比例的基本性质
温习旧知 把下面各比化成最简整数比。27:18 千米:12米 160千克:0.4吨 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫作比的基本性质。
预习新课 运用比例的基本性质，判断下面每组中的两个比能不能组成比例。（1）:和: （2）1.6:和12:4（3）0.2:2.5和4:50 （4）15:4和12: 在比例里，两个外项的 等于两个内项的 。这是比例的基本性质。
练习反馈 1.填一填。（1）如果A:B＝3:4，那么A×（ ）＝B×（ ）；如果4A＝5B，那么A:B＝（ ）:（ ）。（2）在一个比例里，两个外项分别是和，等号两边的比值都是，这个比例是（ ）。2.（1）根据4×9＝3×12写比例。（2）有3个数分别是2，3，6，请你再写出一个数，使它们能组成比例。3.（培优题）在比例4:15 ＝8:30中，如果第一个比的后项增加5，那么第二个比的后项应该增加多少才能使比例成立？
参考答案：
温习旧知 （1）3:2 25:4 2:5
预习新课 （1）（2）（4）能组成比例。（2）不能
练习反馈
1、（1）4 3 5 4
（2）:＝1:或:＝:
2、（1）3:9＝4:12或3:4＝9:12（答案不唯一）
（2）2:3＝4:6或2:6＝3:9或1:3＝2:6（答案不唯一）
3、第二个比的后项应该增加10。
2/2解比例
温习旧知 解下列方程。3x＋5＝20 4（x－2）＝24 7x－2x＝4.5 求方程中未知数的过程叫作解方程。解方程的依据是等式的性质。
预习新课 解下列比例。x:12＝0.5: ＝ :＝x: 求比例中的 叫作解比例。解比例的依据是 。
练习反馈 1.根据条件写出比例，并解比例。（1）与x的比等于与的比。（2）甲数与乙数的比为4:5，甲数是60，乙数是x。2.用4，4.8，12和a组成比例，a的值是多少？3.（培优题）一个挂钟每小时比标准时间慢6分钟，早上8时，小马将这个挂钟与标准时间对准。当这个挂钟显示下午5时时，标准时间是什么时刻？
参考答案：
温习旧知 x＝5 x＝8 x＝0.9
预习新课 x＝18 x＝120 x＝
练习反馈
1、（1）:x＝： x＝
（2）4:5＝60:x x＝75
2、4:4.8＝12:a，解得a＝14.4；
4.8:4＝12:a，解得a＝10；
12:4＝4.8:a，解得a＝1.6。
3、解：设挂钟从早上8时到下午5时时，标准时间经过x小时。
1:＝x:（12＋5－8） x＝10
从早上时，再经过10小时，标准时间是下午6时。
1/2比例的意义
温习旧知 （1）六（1）班有40人，其中男生有21人，六（1）班男、女生人数的比是（ ），比值是（ ）。（2）一辆客车从甲地开往乙地，3小时行了180千米，它行驶的路与时间的比是（ ），比值是（ ）。 1.两个数相除又叫作两个数的比。2.比的前项除以后项所得的商，叫作比值。
预习新课 下面每组中的两个比能组成比例吗？把能组成比例的写出来。（1）:和5:3 （2）0.9:0.3和3.6:12（3）:和： （4）:和0.25:0.125 1.表示 的式子叫作比例。2. ，叫作比例的项。两端的两项叫作比例的 ，中间的两项叫作比例的 。
练习反馈 1.先按要求填空，再回答下面的问题。（1）图中甲、乙两个正方形的边长之比是（ ），周长之比是（ ），这两个比能组成比例吗？（2）甲、乙两个正方形的面积之比是（ ），这个比和甲、乙两个正方形的边长之比能组成比例吗？2.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，写出组成的比例。（1） （2）3.（培优题）在∠AOF中，∠AOB＝∠BOC＝∠COD＝∠DOE＝∠EOF，下面的三个选项中能成比例的是（ ）。A．∠AOB:∠BOC和∠COD:∠DOEB．∠AOE:∠COD和∠BOE:∠CODC．∠COD:∠BOC和∠EOF:∠DOF
参考答案：
温习旧知 （1）21:19 （2）180:3 60
预习新课 （1）能组成比例。:＝5:3
（2）（3）均不能组成比例。
（4）能组成比例。:＝0.25:0.125
练习反馈
1、（1）4:8 16:32 能
（2）16:64 不能
2、（1）240:4＝360:6
（2）不能
3、A
3/3
