测量物质的密度

课件22张PPT。第3节 测量物质的密度人教版物理教学课件《 第六章 质量和密度》
制作：集宁五中---张丽洁四 测量物质的密度本 节 知 识 导 航 >>复习巩固 >>密度计 >>量筒的使用 >>实验：测量物质的密度 >>想想议议/小结/作业鉴别物质求质量求体积复习：密度的应用 形状不规则固体和液体的体积
可用_____或_____来测量。量筒量杯认识量筒和量杯量筒的使用flash体积单位：
1L=1 dm3
1mL=1cm3量筒放在_____________。
读数时，视线要与凹形液面的_______相平。水平台上底部.
.读数偏大读数偏小实验：测量物质的密度实验目的：用天平和量筒测定
固体和液体的密度。

实验原理：________________。
实验器材：
实验过程：ρ = m / Vflash石块的体积1. 实验讨论：
怎样测形状不规则的石块体积？ 使用量筒，利用排水法测体积。写出石块的密度的字母表达式:
——————————————表 1m
V2—V1ρ=写出盐水的密度的字母表达式：
______________________表 2m1—m2
Vρ=多种多样的密度计ρ甲 ____ ρ乙>实验室密度计气体密度计数字式密度计多种多样的密度计 1.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式． 根据 ，只要测出质量m和其对应的体积V就行．可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积． 提示:想想议议2.怎样测漂在水面上的木块的体积？　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。想想议议 3. 在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料 。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。
　（1）你需要什么资料以备在实验时参考？
　（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？
　（3）请简单说明实验方案。想想议议溢水法：1. 质量可用天平直接测量；
2. 体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。提示练习：用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。
用量筒量出矿石的体积如图丙所示，
由此可知，矿石的密度
? =__________ g/cm3。甲乙 丙3.67左 蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？？想想议议实验：测定密度比水小的石蜡的密度器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡
方法1：压入法
用天平称出石蜡块质量m
在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1
把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差V= V2- V1
根据公式ρ=m/V求出石蜡密度
方法二：坠入法（配重法）
测质量相同
测体积时，在细线上系上石蜡和铁块，先把金属块沉入水中测出金属块和水体积V1,再把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2，V= V2- V1
实验：测定密度比水小的石蜡的密度　　　　　　
小结：测量物质的密度*原理：
（1）用量筒测体积：
①注意量筒的最小分度值是多少？
读数时，视线应与液面的
____________
②用量筒测固体的体积的方法：
_________
（2）测量固体、液体的密度。
ρ= m/V 凹形底部相平。排水法1.预习下一节课
2.全品练习作 业