第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元测试卷（含解析）

人教部编版九年级下册《第二单元 第二次工业革命和近代科学文化》单元测试卷
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）
1．“他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是（　　）
A．英国人牛顿 B．英国人达尔文
C．法国人居里 D．德国人贝多芬
2．人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量，请你判断下列与第二次科技革命的发展创造相关的生活场景是（　　）
A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①③
3．近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。这幅画作，画面像闪烁着熊熊的火焰，艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻是那样带有原始冲动和热情的生命体。这幅美术作品是（　　）
A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》
C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
4．科技支撑了文明，科技创造着未来。他们不断尝试，不懈努力用创造力改变了世界。下列人物与成就搭配错误的是（　　）
A．诺贝尔﹣现代炸药 B．海厄特一人造纤维
C．法拉第一电磁感应现象 D．奥托一煤气内燃机
5．19世纪60年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于（　　）
A．达尔文的“进化论” B．爱因斯坦的相对论
C．牛顿的力学理论体系 D．孟德斯鸠的启蒙思想
6．下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会思想领域（出现了“世道必进，后胜于今”的观点），对中国近代思想产生重大影响的是（　　）
A．牛顿的经典力学 B．基督教的神创论
C．爱迪生的科学发明 D．达尔文的生物进化论
7．他摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。他科学地阐述了人类的起源和进化。恩格斯将他的成果列为19世纪自然科学的三大发现之一。他是（　　）
A．牛顿 B．达尔文 C．伏尔泰 D．爱因斯坦
8．荷兰伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者是（　　）
A．毕加索 B．贝多芬 C．凡 高 D．达尔文
9．人类进人“电气时代”时，出现的交通工具是（　　）
A．汽船、火车 B．汽船、汽车 C．汽车、飞机 D．火车、飞机
10．他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是（　　）
A．伏尔泰 B．贝多芬 C．莎士比亚 D．凡˙高
11．巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是（　　）
A．现代主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．印象主义
12．在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项？”选手正确的回答应该是（　　）
①梵高﹣﹣《向日葵》
②达尔文﹣﹣《最后的晚餐》
③贝多芬﹣﹣《英雄交响曲》
④列夫 托尔斯泰﹣《战争与和平》
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
13．在世界近代科学发展史上，英国成就斐然，突出表现有（　　）
①发现电磁感应现象
②发现万有引力定律
③提出“进化论”
④发明现代炸药
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
14．1867年，英国2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%，占人口绝大多数的体力劳动者的收入占国民总收入的39%．这反映工业革命（　　）
A．造成贫富差距大 B．创造巨大生产力
C．改变工农业的经济比重 D．促进资产阶级的产生
15．一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物其中之一是（　　）
A．马克思 B．恩格斯 C．牛顿 D．贝多芬
16．一生有2000多项发明，被称为“发明大王”的是（　　）
A．爱迪生 B．西门子 C．福特 D．卡尔 本茨
17．下列科学家与其科学成就对应正确的是（　　）
①牛顿：电磁感应现象
②达尔文：进化论
③夏尔多内：人造纤维
④爱迪生：万有引力定律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．如图这部著作的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大的革命。这部著作的作者是（　　）
A．牛顿 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．托尔斯泰
19．160年前，《物种起源》正式出版，从此进化论逐渐撼动整个世界。这部伟大著作的作者是（　　）
A．贝多芬 B．达尔文 C．爱迪生 D．西门子
20．他是瑞典化学家，现代炸药的发明者。逝世后，他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金，每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”。他就是（　　）
A．诺贝尔 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．霍金
二、简答题（共40分）
21．第二次工业革命的三种内燃机及其发明者？
22．经济的发展影响着人们社会生活的变化。结合所学知识回答
（1）宋元时期商品经济有很大发展，影响人们城市生活的变化。请举两个例子说明宋代经济发展对人们生活的影响。
（2）第二次工业革命促进了生产力大大提高，对人们的生活也产生巨大影响。请举两个例子加以说明。
（3）1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，到1952年底，全国土地改革基本完成。简述新中国成立后土地改革对农民生活的影响。
23．阅读下列材料：
19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可用的发电机问世，电力得到了日益广泛的利用，不仅开动了工厂机器，还大大 推动了其它领域的科技革命。几乎与此同时，从19世纪60年代到90年代，中国洋务派掀起“师夷长技以自强”的洋务运动。前期以“自强”为口号创办了一批 近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。
请回答：
（1）从19世纪70年代开始，世界开始了第几次工业革命浪潮？从此人类从什么时代迈向了什么时代？
（2）这次科技革命对生产力产生了什么深远影响？
24．国家的稳定促进经济的增长，经济的繁荣又带动了国家的发展。今天，世界各国都把 发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识，回答下列问题：
（1）中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策？其后，我国建立了什么经济体制？2001年，我国不畏挑战、抓住机遇，加入了哪一世界经济组织？
（2）18、19世纪，世界范围内先后发生了两次工业革命，它们的特征分别是什么？
（3）1929﹣1933年的经济大危机首先冲击美国，罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里？为什么罗斯福新政不能消除经济危机？
（4）20 世纪90年代，美国出现了新经济。新经济有哪两大特征？
（5）结合上述史实，谈谈你的感悟。
参考答案与试题解析
一、选择题
1．【分析】本题考查了牛顿。他是英国著名科学家，是近代自然科学的奠基人之一。
【解答】“他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是英国人牛顿。牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系﹣﹣牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。
故选：A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用英国科学家牛顿的主要贡献。
2．【分析】本题考查第二次科技革命成果。
【解答】图片所反映的生活场景是：①乘坐飞机；②打电话；③利用电脑学习；④开汽车。依据所学，飞机、汽车、电话是第二次科技革命成果，电脑是第三次科技革命成果。故①②④符合题意。
故选：B。
【点评】本题以第二次科技革命为背景，考查学生识记历史知识能力。
3．【分析】本题以近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣为依托，考查梵高。
【解答】梵高是荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者。他的艺术生命很短暂，但却获得了很高的艺术成就。他的《向日葵》系列画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。C符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握梵高的成就。
4．【分析】本题主要考查人物与成就的搭配的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】海厄特，美国化学家，赛璐珞发明者。1869年，他完成了赛璐珞的制造技术，并设计制造了生产赛璐珞的专用设备，1870年获得了专利。1872年与其兄弟一起设厂生产赛璐珞出售，开创人类制造高分子材料的新纪元。后又将赛璐珞作成透明片材以代替重而易碎的玻璃片用作照相片基。此外，他还发明了用混凝剂使水净化的方法。1891年发明了在现代机器上广泛采用的滚珠轴承。还发明了甘蔗压榨制糖机；制造机器传动皮带的缝合机；用赛璐珞作成的人造象牙制弹子球和其他制品等。他毕生从事发明创造，对人类作出了巨大贡献。由于发明赛璐珞，在1914年获得了珀金斯奖章。选项B符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握人物与成就的搭配的相关史实。
5．【分析】本题主要考查了达尔文的主要贡献。
【解答】根据所学知识可知：达尔文著有《物种起源》一书，它以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论，把生物学建立在科学的基础上，它发表传播后，生物普遍进化的思想以及“物竞天择，适者生存”的进化论已为学术界、思想界公认为19世纪自然科学的三大发现之一。
故选：A。
【点评】注意准确识记达尔文的主要贡献。
6．【分析】本题考查了达尔文与《物种起源》。他指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中。
【解答】自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会思想领域（出现了“世道必进，后胜于今”的观点），对中国近代思想产生重大影响的是达尔文的生物进化论。1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。
故选：D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用英国达尔文在《物种起源》中阐述进化论观点的作用。
7．【分析】本题主要考查达尔文的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。达尔文摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。他科学地阐述了人类的起源和进化。恩格斯将他的成果列为19世纪自然科学的三大发现之一。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握达尔文的相关史实。
8．【分析】本题以荷兰伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者为依托，考查凡 高。
【解答】荷兰伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者是凡 高。梵凡 高高是荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者。他的艺术生命很短暂，但却获得了很高的艺术成就。他的《向日葵》系列画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。《向日葵》是他的代表作。
故选：C。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
9．【分析】本题考查学生对第二次工业革命的认识．
【解答】根据所学可知，轮船、火车是第一次工业革命的产物，汽车、飞机是第二次工业革命的产物。
故选：C。
【点评】本题难度不大，注意扎实掌握两次工业革命的主要史实．
10．【分析】本题以一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作为依托，考查贝多芬。注意掌握相关基础知识。
【解答】他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是贝多芬。贝多芬是德国音乐家，也是19世纪初期世界近代史上最伟大的音乐家。贝多芬的作品，具有高度的思想性和艺术性。《英雄交响曲》（1804年）是贝多芬的代表作之一，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。特别是他双目失明后，不想向命运低头，创作出很多著名的音乐作品。
故选：B。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
11．【分析】本题考查巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派。注意掌握相关基础知识。
【解答】巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是现实主义。巴尔扎克是法国著名作家，他的代表作品是《人间喜剧》，《人间喜剧》歌颂人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，展示了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”。
故选：B。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
12．【分析】本题主要考查世界名人及其成就的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说。①③④世界名人及其成就关联正确，符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解与识记世界名人及其成就的相关史实。
13．【分析】本题考查了近代英国科技成就。牛顿是英国著名科学家，是近代自然科学的奠基人之一。
【解答】1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药。后来他又研制成无烟炸药。④发明现代炸药不属于英国成就，据此可排除ABD三个选项。
故选：C。
【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
14．【分析】本题以1867年，英国人口收入的对比为切入点，考查的是第一次工业革命。应重点掌握第一次工业革命的影响。
【解答】依据课本知识，工业革命的影响包括无产阶级遭受更为严重的剥削和压迫；便利了列强的殖民扩张；造成了环境污染（废气、废水、废渣等），所以材料“1867年，英国2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%，占人口绝大多数的体力劳动者的收入占国民总收入的39%”体现了无产阶级遭受更为严重的剥削和压迫，贫富差距大，A是正确的选项。
故选：A。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第一次工业革命的相关知识点。
15．【分析】本题主要考查《英雄交响曲》的相关史实。重点掌握贝多芬的艺术成就的相关史实。
【解答】德国的贝多芬是伟大的作曲家，第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，是为拿破仑所写的．它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材（法国大革命）的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟．一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。这两个欧洲同时代的人物是贝多芬和拿破仑，选项D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记《英雄交响曲》的相关史实。
16．【分析】本题考查爱迪生。注意掌握相关基础知识。
【解答】一生有2000多项发明，被称为“发明大王”的是爱迪生。1879年，美国科学家爱迪生发明了耐用的碳丝电灯泡，给人类带来了光明，给人类生产和生活带来了极大的方便，他的一生围绕着电的发明有一千多项，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等，被称为“发明大王”。
故选：A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次工业革命的成果和历史影响。
17．【分析】本题主要考查科学家与其科学成就的相关史实。重点掌握牛顿、达尔文、夏尔多内、爱迪生的科学成就的相关史实。
【解答】1884 年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。①④科学家与其科学成就对应不正确；②③科学家与其科学成就对应正确。选项C符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记科学家与其科学成就的相关史实。
18．【分析】本题考查达尔文。注意掌握相关基础知识。
【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知，图片这部著作的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大的革命。这部著作的作者是达尔文。1859年，英国科学家达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说。
故选：B。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
19．【分析】本题以160年前，《物种起源》正式出版为依托，考查达尔文。注意掌握相关基础知识。
【解答】160年前，《物种起源》正式出版，从此进化论逐渐撼动整个世界。这部伟大著作的作者是达尔文。1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。
故选：B。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
20．【分析】本题以他是瑞典化学家，现代炸药的发明者。逝世后，他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金，每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”为依托，考查诺贝尔。注意掌握相关基础知识。
【解答】炸药工业之父﹣﹣诺贝尔，1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药，发明炸药是对人类巨大的贡献，运用于采矿、修路等方面，提高了人类改造自然的能力，是值得肯定的。A符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
二、简答题
21．【分析】本题主要考查第二次工业革命的三种内燃机及其发明者的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】1860年，法国的勒努瓦模仿蒸汽机的结构，设计制造出第一台实用的煤气机。这是一种无压缩、电点火、使用照明煤气的内燃机。1876年，德国发明家奥托创制成功第一台往复活塞式、单缸、卧式、3.2千瓦（4.4马力）的四冲程内燃机，仍以煤气为燃料，采用火焰点火，转速为156.7转/分，压缩比为2.66，热效率达到14%，运转平稳。 19世纪80年代中期，德国人卡尔 本茨设计出内燃机，这种内燃机使用液体燃料，在气缸内燃烧。内燃机的发明，解决了近代交通工具的动力问题，引起了交通运输领域的革命性变革。
故答案为：
法国的煤气机、勒努瓦；四冲程内燃机、奥托；，内燃机、卡尔 本茨。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第二次工业革命的相关史实。
22．【分析】本题以“经济的发展影响着人们社会生活的变化。”为切入点，考查了宋朝经济发展、第二次工业革命、新中国的土地改革等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）宋元时期商品经济有很大发展，影响人们城市生活的变化。结合所学知识可知，宋代经济发展对人们生活的影响有城市坊市界限被打破，住宅区和商业区不再分开，店铺经营没有时间限制，出现纸币交子有了专门的娱乐场所“瓦子”，出现元曲等大众化的文学艺术，市民日常生活更加方便，精神生更加丰富。
（2）第二次工业革命促进了生产力大大提高，对人们的生活也产生巨大影响。结合所学知识可知，第二次工业革命中汽车和飞机等新交通工具的发明，使人类的生活更加便捷：电灯电影等的发明使人们的生活更加丰富多彩：工业化的发展对国民素质提出了更高的要求，推动了了教育的大众化：图书馆、博物馆等文化设施的大量兴建，提高了民众的文化水平。
（3）1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，到1952年底，全国土地改革基本完成。结合所学知识可知，新中国成立后土地改革消灭了封建剥削制度，农民在政治上翻了身，提高了农民政治地位：使农民得到了土地，“耕者有其田”的理想变成了现实：改善了农民生活，生产积极性大大提高。
故答案为：
（1）城市坊市界限被打破，住宅区和商业区不再分开，店铺经营没有时间限制，出现纸币交子有了专门的娱乐场所“瓦子”，出现元曲等大众化的文学艺术，市民日常生活更加方便，精神生更加丰富。
（2）第二次工业革命中汽车和飞机等新交通工具的发明，使人类的生活更加便捷：电灯电影等的发明使人们的生活更加丰富多彩：工业化的发展对国民素质提出了更高的要求，推动了了教育的大众化：图书馆、博物馆等文化设施的大量兴建，提高了民众的文化水平。
（3）消灭了封建剥削制度，农民在政治上翻了身，提高了农民政治地位：使农民得到了土地，“耕者有其田”的理想变成了现实：改善了农民生活，生产积极性大大提高。
【点评】考查了宋朝经济发展、第二次工业革命、新中国的土地改革等知识，注意基础知识的识记与理解。
23．【分析】本题以19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可用的发电机问世为切入点，考查的是第二次工业革命的相关知识点。
【解答】（1）19世纪70年代，以电力的广泛使用为标志的第二次工业革命开始。1879年美国天才“发明大王”爱迪生发明耐用电灯泡，由于发电机和电动机的广泛使用，人们由“蒸汽时代”开始进入“电气时代”。
（2）由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代了蒸汽动力，成为工厂机器的主要动力，人类历史由“蒸汽时代”进入“电气时代”。科学技术迅速应用于工业生产，进一步推动了工业 的迅速发展。第二次工业革命中科学技术的发展大大促进了经济的发展。
故答案为：
（1）第二次工业革命。由“蒸汽时代”迈向“电气时代”。
（2）第二次工业革命使人类进入了“电气时代”，科学技术迅速应用于工业生产，进一步推动了工业 的迅速发展。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第二次工业革命的影响。
24．【分析】本题以“国家的稳定促进经济的增长，经济的繁荣又带动了国家的发展。今天，世界各国都把 发展经济、创新科技放在优先位置。”为切入点，考查了十一届三中全会、两次工业革命、罗斯福新政、美国经济发展等史实，掌握相关基础知识。
【解答】（1）结合所学知识可知，中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了改革开放历史性决策。其后，1992年，我国决定建立了社会主义市场经济体制。2001年，我国不畏挑战、抓住机遇，加入了世界贸易组织。
（2）结合所学知识可知，18、19世纪，世界范围内先后发生了两次工业革命，它们的特征分别是大机器生产（机器生产取代手工生产）和科学研究同工业生产紧密结合。
（3）1929﹣1933年的经济大危机首先冲击美国，罗斯福毅然实行新政。新政“新”在国家干预经济（国家对经济进行干预和指导）；因为它没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾，所以罗斯福新政不能消除经济危机。
（4）结合所学知识可知，20 世纪90年代，美国出现了新经济。新经济有全球化、信息化两大特征。
（5）结合上述史实，谈谈你的感悟。属于开放性试题，言之成理即可。如：科技是第一生产力；生产关系一定要适应生产力；要敢于突破、勇于创新；要遵 循客观的经济规律；优秀的决策者能扭转颓势、改变历史（任一即可）。
故答案为：
（1）实行改革开放；社会主义市场经济体制；世界贸易组织。
（2）大机器生产（机器生产取代手工生产）；科学研究同工业生产紧密结合。
（3）国家干预经济（国家对经济进行干预和指导）；因为它没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。
（4）全球化、信息化。
（5）科技是第一生产力；生产关系一定要适应生产力；要敢于突破、勇于创新；要遵 循客观的经济规律；优秀的决策者能扭转颓势、改变历史（任一即可）。
【点评】本题考查了十一届三中全会、两次工业革命、罗斯福新政、美国经济发展等史实，注意基础知识的识记与理解。