第0章 第二节《什么是科学探究》导学案

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名称 第0章 第二节《什么是科学探究》导学案
格式 zip
文件大小 15.6KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2012-12-24 14:50:52

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文档简介

第0章 第二节《什么是科学探究》导学案
课型:新授课 主备人:王娓娓 审核人:李立珂
班级: 姓名: 组号
【学习目标】
1、通过科学家的探究事例分析初步认识科学探究的主要特点和一般方法、步骤。
2、初步认识科学探究对人们解决实际问题的积极意义。
3、解决生活和生产中实际问题的过程,感悟科学探究的过程。

整理栏
【课前准备】
1、 是科学家探索自然的基本方式,也是我们学习科学的重要方法。
2、下列关于科学探究的说法中正确的是( )
A.科学探究是科学家的工作,和我们无关
B.科学探究是高深而神秘的,我们无法完成
C.科学探究需要尖端的仪器设备,我们无法完成
D.只要留心观察,从身边的问题着手,我们都可以进入科学世界进行科学探究
3、在海王星的发现过程中,海王星由天文学家 和 预言存在,
又被天文学家 发现。
4.在探究活动中,下列最有意义的是( )
A.提出一个新的问题 B.使用一件好的仪器
C.认真解决一个问题 D.做一个成功的实验
5、当你感冒到医院里看病时,通常医生问你是否头痛、咳嗽、鼻塞,然后给
你测量体温,医生采取这些行动的目的是( )
A.交流 B.获取事实与证据
C.提出问题 D.制订计划
【课内探索与活动】
(一)科学家是怎样进行探究的呢?让我们以海王星的发现过程为例去看看吧!
1.在海王星发现的过程中,天文学家们是如何提出问题的?

2.亚当斯和勒威耶提出了什么样的猜想?又是如何收集证据的?
猜想:
收集证据: 。
3.亚当斯和勒威耶是用什么方法提出预言的?

4.他们的预言是如何被证实的

5.你认为在上述探究过程中,有哪些十分重要的环节?请你用简洁的词汇加以
提炼和概括。科学探究的过程有 , , ,
, , 六步。
6、同学们,你记住探究的六个步骤了吗?其实科学探究的方法不仅对科学家十分
有用,而且对我们解决生活中的问题也同样适用。不信?你看!
为什么“肚子会突然疼起来”的问题?(根据相应环节填入探究的步骤):
:小明为什么会肚子疼?
:可能受凉了、可能由食物引起、可能剧烈运动引起、可能是盲肠炎
:最近是否淋雨了受冻了、最近吃了哪些食物,食物是否过期,肚
子疼前做了哪些事,以前有没有这病史,
:检查、化验、诊断治疗
7、你会了吗?练一练
请同学们认真阅读课本P9《探究保温杯的保温性能》这则阅读材料,这一过程
与科学家的探究过程有相似的地方。依据科学探究的六个基本步骤,试着写出各
探究过程对应的具体做法。
提出问题:
作出假设:
收集证据、验证假设:
得出结论:
(二)学以致用
8、试着用科学探究的方法解决一个日常生活和学习中的问题。(比如:自行车车
胎漏气,家里的灯突然灭了、家中失窃等等。要求列出对应的探究过程,格式参照
第6、7两题)
提出问题:
作出假设:
收集证据:
验证假设:
【课后整理】
第二节 什么是科学探究 当堂检测
班级: 姓名: 组号
1.海王星的发现,源于许多科学家对天王星的运行轨道观察,发现其反常,亚当斯和勒威耶对这一反常现象的猜想是( )
A.可能存在某颗未知行星 B.牛顿理论可能不正确
C.行星的运行轨道是不能预测的 D.天王星是一颗特殊的星
2.下列属于科学发现的是( )
A.牛顿发现了万有引力 B.小明发现了西湖十大美景
C.小王发现蚯蚓有环节 D.小东发现自己说得很好
3、当今地球有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。而古代曾有人“预言”:若干万年后,地球将诞生第五大洋,新的大洋将出现在非洲大陆内部,会将完整大陆分裂为东西两个部分。对此“预言”,你认为是 ( )
A.科学探究中提出的问题 B.科学探究中建立的假设
C.科学探究中得出的结论 D.没有根据的胡说八道
4.小明家种植了许多西瓜,他的爸爸从种子市场买来了一种“8424”西瓜种子,经过精心培育、合理施肥、适时治虫,西瓜开花结果,但是结的果实总是长不大,很多只有拳头大小。邻居家的另一品种西瓜却长得非常好,对此现象,小明所作的猜想不合理的是( )
A.种子品种有问题 B.化肥对结果实有影响
C.治虫剂对结果实有影响 D.气候不适宜
5.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符的,最好的处理方法是 ( )
A.修改假说,重新实验 B.修改实验过程,使之与假说相符
C.修改结果,使之与假说相符 D.实验不成功,停止探究
6、科学探究的一般过程有 , , , 四步。
7、王老师在课堂上发现小李同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计小李同学可能在发烧,要求小李同学测量体温。上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于 ,要求小李同学测量体温的目的是 。
8、小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。对此,请你与小明一起进行探究。
(1)提出问题: 。
(2)出现这一现象的原因可能有(从气门芯的螺丝、气门芯上的小橡皮管、内胎等因素考虑) , , 。
(3)小明把车推到了修车铺,修车师傅把内胎取出,把充好气的内胎放到水里,检查内胎有没有破。这是在 (选填“作出假设”、“收集证据”、“作出评价”)。