人教版八年级 体育与健康 第三章 脚内侧传接球 课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
脚内侧传接地滚球球
习主席踢足球
教学目标
1,知识目标：了解脚内侧踢地滚球和脚内侧接地滚球的动作要点以及在足球比 赛中 的作用 。 2，运动技能目标：通过多种形式的练习，多数学生能做出基本动作，初步获得正确的动作体验，能合理运用技术。 3，运动参与目标：．积极参与各项课堂活动，激发学习的兴趣 。 4，心理健康目标：培养学生勇敢机智、果断的品质和团结一致、密切配合的集体主义精神 。
5，社会适应目标：提高学习切磋，建立和谐的人际关系、良好的合作精神和体育道德
重、难点：
重点：脚内侧传、接球时对球的控制和支配能力。
难点：球的方向性、力量、动作衔接。
原地踢地滚球挂图
踢球与停球
脚背正面踢球
2， 运动中脚内侧传接地滚球
传球：传球时要求大腿
前摆到一定程度时外展
屈膝，击球力量相对较小。
接球：
教学重点：支撑脚的站位与传球部位和
击球点。
教学难点; 动作的正确性。

精炼提升：
运动中传接地滚球+射准（射门）
重点：脚内侧传接球时对球的控制和支配能力。
难点：脚内侧停时脚与球配合的默契程度。
要求：1、接对方传球，选择停球后再一脚出球。待熟练后根据自身 能力可自行选择一脚出球。
2、传接球较熟练的小组可选择射准或射门。
3、射准或射门选择三角站位，只是3站在射准点或球门处，等待处理球。交替进行。
拓展提高：抢截球
要求：在游戏的同时，
体会脚内侧传接球的技
术动作。提高快速反应
能力。
同学们：展示自己风采的时
候到了。去尽情的展示吧。
但一定要注意安全！
向全体师生发出口号：
“足球运动”充满快乐，大家都来踢足球！
课的延伸
课下试一试：将意念放松应用到实际生活中
放松语：（闭目）---头部放松好了（双手轻拍头部，下同）---肩部放
松好了---上肢放松好了---背部放松好了----、、、、、、 全身放松好了，真是轻松，可以下课了！！！
再见