(鄂教版)四年级语文下册全册试卷20套（包含答案）

鄂教版语文四年级下册
编者：陈继乐
目录
第一单元测试密卷————————————————3
第二单元测试密卷————————————————5
第三单元测试密卷————————————————7
第四单元测试密卷————————————————9
第五单元测试密卷————————————————11
第六单元测试密卷————————————————13
第七单元测试密卷————————————————15
第八单元测试密卷————————————————17
专项卷（一）———————————————— 19
专项卷（二）————————————————21
专项卷（三）————————————————23
专项卷（四）————————————————25
专项卷（五）————————————————27
专项卷（六）————————————————29
真卷精选（一）————————————————31
真卷精选（二）————————————————33
真卷精选（三）————————————————35
期末冲刺卷（一）————————————————37
期末冲刺卷（二）————————————————39
期末冲刺卷（三）————————————————41
参考答案—————————————————————43
知识要点
一、本册成语。
朝气蓬勃 勃勃生机 机敏过人 人才辈出 意气风发 发扬光大 大显身手 手不释卷
鹏程万里 舐犊情深 情深似海 滴水之恩 恩重如山 手足之情 血浓于水 赤子之心
日月可鉴 滥竽充数 画蛇添足 熟能生巧 得意洋洋 恍然大悟 焦急万分 滔滔不绝
不懂装懂 自以为是 自作聪明 贻笑大方 日积月累 厚积薄发 闻名遐迩 左顾右盼
东张西望 侧目而视 目不转睛 入木三分 川流不息 清澈见底 不计其数 首屈一指
精心部署 出奇制胜 英雄气概 丰功伟绩 千军万马 万水千山 风餐露宿 翻山越岭
前赴后继 无往不胜 日新月异 大显身手 轻而易举 惟妙惟肖 以假乱真 举世无双
享誉世界 南征北战 所向披靡 昂首挺胸 神态自若 跃跃欲试 殊死搏斗 如虎添翼
虎视眈眈 闻鸡起舞 指鹿为马 老马识途 小肚鸡肠 龙马精神 群龙无首 鸦雀无声
韦编三绝 绚丽多姿 五颜六色 锦囊妙计 目瞪口呆 鸟语花香 情不自禁 变化无穷
二、本册诗歌
1、《游园不值》宋\叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、《泊船瓜洲》宋\王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3、《清明》唐\杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
4、《送元二使安西》唐\王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、《浪淘沙》唐\刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河上，同到牵牛织女家。
6、《墨梅》元\王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
7、《题西林壁》宋\苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8、《枫桥夜泊》唐\张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
三、本册名言
1、一日之计在于晨，一年之计在于春。 2、花有重开日，人无再少年。（元 关汉卿）
3、盛年不再来，一日难再晨。（晋 陶渊明）
4、只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。（俄国 克雷洛夫）
5、我们要把人生变成一个科学家的梦，然后再把梦变成现实。（法国 居里夫人）
6、学而不厌，诲人不倦。（春秋 孔子） 7、玉不琢，不成器。人不学，不知义。（《三字经》）
8、聪明在于勤奋，天才在于积累。（华罗庚） 9、千里之堤，毁于蚁穴。
10、不以规矩，不成方圆。（战国 孟子）
11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（战国 孟子）
12、以铜为镜，可以正衣冠。以古为镜，可以见兴替。以人为镜，可以知得失。（唐 李世民）
13、物华天宝，人杰地灵。（唐 王勃）
14、露从今夜白，月是故乡明。（唐 杜甫）
15、出污泥而不染，濯清涟而不妖。（宋 周敦颐）
16、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
17、青出于蓝而胜于蓝。
18、江山代有才人出，各领风骚数百年。（清 赵翼）
19、先相信自己，然后别人才会相信你。（俄国 屠格列夫）
20、认识自己就是进步。（丹麦 安徒生）
21、成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。（刘吉）
四、知识积累
（1）、句型。
祈使句 祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。
感叹句 表示赞美，惊讶，喜，怒，哀，乐等色彩感情
疑问句 用陈述句的语序，在句尾加上问号，这样的问句通常来表达说话者的“惊奇”，“疑惑”等感彩。比正常的疑问句感情更为强烈
设问句 为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。
反问句 就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。　　反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
（2）、说明文的说明方法。
举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法
分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
列数据 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
（3）、破折号用法。
1、 用以表示对上文的解释说明或补充。例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
2、 表示话题的转变。例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”
3、 表示话语的中断。例如：班长他牺——小马话没说完就大哭起来。
4、 表示声音的延长。例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5、 表示引出下文
鄂教版语文四年级下册第一单元测试密卷
○内容：第1单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
卷首语：同学们，寒假一定过得愉快吧！嘿嘿……收了多少红包啊！好了，闲话不说了，快快拿起你的笔检测一下自己对知识的掌握情况吧！老师相信你一定行！
一、 你是小马虎吗？（6分）
二、给下列词语找个意思相近的伴儿！ （6分）
三、读音节写词语。（4分）
1、我毫不（ ）地一口气背诵完《少年》这篇课文。
2、他是一个性格（ ）的同学，你们要多帮助他。
四、句子集中营，你会做吗？（12分）
A、句子化妆屋。
1、 小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。（缩句）
2、小松树寻思着：“树后面又有什么呢？（改陈述句）
3、少年——像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山岗。（仿写句子）
B、病句手术台。
1、小松树看到了这些，虽然很高兴，所以并不满足。
2、小溪流的精神给了我们很多提高。
C、难句解析。
“只有站得更高，才能望得更远。”说说你对这句话的理解？
五、你的记忆力真棒！（7分）
1、盛年不重来，一日难再晨。（ ）
2、 ，小扣柴扉久不开。
3、少年，像 ；像 ；像
；像 。
六、课内阅读大回放。（10分）
小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。
1、 写出下列词语的近义词。
奔流——（ ） 玩耍——（ ） 漂浮——（ ）
2、 多音字组词。
漂piāo（ ）piào（ ） 奔bēn（ ）bèn（ ）
3、这段话你是怎样理解的？
七、课外阅读展示台。（25分）
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
“ ， 。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中的拼音写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 .
4、本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。
5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。
6、找出出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）
7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
八、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
题目：读《小溪流的歌》有感
提示：小溪流的精神给你怎样的启示呢？谈谈你的看法，结合生活实际谈哦！
第二单元测试密卷
○内容：第2单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
卷首语：冰冻三尺，非一日之寒。学习是靠平时的积累和勤奋。你呢？准备好了吗？享受自己胜利的果实吧……
一、 我是小小书法家，瞧！我的字多漂亮！（8分）
Yáng yì yǔn xǔ zēng tiān níng shì
Jūn yún sǔn shī ping zhe xiōng hěn
二、字典是老师，我会查字典哦！（6分）
带横线的字 部首 除部首外再查几画 在词语里的意思
羡慕
回顾
三、词语集中营，难不倒我！（13分）
1、查漏补缺，把词语补充完整。
鲜花（ ） 狂风（ ） 绿树（ ）
冰雪（ ） 洋溢（ ） 增添（ ）
2、词语接龙。
（愉快）——（ ）——（ ）——（ ）
（绽放）——（ ）——（ ）——（ ）
3、词语亲兄弟，辩仔细，再组词。
4、照样子写词语。
例：喜爱——热爱——酷爱
尊敬——（ ）——（ ）
想念——（ ）——（ ）
希望——（ ）——（ ）
安静——（ ）——（ ）
四、句子展示台，我的智慧天地。（10分）
1、照样子，转换句子。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
①、他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”

②、吉鸿昌说：“我是中国人！”
2、读一读，排顺序。
我会读：晾晒 滚蘸 洗净 串好 挑选 煮糖
我来排列顺序：
3、病句诊治室。
父亲的糖葫芦做得好，用的全部都是最好的材料。
《给家乡孩子的信》是作家巴金。
五、你的记忆力真棒！（8分）
1、我给父亲当帮手，把炉火 好，再把一块大理石板 干净， 上油备用。
2、只有用劳动换来的面包， 。
3、我们要树立远大的目标，并为之而奋斗。这样的名言有：
4、古诗天地。
六、课内阅读大回放。（6分）
父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
1、写出下列词语的近义词。
晾晒——（ ） 损伤——（ ） 必须——（ ）
2、父亲的糖葫芦用的材料有 。
3、蘸糖葫芦必须用冰糖，这是为什么？
4、这段话体现了什么？
七、课外阅读展示台。（19分）
这个无名小岛是鸟的天下。无名岛上有一片片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错，树林里栖息着上百种海鸟，它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。
白鸟是无名小岛上数量最多的鸟，每三只海鸟中，就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时，它们都是成群结队，很少单独行动。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去，白茫茫的一片。在岛上，白鸟家族可以说是一个最大的家族。
这里形体最大的海鸟要数信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，当它展开双翅、自由翱翔的时候，就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟要算是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来了，海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去，一点儿也不害怕。
1．短文是围绕哪句话写的 在文中用“——”画出来。
2、给文段加上一个合适的题目。
3、我会写出反义词。
成群结队（ ） 愉快（ ） 勇敢（ ）
4、照样子，写词语。
白茫茫
八、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
下雪的时候
如果小鸟、小鱼、小树、小草……都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！
第三单元测试密卷
○内容：第3单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
卷首语：“学而不厌，诲人不倦”这首春秋时期孔子的至理名言。希望你能从中有所感悟，希望你的成绩一飞冲天，呵呵……
一、开心读句子，认真写词语，难不倒你吧！（6分）
Kù ài
1、莫泊桑从小（ ）写作，写下了许多作品。
Chuī yú
2、他常常让这三百人一齐（ ）给他听。
Pèi fú jǔ shì wú shuāng
3、认识他的人都非常（ ）他，认为他的本领（ ）
huǎng rán dà wù
4、看了老人这利索的动作，听了老人的这话，陈尧咨（ ）
Zhuāng shì
5、那富丽堂皇的马车，跟（ ）简陋的马车是一样的走法吗？
二、词语集中营，相信你能行。（15分）
1、查漏补缺。
（ ）（ ）充数 画（ ）添（ ）（ ）能（ ）巧 目（ ）口呆
（ ）（ ）万分 直（ ）了（ ）（ ）（ ）不绝 闻名（ ）（ ）
2、表示看的词语有很多，你能写多少呢？（最少8个哦！）
3、唱反调。
他常常（ ）让这三百人一齐吹竽给他听。
他混过一次又一次，没有被人觉察（ ）到。
陈尧咨一听，气得直冒烟，便质问（ ）他。
三、句子展示台，智慧大比拼。（12分）
1、莫泊桑从小酷爱写作，虽然写下了许多作品，但是这些作品都是平平常常的。（加点的词语写一句话）
2、莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力，终于写出了在全世界都有影响的优秀作品。（缩句）
3、句子变一变。
陈尧咨捡起地上的弓箭。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
改成否定句：
改成反问句：
4、啄木鸟治语病。
超市里有鱼、肉、虾、西红柿和蔬菜等农副产品。
他用整整一个月左右的时间，终于学会了使用电脑。
四、温馨回忆，快乐作答。（11分）
1、滥竽充数的意思是 ，给你的启示是 。
2、画蛇添足的意思是 ，给你的启示是 。
3、熟能生巧的意思是 ，给你的启示是 。
4、《清明》这首诗歌的作者是 朝的 。诗歌表达的思想感情是 。其中 这个词语表达了人们悲伤愁苦的样子。
5、学而不厌，诲人不倦。（ ）
6、华罗庚的名言有 。
五、我的地盘我做主。（5分）
学了这个单元的几篇文章对你的学习有什么帮助吗？写下来吧！
六、课外阅读展示台。（21分）
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、联系上下文解释：
（1）炫耀——
（2）夜以继日——
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ）
反义词：黑暗（ ）平凡（ ）短暂（ ）
4、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由（ ）事物产生的 。
5、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
6、阅读第三自然段，找出这段的中心句，在句子下面用“ ”线画出来。这段话主要表达作者什么样的思想感情？
七、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
他真棒！
提示：感情真实，重点突出，条理清楚。
第四单元测试密卷
○内容：第4单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
卷首语：思维是世界上最美的花朵。每一个成功者都必须在经过所有考验之后，才能赢得正果。请记住，我努力了，我能行！
一、我是小小书法家，瞧！我的字多漂亮！（8分）
shēn qínɡ zuǐ chún tónɡ bàn nuó dòng
xiōng yǒng tiě suǒ zī shì yīng xióng
二、词语集中营，相信你能行。（9分）
1、多音字组词。
强jiànɡ( ) 挨āi( ) 骨ɡǔ( ) 奔bēn( )
qiánɡ( ) ái( ) ɡū( ) bèn( )
2、按课文意思填写关联词语。
( )长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿。( )陈赓同志感到十分疲惫。
小红军在说服陈赓骑马先行时( )敏捷机灵，( )理由充足。
小红军战士在长征途中( )有克服困难的顽强精神，( )能一心为别人着想把危险留给自己。
3、读书中的原句，然后用带点词语造句。
从上海、广州直到香港的码头上，跟他打交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。
浮现：__________________________________
2.小鬼摆在一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。
满在不乎：__________________________________
三、判断正误，对的打“√”。（4分）
1.课文中描写小红军外貌的句子说明小红军很可爱。( )
2.本篇课文只赞扬了小红军战士一心为别人着想把困难和危险留给自己的高尚品质。 （ ）
3.“陈赓全明白了”指的是明白了小鬼为什么不肯接受陈赓同志青稞面，为什么不要陈赓帮助是怕拖累别人。( )
4.元二是一个人名。( )
四、句子展示台，智慧大比拼。（12分）
1、照样子把句子换个说法。
例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”
他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。
扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
2、“当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂”这是（ ）修辞写法。请你仿照写一句。
3、我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。
我要高声歌唱！
用关联词语合为一句：
4、病句诊治室。
他可能一定是回家去了。
这幅画表现了劳动人民的宝贵的历史遗产。
五、你的记忆力真棒！（5分）
1、我站在铁索桥上， 。
，脚下是大渡河的白浪。
2、渭城朝雨浥轻尘， 。
3、 ，溃于蚁穴。
4、富贵不能淫， ， 。
六、课内阅读大回放。（12分）
当年激烈战斗的楼房，如今成为孩子们的课堂；勇士们洒过献血的地方，满树的梨花正在开放。人民捧着美丽的鲜花，轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。　我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。　啊！在这英雄的土地上，我要高声歌唱！
1、短文中加横线的句子运用了 修辞手法。
2、“轻轻地，轻轻地”说明了 。
3、我要高声歌唱的原因是什么？
七、课外阅读展示台。（20分）
小 溪
清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓(lán)：赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎我吗？
我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪，真美呀！
1、短文通过 和 这两幅画面的描写突出小溪的 。写景色主要采用 态描写，写 景色主要采用 态描写。
2、短文中描写了 、 、 这些事物的动态。
3、用“﹏”画出短文中静态描写的句子。
4、缩写句子。
（1）柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦。
（2）溪水从我的脚上轻轻流过。
5、第一自然段中的“鲜花”指的是 。
6、“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。”这句话中的“软弓”是指 ，“琴弦”是指 。
八、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
珍惜
提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情……选择期中的写意写。
1、 把题目补充完整。
2、 字数不少于350字。
第五单元测试密卷
○内容：第5单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
卷首语：俗话说“成功是失败之母”。每一个成功者都必须在经过所有考验之后，才能修成正果。请记住，我努力了，我能行！
一、你是小马虎吗？当然不是啰。（6分）
二、词语集中营，相信你能行。（17分）
1、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（探）宝藏
（ ）龙头 （ ）黑匣 （ ）田地
（ ）水果 （ ）牲畜 （ ）牛奶
2、查漏补缺。
（ ）新（ ）异 惟（ ）惟肖 （ ）世无双 （ ）首挺胸
( )态自( ) 虎视( )( ) 闻( )起舞 小肚( )肠
3、照例写惯用语。
例：破天荒
4、写出下列词语的反义词。
三、句子展示台，智慧大比拼。（10分）
1．机器人成为助手。
扩句：__________________________________________________________
2．在工厂、农村，机器人有着极为广阔的用武之地。
缩句：__________________________________________________________
3．机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。
机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
用关联词把两句话合成一句话：____________________________________________________________________________________________________
4、说说下列句子分别用了什么说明方法。
喜欢宠物的人，你不必再担心宠物走失了。（ ）
已发掘的三个俑坑，面积近2000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（ ）
四、温馨回忆，快乐作答。（8分）
1、每个兵马俑都是极为 。
2、风车是最大的 。风车可以说是荷兰人最忠实的 ，
看来荷兰人把风车当做自己家庭的 。
3、这个单元我们学习了李世民的三句名言：
4、九曲黄河万里沙， 。
五、课内阅读大回放。（9分）
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。　　
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。　　
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
1、 划横线的句子在文章中的作用是什么？
2、写出下列词语的近义词。
宏大——（ ） 健壮——（ ） 严峻---( )
3、谈谈你的感想？
六、课外阅读展示台。（20分）
星的山
我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐远去的香港。
海是黑的。天也是黑的，天上有些星星，但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音，生活似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来，而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来，我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……
1、联系上下文解释。
①聚合： ②密密麻麻：
2、下面的句子，是不是比喻句？是的打“√”不是的打“×”
①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。 （ ）
②每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。 （ ）
③生活似乎闭上了它的大口。 （ ）
3文中“星的山”指什么？
4、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”？
七、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。请以“神奇的 ” 为题写一篇想象的文章。
1、把题目补充完整。2、想象合理，内容具体。
第六单元测试密卷
○内容：第6单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
卷首语：山再高，只要敢于攀登，我们终将登上最高峰；路再远，只要勇敢前行，我们终将踏遍所有的路。亲爱的同学们，让我们充满自信，冷静思考，过关斩将，尽情展示自己的学识和才华，答一份满意的试题。祝你成功！
一、拼音天地，任我驰骋。（8分）
1、给下列加点的字注音。
憧憬（ ） 鼻涕（ ） 佐料( ) 钹( )
2、读拼音，写汉字。
jiān chǎn pèi ɡěnɡ kēnɡ qiānɡ
（ ） 充（ ） （ ）直 （ ）
二、词语集中营，相信你能行。（16分）
1、下列词语中有的是正确的，有的是错误的。请你找出错误的字，在下面画横线。
　　　　合辙　压韵　油嘴滑舌　隔合　荸荠　佐料
　　　　随机应变　招徕　吹虚　口齿　伶厉　铁铉
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的步子 （ ）的掌声 （ ）的歌喉
（ ）的饰物 （ ）的中国结 （ ）的工艺品
3、形近字组词。
桥（ ） 哄（ ） 憧（ ） 销（ ）
侨（ ） 烘（ ） 撞（ ） 宵（ ）
三、句子展示台，智慧大比拼。（12分）
1、难句评析。说说你对下列句子的理解。
（1）她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。
（2）他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。
2、写出与下列传统节日相对应的诗句。
春节：
清明：
中秋：
重阳：
3、病句诊治室。
①在北京奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
②这几年，有一种特别非常受宠的饰物——中国结。
四、温馨回忆，快乐作答。（10分）
1、他们不约而同地从座位上站立起来，
。
2、现在北京城倒还剩一种吆喝，就是 。
3、中国结表现着 。
4、古诗天地。
5、 ，濯清涟而不妖。
6、怀念故乡的诗句有: .
五、课内阅读大回放。（14分）
中国结表现着中国心,饱含着中国情。
　　中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是纺织中国结的的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
1、写出下列词语的近义词。
饱含-——（ ） 缠绕——（ ） 曲折——（ ）
2、“中国结表现着中国心,饱含着中国情。”说说你对这句话的理解？
3、说说你对“头”的理解？
4、把下面的句子用关联词连成一句话。
他们知道自己是纺织中国结的的那根绳子的一部分。
海外的华人特别喜欢中国结。
中国结表现着中国心。
中国结饱含着中国情。
六、课外阅读展示台。（10分）
可爱的祖国
朋友，中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们有和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱的。以气候言，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好象我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩子们的偎依。以国土而言，中国地球广大，纵横数万千里，好象我们的母亲身体魁梧，胸宽背阔。中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的，用以养育她的数万万孩儿。
1、选择题，把正确答案的序号填杂括号里。
短文中的“蕴藏”的“藏”的正确读音应该是（ ）
A 、záng B 、zàng C、 cáng
2、作者从 几个方面，说明祖国是蛮可爱的。
3、对短文的最后一句话，你有什么想法，谈谈你的看法。
七、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
我喜欢的礼物
提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
第七单元测试密卷
○内容：第7单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
卷首语：同学们，一个单元的学习结束了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的智慧和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。
一、你是小马虎吗？当然不是啰。（8分）
ǒu rán shèng zhuāng huì hé shā mò
lǜ yīn bàng wǎn mù dí zhēn zhì
二、词语集中营，相信你能行。（22分）
1、巧手连线（把能搭配的词用直线连起来）（4分）
　　挑着 箩筐 坚强的 基础
　　挂着 红榜 坚决的 立场
　　贴着 黑板 坚定的 态度
　　栽着 杏树 坚实的 性格
2、在括号里填上相对应的词语。（4分）
　　热闹对城市正如安静对（ ）
　　节约对光荣正如浪费对（ ）
　　清澈对泉水正如混浊对（ ）
　　喧闹对大街正如僻静对（ ）
3、查漏补缺。（2分）
（ ）丽多姿 翩翩起（ ） 情不自（ ） 五颜六（ ）
4、照例写词语。（3分）
软绵绵
干干净净
三、句子展示台，智慧大比拼。（12分）
A、 能力广角（判断下面的句子，是比喻的句子打“√”，不是的打“×”）
　 1．一个像干部模样的中年人向我走过来，把我扶起来。（ ）
　　2．岩石有许多棱角，瀑布经过时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了。（ ）
　　3．这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来（ ）
　　4．工人们愤怒极了，像山洪一样往里冲。（ ）
B、难不倒我（把反问句改为陈述句）
1． 没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？
2． 这不是伟大的奇观吗？
　　3． 说出的话难道可以不算数？
C、解释加点词语的意思。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
四、温馨回忆，快乐作答。（5分）
1、早晨，他们的歌声，像 。
2、在回来的路上，我想： 。
3、冬天麦盖三层被， 。
4、 ，蜘蛛结网雨必晴。
5、江山代有才人出， 。
五、课内阅读大回放。（9分）
灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，急急地寻找自己的栖息处所，与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了，到处可以听到灰椋鸟的叫声。
　　1．仔细想一想，作者站在 观察灰椋鸟的。
　　2．这段话是按 顺序记叙的。用“︱”把这段话分成两层。
　　3．在这段话中，最后三句话之间是 关系。
　　4．用“﹏﹏”划出作者由眼前的事物展开想象的句子。
六、课外阅读展示台。（14分）
麻雀的故事
一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地着食物吃，一边唧唧喳喳地玩。雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来：“齐下手！”“齐下手！”
它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等到雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤：“各顾各！”“各顾各！”“各顾各！”
再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹地，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞开，忽然看见麻雀“呼啦”一下散了伙。它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了得麻雀，飞到一边吃去了。
雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来：“查查少谁！”“查查少谁！”“查查少谁！”
麻雀虽然多，因为不齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。
1、比一比，再组词。
唤（ ） 胆（ ） 膀（ ）
换（ ） 担（ ） 傍（ ）
2、给下面带点的多音字选择正确的读音。
石头缝（féng fèng） 散了伙（sàn sǎn） 爪子（zhuǎ zhǎo）
躲藏（cáng zàng） 吓昏（xià hè） 一头扎了下来（zā zhā）
3、照样子缩写句子。
例：雀鹰发现了草地上的一群麻雀。雀鹰发现麻雀。
几个胆小的麻雀一窝蜂似地飞走了。
小麻雀看见在天上飞翔的雀鹰。
七、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
你喜欢动物吗？把你喜欢的动物写一写吧！写出外貌特征，生活习性。还有你喜欢的原因哦！
第八单元测试密卷
○内容：第8单元 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
卷首语：同学们！天气炎热了，要注意身体哦！身体是学习的本钱嘛！呵呵……不过呢？天气再炎热，学习也不能丢哦！
一、我是书写小能手，牛皮不是吹的哦！（4分）
一篙一橹一渔舟，一丈长竿一寸钩。
一拍一呼复一笑，一人独占一江秋。
二、阳光照大地。太阳公公将照到哪里？给多音字注音并组词。（8分）
三、词语集中营，相信你能行。（15分）
1、看一看，组组词。
充（ ） 诺（ ） 康（ ）
允（ ） 惹（ ） 唐（ ）
填（ ） 苟（ ） 傻（ ）
镇（ ） 够（ ） 俊（ ）
2、在括号里填上恰当的量词。
一（ ）村庄 一（ ）姑娘 一（ ）大象
一（ ）珍宝 一（ ）大米 一（ ）轮船
一（ ）衣服 一（ ）大树 一（ ）桌子
3、在后面的括号里写上恰当的词语。
非常大方，不小气。（ ）
形容工作认真、仔细，一点也不马虎。（ ）
非常多，多得数不清楚。（ ）
4、正确的解释我会选。
白：①光亮、明亮 ；②没有加上什么东西的，空白 ；
③清楚，明白，弄明白 ；④没有效果、徒然。
（1）他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。 （ ）
（2）夏天的早晨，六点钟东方就已泛白了。 （ ）
（3）这次考试，他交了白卷。 （ ）
（4）老百姓明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。 （ ）
四、句子展示台，智慧大比拼。（10分）
1、缩句练习。
白茫茫的芦花，像巨龙在秋风中翻滚。
大地在古庙的钟声里，显得格外沉寂。
2、改成陈述句。
仆人们聚集到他的四周，问道：“我们是否要去搬你王宫里仓库的大米呢？”
3、天上的星星在闪烁。
　　改成拟人句：
4、解释加点词语的意思。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
四、温馨回忆，快乐作答。（6分）
1、这个单元我们认识了足智多谋的 和 。
2、“锦囊妙计”的意思是 。这个计策是 出的。
3、先相信你自己， 。
4、丹麦童话作家安徒生的名言有： 。
五、名人名言跑道。（6分）
时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。
你在课外一定也积累了这样珍惜时间方面的名言，请写两条。
六、课外阅读展示台。（21分）
若让你形容女孩子好看的眉毛，你会怎样？
你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿什么的形象来？或者堆（砌 彻）出许多甜腻的词儿来？
可是，我就在一个小男孩的作文里，看到这样的句子：“阿姨的眉毛淡得（dé děi）好像忘了长出来一样。”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？
还记得一个6岁的小女孩，做过一首美妙绝（纶伦）的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。”
短短几句，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣！
两年前 我写过一篇给女孩子看的文章 却怎么也定不下标题 一个女孩读了便道 何不取 花开的声音 呢
我惊呆了：花开的声音！一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想像？ 试想：因为花开，一个春天都寂寞了，花儿怎么会寂寞呢？花怎么能独自开着却没有声音呢？
突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧（遇 寓）含着最深的哲理。
因为孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。
1、在文中（ ）内选择正确的读音或字，在下面画____
2、下面句子中带括号的字有几种解释，请选择恰当的解释，在下面画_____
（1）爸爸喝上一口，就（醉）了。（①饮酒过量②沉迷③用酒泡制）
（2）……看不（透）的东西。（①穿透②暗暗地告诉③透彻④显露）
3.填空。
（1）让你形容女孩子的眉毛，你会想到_________或_________，而小男孩在文章中说_________________。
（2）6岁的小女孩做的小诗是 。
（3）一个女孩子给“我”的文章定的标题是____________。
七、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
专项卷（一）——字词
○内容：字词 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
点击考点：1、会根据拼音写词语；2、区分形近字并会组词；3、能辨析意思相近的词语并学会在具体的语言环境中运用；4、能结合具体的语言环境解释词语；5、能熟练地查字典；6、能掌握本册书中的成语（惯用语）；7、学会词语之间的搭配；8、掌握本册书中的一些多音字；9、近义词与反义词的练习与巩固。
一、正确认读，快乐拼写。（10分）
Cāng kù hào jìn xǐ zǎo guàn lì
mǒ fěn xī bó qián kūn hōng tuō
fēng yùn pǔ sù yì lì bī jìn
féi wò ｄá lāo huāng yán jiè bèi
lěng kù huí ɡù lǒu zhù ǒu rán
二、汉字真奇妙，一字多音很重要。（5分）
1）、爸爸经常出差(chā chāi)。
我比妹妹大一岁，但她跟我差(chā chāi)不多高。
2）、在一次车祸中，杰西的腿落(lào là)下了残疾。
黄叶片片飘落(lùo lào)，像是秋天的小信使。
3）、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分，但我还是要继续努力。
金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖。
4）、同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞。
《灰惊鸟》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义。
5）、小鹿挣(zhēng zhèng)扎了老半天才将自己精美别致的角从树枝中挣(zhēng zhèng)脱出来。
三、看仔细，辩清楚，再组词。（10分）
港（ ） 晾（ ）铜（ ）签（ ） 用（ ）
巷（ ） 凉（ ）钢（ ）捡（ ） 甩（ ）
激（ ） 烈（ ）洒（ ）泸（ ） 撞（ ）
檄（ ） 列（ ）撒（ ）沪（ ） 憧（ ）
四、在错别字上画“ ”，把正确的字写在括号里。（5分）
1、她依然是那么文静、那么诚肯。 （ ）
2、父亲甩的可飘亮了，好像聚宝盆上的光圈。 （ ）
3、春天的公园花红柳绿，真像一副美丽的图画。 （ ）
4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗？（ ）
5、一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。 （ ）
五、查漏补缺。（8分）
荒无人( ) ( )不在乎 ( )饥挨饿 无可( )
锦（ ）妙计 ( )夺天工 郁郁( )( ) ( )丽多姿
群( )无首 所向披( ) 南( )北战 得心应( )
前( )后继 ( )餐露宿 ( )功伟绩 （ ）流不息
六、我会查字典。（10分）
1、正确填表。
查加点字 音序 音节 用“√”选择正确的义项
滔滔不绝 ①断 ②越过 ③少有的 ④极，极端的。
奄奄一息 ①音信 ② 呼吸之气 ③停止 ④利钱
2、“鹏程万里”这个成语中的“鹏”字，用音序查字法应查 ，音节是 。用部首查字法应查 ，再查 画。用数笔画的方法查应查 画。在字典中“鹏”的解释有：a、传说中最大的鸟。b、又如。c、比喻前程远大。d、雄伟,伟大。在这里应选 种解释。
七、精挑细选。（对的打√，错的打×。）（4分）
1、生字嫩、努、趔、诺等的拼音都是鼻音。 （ ）
2、剩、霜、绳、装既是翘舌音又是后鼻音。 （ ）
3、“滴水之恩”、“恩重如山”意思是一样的。 （ ）
4、看、翘、分、舍都是多音字。 ( )
八、词语巧搭配。（用线连一连）（8分）
九、近反词林。（12分）
1、给下列词语找个意思相近的伴儿。
2、给下列词语找个意思相反的伴儿。
十、我的地盘我做主。（12分）
1、表示看的成语有哪些？
2、这学期我们学过的成语故事有哪些？
3、表示感情深厚的成语有哪些？
4、注意加点的字。
争先恐后
十一、结合具体的语言环境解释加点的词语。（16分）
1、他们天天守在一起，就是发牢骚。
牢骚：
2、亲爱的家乡孩子们，我真羡慕你们。
羡慕：
3、无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。
教导：
4、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
洋溢：
5、他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都是平平常常的，没有什么特色。
孜孜不倦：
特色：
6、小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”
倔强：
7、举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
举世无双：
专项卷（二）——句子
○内容：字句子 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
点击考点：1、能分辨句型。2、能识别简单的说明文的说明方法。3、能进行句型变换。4、能给句子治语病。5、能理解重点句子的含义。6、能仿写句子。7、能把句子补充完整。8、能分辨句子的修辞手法。
一、读一读，选一选。（4分）
1、下面的句子句型分辨正确的一项是（ ）
① 陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”
②雨来问爸爸说：“爸爸，远不远？”
③莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。
④我站在铁索桥上怎能不使我心情激动呢？
A、疑问句——陈述句——感叹句——反问句。
B、感叹句——疑问句——陈述句——反问句。
C、陈述句——反问句——疑问句——感叹句。
二、下面的句子运用了了什么说明方法？（12分）
提示：说明文的说明方法通常有举例子、列数字、作比较、描写……
1、在日本的一次音乐会上，机器人模仿的著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂的演唱，惟妙惟肖。 （ ）
2、在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。 （ ）
3、已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大。 （ ）（ ）
4、这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。 （ ）
5、这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 （ ）
三、句型变换。（28分）
1、改成转述句。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
① 父亲常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”
②陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”
2、 缩句练习。
①陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
②举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
3、扩句练习。
①少年像太阳。
②森林里长出了小松树。
4、小溪流把他们丢在后面了。
提示：反问句通常要使用反问词语。基本句型是“难道……吗？”
①被字句。
②疑问句。
③反问句。
5、梅兰芳的演唱水平真是高超。
　　改成感叹句：
　6、天上的星星在闪烁。
改成拟人句：
7、加上合适的词语，把两句话并成一句话。
①生产发展了。　 人民丰衣足食。
　　 ②雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。
③、一个人骄傲自大。一个人进步会慢。
四、啄木鸟治语病。（16分）
1、成分残缺：
①.老师和我去医院看望。
②每天早上去公园锻炼身体。
2、重复：
①.树上结满了许许多多数不清的果子。
②.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
3、用词不当：
①.我要连续努力，争取更大进步。
②．我把教室打扫得整整齐齐。
4、前后颠倒：
①田野里吹来稻花香一阵。
②.中国人口是世界上最多的国家。
五、我会说话，也会加标点。（9分）
1、说话的人在开头。
婵德拉开始解释道 既然在第一排结尾时已经装满了一汤匙米，为什么不用两汤匙来计算？
2、说话的人在结尾。
你把村民们曾经耕作的土地还给他们 并且只收取一定量的 供你所需的大米 婵德拉回答道
3、说话的人在中间。
你是否愿意和我一起散散步 婵德拉 王公问道 我有一个问题问你
六、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。（7分）
（ ）不久，新鞋穿破了。
（ ）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（ ）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”
（ ）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（ ）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。
（ ）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。
（ ）哥哥又和弟弟商量合伙买新鞋。
七、读书中的原句，然后用带点词语造句。（6分）
1.从上海、广州直到香港的码头上，跟他打交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。
浮现：__________________________________
2.小鬼摆在一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。
满在不乎：__________________________________
八、难句品析。（12分）
①歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
②少年——是人中英秀，未来的希望。
③他明白了：只有长得更高，才能望得更远。
④父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
⑤秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
⑥雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上　。
九、试着仿写句子，注意带点的词。（6分）
例：我们不能接受你的照顾，因为我们个个都有两只手。
例：从此以后，人们不敢不钦佩梅兰芳的演技。
例：虽然我不知道陈涛家在哪里，但是我还是想去他家看看。
专项卷（三）——语言的积累与运用
○内容：积累与运用 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
点击考点：能积累好句并能理解句意。积累名言警句并学会在具体的语言环境中运用名言警句。能背诵古诗和理解诗词的意思，掌握诗歌表达的思想感情。能背诵本册书中所要求背诵的文章或段落。
一、课文回顾站。（19分）
1．《我站在铁索桥上》作者 。这首诗追忆了 ，歌颂了 ，追往昔，惜今朝，表达了 。
2、《秦兵马俑》一文写了两方面的内容，一方面是写____________，另一方面是写_____________。这；这两方面内容是通过“_____________________________________________”这句话连接起来的，这句话在文章中起到了__________的作用。
3、串糖葫芦的竹签，由我一根根 好、 净、 干，然后一捆捆放在父亲手边。
4、莫泊桑由于 ，因此拜 为师。于是 ，最终 。
5、少年——是一只一只乳虎， 。
6、在回来的路上，我想： 。
7、中国结它们或象征着 ,或呼唤着 ,或赞美着 ；有的是 的标志,有的是 的图腾；它烘托着 ,燃烧着
……
8、她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，
。
9、傍晚，它们的歌声，（ ）豆花的香味，（ ）晚霞的色彩，（ ）乡间小路上归去的牧笛……
10、《枫桥夜泊》这首诗是（ ）代诗人（ ）写的，这首诗先写_________的景物，然后追忆________以及_______的钟声，全诗有______有______，有______有______，情景交融。表达了诗人_______________的感情。
二、名言警句集中营。（12分）
A、学以致用。
1、本册书中我们学习过珍惜时间的名言有：
。 。
2、我们要树立远大的目标，并为之而奋斗。法国女科学家居里夫人有一句名言说的就是这个道理。名言是：
。
3、我们要有正确的学习方法。其中孔子说过：
华罗庚也说过： 。
4、我们要遵守规矩，正如孟子所说：
5、每当节假日时，漂泊在外的游子就会思念自己的亲人和故乡。这时候你就想起唐朝著名诗人杜甫的话来： 。
6、我们要正确的认识自己，相信自己。丹麦童话作家过： 。
7、文文很聪明，但学习不太用功，老师劝勉他说：“
“
8、“ ， ”说明新生事物的力量是阻挡不了的。
9、我们不能忽视一切细小问题，认为无关紧要，因为“ ，
”。
B、查漏补缺。
1、成功时不要把自己看成巨人， 。
2、长江后浪推前浪， 。
3、青出于蓝（ ）。
4、江山代有才人出，（ ）。
5、一篙一橹一（ ），一（ ）长竿一（ ）钩。一（ ）一（ ）复一（ ），一人（ ）一江秋。
三、古诗展示台。（22分）
1、仔细读，认真连。
张继 宋朝 《墨梅》
苏轼 《送元二使安西》
王冕 《泊船瓜洲》
刘禹锡 唐朝 《题西林壁》
王维 《清明》
杜牧 《枫桥夜泊》
王安石 元朝 《浪淘沙》
2、解释加点的词语的意思并解释诗句意思。
①应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
应： 怜： 小扣:
诗意：
②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲： 簸：
诗意：
③不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
清气： 乾坤：
诗意：
3、查漏补缺。
① ，远近高低各不同。
②咬定青山不放松， 。
③如今直上银河上， 。
④ ，西出阳关无故人。
⑤ ，明月何时照我还。
四、成语天地。（20分）
1、动物俱乐部。
（ ）头（ ）尾 （ ）飞（ ）跳 亡（ ）补牢 狡（ ）三窟
（ ）跃龙门 千军万（ ） （ ）急跳墙 （ ）哭狼嚎
2、开火车。
发扬光大——（ ）——（ ）——（ ）
熟能生巧——（ ）——（ ）——（ ）
3、查漏补缺。
（ ）死搏斗 千山（ ）水 （ ）征（ ）战
（ ）心应手 举世（ ）双 （ ）新（ ）异
4、写成语。
①比喻对子女的慈爱。 （ ）
②让内行人笑话。 （ ）
③指居第一位。引申为最好的。 （ ）
④连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 （ ）
⑤旧小说里描写足智多谋的人把对付敌方的计策写在纸条上，放在锦囊里，以便当事人在紧急时拆阅。比喻有准备的巧妙办法。 （ ）
5、表示看的成语。
6、照例写惯用语。
地头蛇：
7、含有反义词的成语。
例：前赴后继
8、把下面的词语和它所表示的意思连线。
敲边鼓 跟大家一起玩儿。
凑热闹 从旁帮腔或助势。
马后炮 漫无边际地说大话。
夸海口 比喻不及时的举动。
五、判断正错。（6分）
1、《少年》一文体现了其朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌。（ ）
2、《小松树》一文的中心句是“只有长得更高，才能忘得更远。”（ ）
3、“鹏程万里”比喻飞得高、飞得远。 （ ）
六、名篇解析。（6分）
莫泊桑写作疑惑是不是也说出了你的心声，面对莫泊桑的问题，大师福楼是怎么说的呢？完成下表。
莫泊桑的问题 福楼的解答
文章为何写不生动？ 是你的功夫不到家
功夫怎样才能到家？
马车没有什么可写
怎样使文章写得更好？
七、我爱祖国，神州同庆。（15分）
京津沪渝 黑吉辽蒙 冀晋陕甘 宁新青藏 豫鄂湘赣
鲁皖苏浙 川黔粤桂 滇琼闽台 港澳回归 神州同庆
① 同学们，京九铁路北成为“京九大动脉”。那么经过了哪九个省市呢？
②写出具体名称。
沪（ ） 黑（ ） 陕（ ） 青（ ）
鄂（ ） 鲁（ ） 滇（ ） 港（ ）
专项卷（四）——课内阅读
○内容：课内阅读 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
点击考点：1、能在具体的语言环境中理解词语。2、能理解重点句子的含义。3、能分辨修辞手法和说明方法。4、能了解短文的中心思想。
一、阅读《中国结》，回答问题。（18分）
中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命；有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
1、结合具体的语言环境解释词语。
杰作： 巧夺天工:
2、写出词语的近义词。
变化无穷——（ ） 烘托——（ ）
3、中国结可以体现 、 、 、 、 、
、 等。代表 、 、 。
4、划横线的句子运用了 修辞手法，你也可以写一写？
……有的……有的……有的……
二、阅读《小溪流的歌》，回答问题。（12分）
快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流，山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好!”
　　小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。
1、照例写词语。
哼哼唱唱
慌张地
2、划横线的句子运用的是 修辞手法。你也可以写一句吧！
3、说说短文写出了小溪流的什么特点？
三、阅读《给家乡孩子的信》，回答问题。（20分）
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己的人什么也得不到。”
1、给词语找个意思相近的伴儿。
杰出——（ ） 思索——（ ） 奉献——（ ）
2、找出短文中的两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、读短文，回答问题。
A、生命的意义是什么？
B、生命开花结果，你是怎么理解的？
C、你认为作者是一个什么样的人？
4、把下面的句子用关联词连成一句话。
我思索，我追求。
我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
四、阅读《万年牢》，回答问题。（12分）
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。
1、一字多音，正确选择。
①小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mèn mēn ）好。
你怎么总是一副闷闷（mēn mèn）不乐的样子。
②串糖葫芦的竹签，由我一根根削（xiāo xuē）好。
资本家剥削（xiāo xuē）劳动人民的财富。
2、我给父亲当帮手，主要做的事情是 、 、
。
3、糖葫芦的制作你认为简单吗？为什么？
五、阅读《巨人的花园》，回答问题。（8分）
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
1、描写天气变化的成语你还知道哪些呢？
2、春天来了，巨人为什么觉得春天这么冷，这么荒凉？
六、阅读《看戏》，回答问题。（30分）
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
　　当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
1、根据课文内容填空。
回音（ ） 淹没（ ） 身段（ ） 水袖（ ）
歌喉（ ） 掌声（ ） 海面（ ） 步子（ ）
2、近反词林。
近义词： 迷蒙——（ ） 平静——（ ） 颤动——（ ）
反义词：柔和— （ ） 轻盈——（ ） 忠诚——（ ）
3、写出下面句子的修辞手法。
① 这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。 （ ）
②观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。 （ ）
③ 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中滚下来。 （ ）
4、难句解析。（说说你对下面句子的理解）
①这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
②　当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
③她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。
专项卷（五）——课外阅读
○内容：课外阅读 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
点击考点：1、能在具体的语言环境中理解词语。2、能理解重点句子的含义。3、能分辨修辞手法和说明方法。4、能了解短文的中心思想。
一、我爱我的祖国。（24分）
东方巨人
中国——这位东方巨人位于亚洲大陆的东部、太平洋西岸，陆地面积约960万平方公里。中国领土北起漠河以北的黑龙江江心，南到南沙群岛南端的曾母暗沙；东起黑龙江与乌苏里江汇合处，西到帕米尔高原。
中国是世界上人口最多的发展中国家。根据国家统计局统计，2008年末我国总人口为132802万人。中国也是世界上人口密度较高的国家之一，每平方公里的平均人口密度为134人；但分布颇不均衡。计划生育是中国的一项基本国策。
中国是一个统一的多民族国家，迄今为止，通过识别并由中央政府确认的民族有56个。中国各民族之间人口数量相差很大，其中汉族人口最多，其他55个民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。
中国是个多宗教的国家。中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。中国公民可以自由地选择、表达自己的信仰和表明宗教身份。
中国法定节日有：新年、春节、国际劳动妇女节、植树节、国际劳动节、中国青年节、护士国际节、儿童节、中国共产党诞生纪念日、中国人民解放军建军节、教师节、国庆节和记者节。
1、用“—”线划出中国领土的地理位置，用“～”线划出中国的宗教信仰有哪些？
2、读短文填空。
这篇短文从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个方面介绍了我的祖国。我知道教师节是（ ），中秋节是（ ），清明节是（ ），端午节是（ ），元宵节是（ ），植树节是（ ），国庆节是（ ），儿童节是（ ）……
3、给下列词语找个意思相近的伴儿。
汇合——（ ） 信奉——（ ） 均衡——（ ）
4、你喜欢什么节日呢？为什么？
5、你还知道有哪些少数民族呢？
二、穷于富。（18分）
富 贵 土
古时候，丁蜀山的老百姓很穷很苦，种田颗粒无收，打鱼网网落空，正在大家为怎么生活而愁眉不展时，一天，走来了一个游方和尚，他面容清瘦，神情怪异，脚穿布山袜，身披布衲衣，背着斗笠篷.他一边走，一边高喊：“卖富贵，谁要买富贵 ”村民见和尚自己穿着破烂，还托着钵头到处化缘，能有什么“富贵”卖 一连几天，大家都不理他.那天，和尚又说：“贵不要买，买富如何 ”村里有位老人见和尚天天这么说便问：“你说有富贵卖，请问在哪里 ”和尚说：”你们跟我来。”他带领着几位老人来到村后的青龙山、黄龙山上，用禅杖敲敲地面，说：“喏，就在这里，你们用锄头挖吧！”
于是，村上的老头就招呼大家来挖土。挖呀挖呀，忽然只见霞光一闪，挖出了“五色土”，这土的颜色好鲜艳：紫汪汪、黄澄澄、绿油油、红彤彤、黑塔塔。老和尚指着“五色土”，念念有词：“宝贝宝贝，勤俭生财，富贵富贵，通达四海，五色泥土，家业万代。”说罢，敲着木鱼走了。
后来，村上的人就用“五色土”捣碎了，加水练泥，制坯做缸瓮做陶器，做茶壶，过上了好生活，祖祖辈辈，一直到现在，丁蜀山成了著名的“陶都”
1、这个小故事讲的是 。这件事发生的地点是 。
2、 找出文章中描写五色土的句子.用“＿”划出。
3、用( )标出描写老和尚外貌神态的句子。
4、仿写词语。
绿油油 红彤彤
5、给加点的字注音。
丁蜀山的老百姓很穷很苦，种（ ）田颗粒无收，种（ ）子也没有着（ ）落，村民们很着（ ）急。
三、聪明的张飞。（18分）
张飞审瓜
一个少妇抱着小孩回娘家，路过瓜田，遇上一个恶少。恶少见她貌美，便行调戏。少妇不从，被诬偷瓜。双方争执，告到县衙。恶少暗中用钱收买为他看瓜的地保，嘱他摘三个大瓜到县衙作证。
张飞升堂审讯，问恶少，恶少说少妇偷他的瓜，有人证物证；问少妇，少妇说恶少调戏她。张飞“想了一想”，佯断少妇偷瓜，命少妇跟随恶少回家，又命恶少把三个大瓜抱回去。恶少左抱右抱，抱了这个滚了那个，怎么也抱不起来。张飞虎眉一竖，拍案而起，痛斥恶少：“你堂堂男子汉，三个瓜都抱不动，她是弱女子，又抱小孩，怎能偷你三个大瓜？分明是你调戏。”经过审问，果然不错。于是，张飞严惩恶少40大板，并捆绑起来，游街示众；处罚地保交出贿赂钱给少妇，并为少妇打伞开道，送她回娘家。
1、为文中的多音字组词
diào（ ） shǎo（ ） chǔ（ ）
调 少 处
tiáo（ ） shào（ ） chù（ ）
2、认真读文，理解加点字词的意思
诬： 嘱：
佯断：
3、请你结合故事，用自己的话给张飞一个评价吧！
四、奥运会主体育场。（22分）
鸟巢
“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构件，外观看上去仿若树支织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。
“鸟巢”钢结构所使用的钢才厚度可达11厘米，它不但有为坐席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场 将成为一个室内赛场。许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对末来的希望。
1、写出下列成语的近义词。
称呼——（ ） 平缓——（ ） 仿若——（ ）
2、文章中有三个错别字，请你写下来。
（ ） （ ） （ ）
3、“鸟巢”的特点是什么？
4、“温馨鸟巢”指的是什么？用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对末来的希望。希望说的是什么呢？
五、激情盛会 和谐亚洲。（18分）
广州亚运会会徽已经于2006年11月26日 ( http: / / baike. / view / 288638.htm" \t "_blank )在广州孙中山 ( http: / / baike. / view / 2559.htm" \t "_blank )纪念堂隆重揭晓。会徽以广州的象征——“五羊雕像 ( http: / / baike. / view / 570152.htm" \t "_blank )”为主体轮廓图案的设计，成为2010年广州亚运会会徽 ( http: / / baike. / view / 622899.htm" \t "_blank )。该会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，构图以抽象和具象相合，灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火 ( http: / / baike. / view / 413945.htm" \t "_blank )熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，又表达了广州人民的美好愿望，并且表现了运动会应有的动感。
　　除了有28项奥运会比赛项目，该届亚运会还有14项非 ( http: / / baike. / view / 42583.htm" \t "_blank )奥运会项目的正式比赛项目，其中包括新广州奥林匹克运动中心、广州天河体育中心 ( http: / / baike. / view / 1794822.htm" \t "_blank )、广州体育馆 ( http: / / baike. / view / 104645.htm" \t "_blank )等场馆。 位于广州新城的亚运村主体工程（媒体村、运动员村、技术官员村）于2008年5月全面动工，已于2010年8月建成，总投资255亿，为全国“总价地王”。
　　2010年广州亚运会设三个协办城市，是东莞 ( http: / / baike. / view / 26226.htm" \t "_blank )、佛山 ( http: / / baike. / view / 6895.htm" \t "_blank )和汕尾 ( http: / / baike. / view / 49817.htm" \t "_blank )，三个城市分别产生15枚金牌、14枚金牌和14枚金牌。 2010年广州亚运会开闭幕式在广州海心沙 ( http: / / baike. / view / 1330653.htm" \t "_blank )岛进行。这是历史上奥运会，亚运会首次 ( http: / / baike. / view / 2179391.htm" \t "_blank )走出体育馆举行开闭幕式。 2010年广州亚运会的主题：激情盛会 和谐亚洲。
2010年11月12日，中华人民共和国总理温家宝 ( http: / / baike. / view / 1787.htm" \t "_blank )参加广州亚运会开幕式。
1、广州亚运会有（ ）个国家或地区参加。其中中国共获得（ ）枚金牌。
2、“激情盛会 和谐亚洲。”是广州亚运会的主题，说说你的理解？
3、“五羊雕像 ( http: / / baike. / view / 570152.htm" \t "_blank )”是广州亚运会的会徽，说说你的理解？
专项卷（六）——口语交际与习作
○内容：口语与写作 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
点击考点：口语交际：能有条理的把自己要说的话写清楚，并说出自己的感受。能把自己的见解和对问题的看法说得有内容，语言生动。习作：书写认真，条理清楚，内容具体并且真情实感。不写错别字，字数符合要求。
一、口语交际展示台。
1、根据提供的口语交际情境做题。（2分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________。
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_______________________________________
2、“三八”妇女节那天，明明用零花钱为妈妈买了一条漂亮的丝巾。想象送丝巾时他们会说些什么？
明明：
妈妈：
明明：
妈妈：
3、“我选我”。
新学期开始，班主任对班干部的任命采取了一种新的方法。要求学生自己选自己。如果你是下面的同学（括号里是他们竞选的职位），你准备怎么样竞选呢？
乐乐（班长）：
强强（体育委员）：
兰兰（语文课代表）：
4、购物。
星期六学校要组织春游，下面的同学在一起讨论购买春游的物品。你来设计一下，他们会怎么讨论吧！
乐乐：
强强：
兰兰：
胖胖：
5、全家福。
班会课上，老师要求大家介绍自己的一家。假如你拿了一张全家福的照片到学校。在班会课上你准备怎么样介绍呢？
6、我是环保小卫士。
学校要举行环保手抄报比赛。要求四人一组参加。如果你是其中的一组的组长，你该怎么样做呢？
乐乐：
强强：
兰兰：
胖胖：
7、父子谈心。
你和父亲谈过心吧！把你们谈的内容写下来。
二、习作大比拼。
1、因为有了想象，人们的生活才变得更加精彩。这次习作，请你以《假如我是________》为题，写一篇作文。作文前，请把题目补充完整。所填的词语最好是表示职业的词语，比如：老师、警察、推销员……
2、生活中，总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手，在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行，在你身处重重迷雾时为你拨云见日。今天我们就拿起笔，以《谢谢你》为题写一篇作文，把你的感激之情写下来。把他（她）是怎样帮助你的写清楚，如果写好自己的心情变化就更好了。
真卷精选（一）
○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础盘点。（42分）
1．为带点的字划去不正确的音节.（6分）
嫩 (ｎèｎlèng ) 绿 享誉 (yù yì)世界 拳 (chuán quán)头
栖(xī qī) 息 翘 (qiáo qiào)首遥望 恐吓 (xià hè )
2.下面几组词语中,没有错别字的一组是（ ）( 4分)
A. 首屈一指 川流不息 不记其数
B. 丰功伟绩 熟能生巧 自以为是
C. 精心布暑 出奇制胜 清澈见底
D. 全神惯注 恍然大悟 意起风发
3.比一比这些字,再组成词。 （4分）
徒（ ） 竟（ ) 燥（ ） 椋（ ）
陡（ ） 竞（ ） 澡（ ） 谅（ ）
4．请在下面成语中填写动物名。（12分）
（ ）视眈眈 指（ ）为马 小肚（ ）肠 群（ ）无首
请你再写几个带动物名的成语：
学了成语“及时雨”、“破天荒”等，试着写几个书本以外的三字成语:
5.读句子，按要求做题。（6分）
（1）用修改符号修改下面的病句。
我国有世界上没有的秦兵马俑。
(2)照样子把下面的句子换个说法，意思不变。
例：雨来摇摇头，说:“我在屋里，什么也没看见”
雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。
巨人说：“我不准任何人在里面玩。”
6.仔细读下面内容，用‘√’或‘×’判断各题的答案。（5分）
（1）“你看，怎么会没有什么好写的呢？”和“你看，不会没有什么好写的。”这两句话的意思是一样的。（ ）
（2）“仰视”是向下看的意思，“鸟瞰”的意思是向上看。（ ）
（3）“中华儿女共根生，这根绳子扯的再远，也离不开他的‘头’。这个‘头’就是自己的祖国，自己的乡土。”句中的两个“头”含义相同。（ ）
（4）父亲在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫糖四”。这句话中引号的作用时表示特定的称谓。（ ）
（5）宋朝张继《枫桥夜泊》诗中的“对愁眠”点出了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。（ ）
7.填写名言与诗句。（5分）
长江前浪推后浪， 。
，远近高低各不同。
物华天宝， 。
不要人夸好颜色， 。
春风又绿江南岸， 。
二．阅读感悟（28分）
（一）点击课堂
每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细详端，神态各异：有的颔首低眉若，若有所思，好像（ ）；有的目光炯炯，神态庄重，好像暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的握紧双拳，好像（ ）；有的凝视远方，好像（ ）......走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
（1） 按原文内容填空。
（2）写出下面词语的近义词。
精美（ ） 庄重（ ） 凝视（ ）
（3）这段话用了（ ）的修辞手法。
A.比喻 b.排比 c.拟人和排比
（4）这段话主要介绍了（ ）
A.秦兵马俑的规模宏大
B.秦兵马俑的神态各异，个性鲜明
C.秦兵马俑类型众多
（5）“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（ ）
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。
（6）从文中的省略号你体会到什么？请你仿照句式用“有的......好像......”把你想象到的秦兵马俑神态写下来。
（二）课外阅读。
心 窗
有一个活泼好动的小姑娘，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后，老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想像，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于也可以起来了，她迫不及待地挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！
以后，每当小女孩遇到挫折和悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……
1. 从文中找出六个成语。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）（ ）
2. 为什么小女孩看到一堵黑墙时，心会豁然开朗？
（ ）
3. 回答问题。
想像一下，老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景？
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三、开心习作，妙笔生花。（30分）
题目：如果我是________
要求：
1. 把题目补充完整。
2. 内容具体、感情真实。
3. 不少于350字。
真卷精选（二）
○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础盘点。（44分）
1、读拼音，写汉字。
jūn yún yuán liàng pí láo liáo kuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
kàn xì yuán rùn qíng xù pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比每组中的字有什么不同，再组词。
篓（ ） 漠（ ） 综（ ） 捂（ ）
楼（ ） 摸（ ） 踪（ ） 梧（ ）
搂（ ） 模（ ） 棕（ ） 悟（ ）
3、按要求写成语。
（1）先写出反义词，再照例子写出成语。
例：大—（小）大同小异
前—（ ） 左—（ ）
新—（ ） 深—（ ）
(2) 写出4个含有动物的成语。（动物名