1《春》课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
自古以来，春天都是文人墨客笔下必不可少的风景，哪位同学能与我们分享一些有关春天的诗歌？
杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
杜甫：好雨知时节，当春乃发生。
韩愈：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
杜甫：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
王安石：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
1933年7月，《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上，几十年来，我们中国一代代人沐浴着朱自清的《春》长大。《春》为什么会有这么大的魅力呢？让我们一起走进朱自清的《春》，感受春的魅力！
春
朱自清
朱自清，（1898——1948）原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人。他是现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。
著名散文有《匆匆》、《荷塘月色》《背影》等。
《春》大致写于1928年，鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪，在大自然中，他发现了美和希望，反映了他对美的追求，对光明的向往，表达了他对末来的希望，流露了积极进取的精神。
认真听读课文，注意朗读的感情，体会春的意蕴。
在了解课文的基础上，想一想，这篇文章可以分为哪几个部分？
盼 春
绘 春
赞 春
朗读“盼春”
春天到了吗？
作者以怎样的心情迎接春天的来到？
没有，春天的脚步近了，“近”用得十分准确，告诉我们春天还未来到。东风是报春的使者。表现出了作者的欣喜。
反复，向往春天的急切心情。
春天终于盼来了，于是万物复苏，春暖花开，作者是怎么描绘这种场景的？
一切都像刚睡醒样子，欣欣然张开了眼。山/朗润起来了，水/涨起来了，太阳的脸/红起来了。
不
单
调
的
春
天
春草图
春花图
春风图
迎春图
春雨图
作者描写了春天的哪些景物呢？请同学们跳读文章，找出文中描写的景物。
春草图
从春草图中我们能发现哪些信息？
“偷偷的”、“钻”运用了拟人的手法，“偷偷的”形象生动地描写了春草不经意间破土而出的情景，“钻”表现了春草的顽强生命力。从中我们可以看出作者对春天到来的惊喜。
（修辞方法＋作用＋结合文章的写了什么内
容＋表现的情感）
春草图
从春草图中我们能发现哪些信息？
“嫩嫩的，绿绿的”则使用了叠词，更能体现小草的嫩绿，富有生气，尽显可爱。
文中很多地方都运用了这种重叠形容词，请同学们再举一例。
“风轻悄悄的，草绵软软的。”
“轻悄悄的”既柔和又静寂无声，而且还姿态全无；“绵软软的”也自然的让人联想到一份舒适的闲情。
重叠形容词的魅力——
（1）强调，突出事物特点，突出情感。
（2）朗朗上口，更具音乐美。
春花图
作者眼中春花是什么样的？
情态
色彩
味道
赶趟儿
火，霞，雪
甜味儿
形态
像眼睛、像星星
“不论描写什么事物，唯有一个动词可以使它生动。我们必须不断地苦心思索，非找到这个词不可，而绝不能为了逃避困难，用差不多的词句敷衍了事。”
——福楼拜
春花图
春花图
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
不同意。此处用“闹”字更好，因为“叫”只是单纯地写出蜜蜂的声音，而“闹”字运用了拟人，不仅写出了蜜蜂的声音，还写出了蜜蜂争喧热闹的场面。把生机勃勃的大好春光全都点染出来了
（如果把“闹”字换成“叫”同意吗？为什么？）
春花图
为什么还要写蜜蜂？
用蜜蜂来侧面写花的香。
春风图
作者是怎样描写春风的？
触感
味道
声音
母亲的手
泥土、青草、花香
鸟鸣、笛声
　“抚摸”一词，表现了春风轻柔、和煦的特点。拟人化手法，更增加了亲切、温馨的气氛。把春风比作母亲的手，可见作者对春天的热爱之情有多深厚。
春雨图
春雨有什么特点？在文中找出。
细密、轻盈
春雨图中还有哪些景色？在文中找出。
雨中屋、雨中树、雨中草、雨中人
我国著名的语言学家朱德熙在《漫谈朱自清的散文》中说：“朱自清的散文是很讲究语言的，哪怕是一个字两个字的问题也绝不放松，可是他的注重语言，绝不是堆砌词藻。”
？？？
这三个比喻，有一个共同点，都写出了春雨的“细”，但又各有侧重点。“像牛毛”，言其又细又密；“像花针”，写其细小而闪亮；“像细丝”，则突出其柔细且绵长不绝。
“像牛毛，像花针，像细丝”
春雨图
修辞的魅力——
迎春图
一年之计在于春
作者采用什么样的手法来赞美这个缤纷多彩的春天？
比
喻
娃 娃
小姑娘
青 年
新
美
力
作者写这篇文章，要告诉我们的是什么？
本文不仅仅是一篇精美的写景散文，更重要的是让读者感受到盼望，受到鼓舞，珍惜春光，努力追求、奋斗、创造。
小结：
春早人勤——人生之春。这个春天不仅是自然的春天，更是作者心灵上解冻的春天，是充满活力的新的航程。
《春》大概写于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游欧洲回国不久，便与陈竹隐女士结为美满夫妻，并于同年9月出任清华大学中国文学系主任；33年4月，又喜得贵子。面对春意盎然的原野，他对生活充满自信，对未来充满希望。
《春》是朱自清心灵世界的写照。他的人生正像这充满生机活力的春天一样，前途一片美好！
齐读7~10段，感受春之希望。
小小朱自清
仿照文章，选取一个景物为中心，
描写出你眼中的春天。