第十一单元盐 化肥单元练习---2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案）

第十一单元盐化肥单元练习2021-2022学年九年级化学人教版下册
一、单选题
1．小玲家的水稻出现了倒伏现象，急需施用的化肥是
A．CO（NH3）2 B．Ca（PO4）3 C．K2SO4 D．NH4Cl
2．下列做法不符合环保理念的是
A．大量使用农药化肥，提高农作物产量
B．出门尽量乘坐地铁等公共交通
C．充分利用资源，将垃圾分类回收
D．超市购物，自带环保布袋
3．“改善环境质量，建设美丽武冈”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是
A．秸秆露天焚烧 B．工业污水处理达标后再排放
C．实行垃圾分类回收再利用 D．合理使用农药化肥提高农作物产量
4．下列离子组合能在 pH=12的溶液中大量共存的是
A．K+、Na+、、Cl﹣ B．K+、Mg2+、、Cl﹣
C．、H+、Na+、Cl﹣ D．Ba2+、Cl﹣、Na+、
5．物质的性质决定其用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A．熟石灰能吸收空气中的二氧化碳，可用来改良酸性土壤
B．洗洁精对油污有乳化作用，可用来除油污
C．碳酸氢钠能与胃酸反应，可用于治疗胃酸过多
D．干冰升华时可以吸收大量的热，可用于制造舞台烟雾效果
6．2021年6月17日神舟12号载人航天器在酒泉卫星发射中心成功发射。火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
A．化学反应前后原子的数目发生改变 B．此反应遵守质量守恒定律
C．该反应为复分解反应 D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1
7．以下归纳和总结完全正确的一组是
A．对酸的认识：①酸溶液中都存在H+②pH小于7的雨水为酸雨
B．对碱的认识：①碱溶液中都存在OH﹣②氨水可以作为氮肥使用
C．对盐的认识：①盐溶液都是中性的②盐类物质就是食盐可食用
D．对氧化物的认识：①氧化物都含有氧元素②氯酸钾是氧化物
8．小强同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清的石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是
A． B． C． D．
9．下列属于含氮复合肥料的是
A．KNO3 B．Ca（NO3）2 C．NH4NO3 D．NaNO3
10．下列除杂方法和步骤正确的是
A．除去CO2中的CO（点燃）
B．除去CaO中的CaCO3（加足量水、过滤、蒸发）
C．除去FeCl2溶液中的CuCl2（加入足量铁粉）
D．除去NaCl中的CuSO4（加足量水溶解，加入适量Ba（OH）2溶液、过滤、蒸发）
二、简答题
11．生活处处是化学。请回答：
（1）下列水的净化方法中净化程度最高的是________（填字母序号）。
A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏 D过滤
（2）制衣行业大量使用合成纤维，可用______方法区别合成纤维和羊毛制品。
（3）过度使用化肥也会造成水污染，但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象，此时应及时追施________（填“氮肥”或“钾肥”）。
（4）燃气公司给用户输送燃气，在初次使用之前需要通入氮气，通入氮气的目的是什么？______________。关闭燃气开关灭火，运用的原理是______
（5）植树造林提高绿化面积可降低_____ （填“温室效应”或“白色污染”）。
12．解释现象。
（1）两份质量相等的碳酸钙与相同的稀盐酸反应，粉末状的比块状的反应的速率快 ________________ 。
（2）二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，但是二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧 _____________。（用分子观点）
（3）用汽油和洗洁精都能洗涤油垢，他们的原理分别是 ________________？
13．某同学在验证复分解反应发生的条件时，从一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液取出少量滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀。请帮他分析出现上述现象的原因？_____试写出有关反应的化学方程式__________。
三、推断题
14．有A，B，C，D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是含＋3价元素的氯化物，发生以下反应：
（1）A，B的溶液混合后，出现不溶于稀硝酸的白色沉淀。
（2）B，C的溶液完全反应后，得到氯化钠溶液。
（3）C，D的溶液混合后，出现红褐色沉淀。试推断A，B，C，D的化学式。
A．_____；B．_____；C．_____；D．_____。
15．A~F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。
（1）C的化学式是_____。
（2）D→A反应的基本类型是_____。
（3）F→E反应的化学方程式为_____。
16．A～E都是初中化学中常见的不同类别物质，A是人体胃液中帮助消化的成分，B俗称烧碱，C是红色固体粉末，D是通常时密度最小的气体，它们之间的相互或转化关系如图所示（直线表示两种物质间能发生反应，箭头表示一种物质可以通过反应生成另一种物质）。请回答下列问题：
(1)写物质化学式：D为______。
(2)按物质分类，B属于______（填序号）
A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
(3)E属于盐，可用作洗涤剂，E与A反应的现象为______。
17．A-E都是初中化学常见的物质，图中“”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能转化（反应条件和部分反应物、生成物已省略）。已知：E是大理石的主要成分，B、C均由两种元素组成，D由三种元素组成。
(1)写出D的化学式__________。
(2)写出E→C的化学方程式：__________。
(3)若A是氧化物，则A的化学式为__________，A→B的化学方程式为：__________。
(4)关于A→C的反应说法正确的是________。
①反应一定放热
②可能是化合反应
③可能是分解反应
④反应过程中元素种类不变
四、实验题
18．实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称:Y____。
(2)过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免_____,使过滤速度过慢,操作中玻璃棒的作用是__________。在粗盐提纯实验中,若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会____(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。蒸发操作过程中,玻璃棒的作用是____________。
19．实验是进行科学探究的主要方法，下图是初中化学常见实验装置。请回答：
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，发生装置可选择A，A装置试管口向下倾斜的原因：_______；收集氧气的装置可用_______(填字母序号)或E装置，若用E收集氧气，判断已集满的现象是_______。
(2)实验室用B作为制取二氧化碳的发生装置，其反应的化学方程式为_______，该反应的基本反应类型属于_____反应。用装置____(填字母序号)收集二氧化碳，若用F装置干燥二氧化碳气体，气体从_____(填“a”或“b”)通入。
20．氢氧化钠俗称烧碱，某同学针对氢氧化钠设计了如下实验方案：
(1)溶解过程中，还需要的玻璃仪器是______，A烧杯内液体的温度______（填“升高”，“降低”）。
(2)通过______（序号）烧杯中现象可知烧碱已经变质，氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）。
(3)D中产生白色沉淀的化学式是______。
五、计算题
21．草木灰是农家肥料，其主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组进行如下实验，以下是他们的实验过程及数据(假设杂质不与稀盐酸反应，生成的气体全部逸出)。请你回答下列问题：
(1)碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为______。
(2)反应生成的气体质量为________g。
(3)稀盐酸中溶质质量分数是______？
22．在含杂质的纯碱20g中逐滴加入质量分数为7.3%稀盐酸，所加稀盐酸的质量关系如图所示：
（1）100g稀盐酸中氯化氢的质量_____g。
（2）样品中碳酸钠的质量分数？
23．珍珠鸡的蛋壳硬，含钙量高而被商家广为宣传。已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不溶于水也不与盐酸反应）。某化学兴趣小组为了测定珍珠鸡的蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验：
(1)实验完成后，生成二氧化碳的质量为______。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．A
5．A
6．B
7．B
8．D
9．A
10．D
11． C 燃烧闻气味 氮肥 赶走里面的空气，防止点燃时发生爆炸 清除可燃物 温室效应
12． 接触面积大，反应速率加快 分子构成不同 汽油可用溶解，洗洁精利用乳化
13． NaOH溶液与空气中的CO2反应生成了Na2CO3，Na2CO3溶液与Ba(NO3)2溶液反应生成了BaCO3白色沉淀 ，
14． AgNO3 HCl NaOH FeCl3
15． H2O 分解反应
16．(1)H2
(2)B
(3)产生气泡
17．(1)Ca(OH)2
(2)
(3) CuO
(4)②③④
18． 蒸发皿 堵塞滤纸 引流 偏大 搅拌,防止液滴飞溅
19．(1) 防止冷凝水倒流，使试管破裂 C 集气瓶口处有较大气泡冒出
(2) 复分解 C a
20．(1) 玻璃棒 升高
(2) C
(3)AgCl
21．（1）39：6：24；（2）8.8g；（3）14.6%
22．（1）7.3；（2）53%
23．(1)4.84g
(2)解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x
=
x=11g
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数=×100%=88%
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为88%。
答案第1页，共2页
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