝉鸣声后心情愉悦，感觉不热了，只是一种感受。去掉“似乎”就变成真的不热了，与实际不符。
21．本题考查的是主观性题目，结合文章的主要内容以及自己对乡村的看法，写出自己的理由即可。注意理由要充分详实，观点要契合理由，不要写错别字。
22．本题考查的是主观性题目，结合对文章的理解，写一写自己看到过的乡村景色，注意语言的完整流畅，不要写错别字。
答案第1页，共2页
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