人教版 一年级下册 音乐 第5单元 唱歌 小小的船 教案

一年音乐《小小的船》教学设计
一、教材分析
《小小的船》是我国著名教育家、文学家叶圣陶先生创作的一首质朴、优美并极富幻想色彩的童谣。它的语言朴实、通俗，十分儿童化，简单、浅显的四句歌词，充分表达了儿童探索神秘宇宙空间的愿望，充满了热爱科学，热爱大自然的情境。
二、教学目标
1、能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》，并背唱歌曲。
2、掌握3/4拍的强弱规律，并能够用身体表达出来。
3、激发儿童探索神秘宇宙空间的兴趣，培养热爱科学，热爱大自然的情感。
三、教学重点与难点
1、能用轻柔优美的声音演唱歌曲。
2、掌握四三拍的韵律。
四、教学过程
（一）课前律动
小朋友与老师一起玩拍节奏游戏。
（二）导入新课
1、猜谜语
老师还给你们带来了一个惊喜——猜谜语，小朋友，你们喜欢吗？
（课件出示谜面）
生猜谜。（月亮）
2、说月亮
你们观察过天空中的月亮吗？说说是什么样的？
生随意发言
3、看月亮
（出示月亮的精美图片）
对，月有阴晴圆缺，有时圆圆的月亮就像 ，有时是弯弯的，像 。
（三）学习歌曲
1、揭题
蓝蓝的天空，弯弯的月亮，闪闪的星星，多么美丽的画面呀！我国著名教育家、文学家叶圣陶老爷爸把它写成了一首儿歌《小小的船》（出示儿歌）。
2、读儿歌
老师先范读，小朋友们再有感情地读。
3、欣赏
聆听歌曲《小小的船》
（1）从这首儿歌中老师感受到了一幅很美的夜景图，下面请小朋友们跟着电视里的老师一起走进音乐世界，感受音乐《小小的船》。
（2）视频播放《小小的船》，让小朋友边听边随着音乐摇摆起来。
（3）学生想象发言
欣赏了这首儿歌，你仿佛看到了什么？听到了什么？
（4）从这首儿歌中你们感受到它的情绪是什么样的呢？（优美）
4、学歌词
（1）老师出示带有节奏谱的歌词谱例，教师领读，学生跟读。
①电视里的老师示范三拍子的节拍。
②讲解：咱们今天学的这首歌是四三拍子，以四分音符为一拍，每小节有三拍，规律是强一弱一弱（黑板出示3/4X— —|X— —||谱例）。
③小朋友们按强一弱一弱的规律跟我练习拍手、拍肩、拍腿。
（2）小朋友跟着电视里的老师按节秦逐句跟读。
（3）这首歌共有四句，每一句话最后的一个字都有三拍，小朋友们要注意读满。
（4）小朋友们跟着电视里的老师逐句读。
（5）与电视里的老师一起边拍节拍边读。
（6）请一个小朋友上台按节拍领读。
（7）全班齐读。
5、歌曲学习
（1）小朋友们跟着电视视里的老师逐句唱。
（2）指导唱第三和第四两句。
（3）播放《小小的船》的伴奏，让朋友们在静静中感受这首曲子的美。
（4）用“噜……噜……”哼唱歌曲。
（5）与电视里的老师一起唱歌曲。
（6）跟着电视里钢琴的伴奏完整唱。
（7）小朋友自己跟着伴奏完整唱。
（8）比赛唱
①左边6个为月亮队，右边6个为星星队，唱一唱，比一比。
②月亮队先唱，星星队拍节拍。
③星星队唱，月亮队拍节拍。
④互相评一评。
（9）小朋友们，这首歌曲即好听又优美，你们想不想把它背唱下来呢？
（10）看着电视里老师的动作表演小朋友们背唱歌曲。
（11）表演唱
①小朋友们和电视里的老师一起边做动作边唱
②朋友们自己边做动作边唱
③请两个动作做得较好的小朋友领着大家边做动作边唱。
（四）小结
小小的船让我们想起了弯弯的月亮。关于月亮你们还了解哪些？请小朋友们课后互相交流比一比看谁知道的最多。今天的音乐课就上到这里为止，小朋友们再见。