第3课土地改革 期末试题选编（含解析）2020-2021学年河南省各地下学期八年级历史

1.3土地改革
一、选择题
1．（2021·河南长垣·八年级期末）1950年6月，中央人民政府在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土地改革完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出
A．我国完成了生产资料所有制的转变
B．生产关系的变革推动生产力的发展
C．土地改革促进了国家工业化建设
D．生产的发展推动了新政权的巩固
2．（2021·河南西峡·八年级期末）毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示庆贺。”其中，“国家获得工业化的基本条件”指的是
A．新中国的成立
B．土地改革的完成
C．“一五”计划的完成
D．“大跃进”运动的开展
3．（2021·河南新蔡·八年级期末）1951 年全国粮食产量比 1949 年增长 26.9%；1952 年全国粮食产量比 1949 年增长 42.8%， 超过历史最高年 9%。出现这一局面的原因主要是（ ）
A．解放战争 B．抗美援朝 C．土地改革运动 D．三大改造
4．（2021·河南唐河·八年级期末）下面分别是1949~1952年我国粮食总产量与棉花总产量（单位：万吨）变化示意图。这一变化反映了（ ）
A．“一五”计划建设成就斐然 B．土地改革大大提高了农村生产力
C．农业合作化初步显成效 D．“大跃进”运动激发了农民生产积极性
5．（2021·河南濮阳·八年级期末）一副对联写道：“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。与对联中“当年分田”直接相关的是
A．开国大典 B．抗美援朝 C．土地改革 D．三大改造
6．（2021·河南郏县·八年级期末）1950年6月28日《人民日报》发表评论称：“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是（　　）
A．土地改革 B．追剿国民党残余势力 C．抗美援朝 D．和平解放西藏
7．（2021·河南沈丘·八年级期末）如下图，是1951年1月6日山东某农民领取的《土地房产所有证》，他取得此证是依据（ ）
A．《中华人民共和国宪法》 B．《中国土地法大纲》
C．《中华人民共和国土地改革法》 D．《共同纲领》
8．（2021·河南平顶山新城区·八年级期末）下图反映了新中国成立初的重要社会问题。新政府为解决这些社会问题而开展的运动有
①一五计划②土地革命③三大改造④抗美援朝
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
9．（2021·河南新野·八年级期末）1950年—1952年，土地改革基本完成，全国粮食产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.27公斤，这则材料说明了（ ）
A．土地改革促进了国家工业化建设 B．土地改革巩固了新政权
C．土地改革废除了封建土地所有制 D．土地改革推动了社会生产力的发展
10．（2021·河南殷都·八年级期末）幸福指数是衡量一个社会和谐发展的重要指标。1952年底，中国农民的幸福感主要来自于
A．成为了土地的主人
B．参加了开国大典
C．参加了解放战争
D．打败了美帝国主义
11．（2021·河南邓州·八年级期末）土地改革后，农民群众要求学习科学文化知识的愿望比较普遍。学者统计：到1952 年底，河南全省普通中学由111所增至175所，小学由18709所增至31 074所，中等专业学校由32所增至131所。这主要反映了土地改革
A．使农民获得了土地 B．推动文化教育事业的发展
C．巩固了新生的政权 D．为国家工业化奠定了基础
12．（2021·河南汝南·八年级期末）2016年7月20日，习近平总书记在《在东西部扶贫协作座谈会上的讲话》中指出“打赢脱贫攻坚战不是搞运动、一阵风，要真扶贫、扶真贫、真脱贫”，体现了党和政府重视“三农”工作。这一工作在建国初期最典型的表现是
A．实行体制改革 B．实行民主改革 C．实行币制改革 D．实行土地改革
13．（2021·河南郑州·八年级期末）据国家统计局统计，1952年同1949年相比，粮食产量增长44. 8%，棉花增长193%。农村到处是一片兴旺气象：兴修水利，大量购买耕畜和农具，增肥施料，精耕细作。这主要是由于
A．抗美援朝的胜利 B．土地改革的进行 C．农业合作化开始 D．“一五”计划的实施
14．（2021·河南通许·八年级期末）某历史学习小组围绕土地改革、抗美援朝进行研究性学习。两场运动起到的共同作用是（ ）
A．巩固新生政权 B．彻底实现国家独立
C．进行社会主义改造 D．探索社会主义道路
15．（2021·河南鹤壁·八年级期末）在人们生活一天天好起来的同时，一场影响深远的社会变革正在广大农村轰轰烈烈地开展，3亿多农民开始成为自己命运的主人。……在自己的土地上耕耘和收获，这就是劳动农民翻身做主人的感觉。1951年，中国粮食产量约1.44亿吨，比1949年增长了26.9%。上述材料涉及的历史事件（ ）
A．彻底消灭了封建农奴制度，建立起人民民主政权
B．使农业生产获得迅速恢复和发展
C．开始改变我国工业落后的面貌
D．大大提高了我国的国际地位
16．（2021·河南洛宁·八年级期末）下列哪一事件不属于新中国成立后巩固政权的措施？（ ）
A．抗美援朝 B．土地改革
C．和平解放西藏 D．三大改造
17．（2021·河南南阳·八年级期末）下图这幅图片是土地改革时农民正在拔除地主立的地界碑，把土地分给农民自己。下列叙述不符合情况的是
A．根本目的是改变不合理的土地制度 B．改革主要在广大的新解放区进行
C．地主成为了一无所有的阶级 D．1952年底，除部分地区外，大陆基本完成土地改革
18．（2021·河南开封·八年级期末）1952年年底，一广播站以“你幸福吗 "为主题征询广大农民的感受,他们普遍给予了肯定的答复。这一时期中国农民的幸福感主要来自
A．分到了梦寐以求的土地 B．成立了农业生产合作社
C．实行家庭联产承包责任制 D．中国成为独立自主的国家
19．（2021·河南邓州·八年级期末）20世纪50年代一位农民在日记中写道：由于单家独户经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄、缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了卖地卖牲口，出卖劳动力的现象。由此可见
A．变革农村生产关系的必要性 B．发展社会主义工业的迫切性
C．建立社会主义制度的优越性 D．仿效苏联经济模式的局限性
二、综合题
20．（2021·河南太康·八年级期末）阅读下列材料：
材料1 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料2 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
回答：
(1)根据以上材料，说明土地改革的基本内容和目的。
(2)与封建土地所有制相比，农民土地所有制的最大特点是什么
(3)为什么说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？
(4)根据所学知识说说土地改革的依据及有什么历史作用
21．（2021·河南唐河·八年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国成立时，华东、西南、西北等地许多新解放区未进行土地改革，占全国3亿多人口的新解放区广大农民迫切要求获得土地。……1950年6月30日《---》公布实施，成为新解放区进行土地改革的基本法律依据。文件规定：没收地主阶级时工藏将土地分给农民。这是继续完成民主革命的遗留任务。
材料二 1952年，湖南全省春耕开始以后，开展了热烈的、空前的春季积肥运动。……全省还开展了改良品种、提高耕作技术、造林、护林、家畜防疫、选种评比等运动。在各个运动中都出现了无数的模范事迹，造发明和改良了农业生产工具，涌现出大批的劳动模范和生产能手；而且许多翻身农民创造发明和改良了农业生产工具，有力地推动了大生产运动。……
材料三 1949-1952年中国粮食产量示意图（下图）
(1)依据材料一回答，中华人民共和国成立后，彻底完成民主革命遗留任务的事件是什么？依据的法律文件是什么？
(2)结合材料如租所学知识，指出进行土地改革的目的是什么？
(3)材料二和材料三说明了什么？
22．（2021·河南沈丘·八年级期末）材料一 下面是1949一1952年全国粮食产量数据对照表（单位：万吨）
年份 1949年 1951年 1952年
粮食 11318 14369 16392
材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为中华人民共和国的工业化开辟道路。材料三 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先是对东北更不利，整个东北边防军被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。
（1）根据材料一提供的数据，与1949年相比，1951一1952年，粮食产量发生了什么变化？
（2）根据材料二，1951一1952年粮食产量发生变化的原因是什么？
（3）材料三中，毛泽东说“应当参战，必须参战”的战争名称是什么？写出这场战争的起止时间。
（4）材料二、三涉及到的历史事件，其共同作用是什么？
23．（2021·河南镇平·八年级期末）中华人民共和国成立后，中国共产觉领导人民进行艰苦卓绝的斗争。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产姜缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料二 工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。…广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势。…没收地主阶级的土地以及耕牛、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。
（2）据材料二，农民群众“行动起来”的历史事件是什么？它是如何从两个方面去消灭地主阶级的？
（3）据材料二结合所学概括中国人民的斗争在当时所起的作用。
24．（2021·河南确山·八年级期末）“三农”问题一直是党和政府十分关心的民生问题，下列是有关新中国成立初期两幅农村的图片，仔细观察并回答问题。
（1）结合图一简要说明新中国成立初期实行土地改革的必要性。
（2）图二中，向农民宣传的文件颁布的时间及颁布的机构是什么 从图中可以看出广大农民对此文件持何态度
（3）土地改革的重大历史意义是什么
25．（2021·河南汝州·八年级期末）电影、歌曲、照片和书籍是我们了解历史的重要途径。阅读下列图文信息，回答问题。
(1)影片《建国大业》是一部叙述新中国诞生的红色史诗。新中国成立的标志性事件是什么？谈谈新中国成立“中国人民站起来了”的深刻内涵？
(2)《中国人民志愿军战歌》激励着战士们争相奔赴前线。志愿军参战的目的是什么？在战争中涌现出无数可爱的英雄儿女，请你举出一位？
(3)《中华人民共和国土地改革法》的颁布为什么会得到广大农民的热烈拥护？
(4)阅读历史书籍时，我们需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。根据图D中的内容，请你拟定一个最适合的单元主题？
26．（2021·河南方城·八年级期末）阅读下列材料，回答问题
材料一 中华人民共和国中央人民政府委员会于本日在首都就职，一致决议：宣告中华人民共和国中央人民政府的成立。……向各国政府宣布，本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
——《中华人民共和国中央人民政府公告》
材料二 “它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
——彭德怀
材料三 “很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。”
——毛泽东
（1）材料一中的《公告》是在什么事件上宣读的？根据所学知识回答，中华人民共和国成立的历史意义。
（2）材料二中的“它”指的是什么历史事件？请写出其中的两位英雄人物。
（3）材料三中提到国家在农村推行了一项“暴风骤雨”式的改革，其改革的法律依据是什么？
（4）结合所学知识，给材料一、二、三反映的事件拟一个主题。
27．（2021·河南安阳·八年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 中国人民爱好和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
材料三 土地改革后，辽宁金县三十里堡梅家村的农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花、1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。
请回答：
(1)结合所学知识，指出材料一中图一政协第一届会议的召开初步确立了哪一项政治制度 并说明图二中新中国诞生的世界意义
(2)材料二反映了哪一历史事件 结合所学知识，说出这一历史事件对我国的影响。
(3)据材料三，概括士地改革给农村带来的变化，综上所述，请拟一个主题。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
根据材料“1950年6月，中央人民政府在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制”可知，土地所有制的变化属于生产关系的变化。根据材料“到1952年底土地改革完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤”可知，土地改革完成后，我国农业总产量及人均产量均得到了提高，故生产关系的变革推动生产力的发展，Ｂ项正确；我国完成了生产料料所有制的转变是1956年三大改造基本完成，故Ａ项错误；材料中提到的是农业产量的增加，没有涉及国家工业化建设，故Ｃ项错误；材料强调的是生产关系对生产力的推动作用，生产的发展推动了新政权的巩固，不符合材料主旨，故Ｄ项错误。
2．B
【详解】
根据所学知识可知，题干中“国家获得工业化的基本条件”指的是土地改革的完成。1950年到1952年土改完成，农民翻了身，成为土地的主人，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备条件,因此B正确。新中国成立标志人民当家作主站起来，但在经济上，地主土地所有制仍占较大成分，导致农村生产力发展落后，因此A错误。一五计划指的是在1953年到1957年期间,我国有计划的进行社会主义工业化建设，优先发展重工业。与题意不符，因此C错误。大跃进指的是在50年代后期，我国片面追求经济的高速度发展，高指标瞎指挥，浮夸风泛滥，导致经济出现严重困难，与题意不符，因此D错误。综上故选B。
【点睛】
国家获得工业化的基本条件指的是农业生产的发展为工业生产的发展提供了充分的原料和广阔的市场，为国家工业化开辟了道路。
3．C
【详解】
根据题干信息“1952 年全国粮食产量比 1949 年增长 42.8%， 超过历史最高年 9%。”可知与土地改革运动相关；结合所学知识可知，1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革；彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人；大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。选项C符合题意；解放战争胜利是1949年；抗美援朝是中国人民志愿军开赴朝鲜，抗击美国侵略者；三大改造是1953-1956年；选项ABD不符合题意，故选C。
4．B
【详解】
根据材料信息可以看出，1949年-1952年，我国粮食和棉花的总产量都得到了极大的提升，结合所学可知，1949年-1952年这一时间段，我国正进行着土地改革运动，土地改革运动是党中央为适应广大农民的土地要求，消灭封建土地所有制，实现"耕者有其田”目标而进行的改革。土地改革解决了农民的土地问题，废除了地主占有大量土地，对农民进行封建剥削的土地制度,使得农民生产积极性提高，生产力也随之提高。故B符合题意；“一五”计划重点发展重工业，而非农业，故A不符合题意；农业合作化，是指在中国共产党领导下，通过各种互助合作的形式，把以生产资料私有制为基础的个体农业经济，改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程。这一社会变革过程，亦称农业集体化。与题干无关，故C不符合题意；“大跃进”运动的时间是1958年，与题干时间不符，故D不符合题意；故选B。
5．C
【详解】
根据材料“当年曾分田翻身当家做主人”结合所学知识可知，土地改革使农民分得了土地，成为了土地的主人。故C正确。开国大典使中国人民成为国家的主人，是不是土地的主人，故排除A项。抗美援朝是军事上巩固新中国政权的措施，故排除B项。三大改造使生产资料私有制改变为社会主义的公有制，故排除D项。故选C。
6．A
【详解】
根据材料所给题干时间“1950年6月28日”结合所学可知，1950年6月，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。可知这件大事应该是土地改革运动。故A正确；追缴国民党残余势力是渡江战役，时间是1949年，时间不符，故排除B项；抗美援朝战争是中国与朝鲜一起抗击美国的侵略，故排除C项；和平解放西藏是早1951年，时间不符，故排除D项。故选A。
故选：A。
【点评】
本题以土地改革为背景，考查学生识记历史知识能力。
7．C
【详解】
依据题干“1951年1月6日”“农民领取的《土地房产所有证》”，结合课本所学可知，新中国成立后，政府在新解放区进行土地改。1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，进行土地改革。到1952年，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等。农民获得了《土地房产所有证》。C正确；1954年第一届全国人民代表大会制定了我国第一部社会主义类型宪法——《中华人民共和国宪法》，A排除；解放战争时期，1947年中国共产党颁布《中国土地法大纲》，在解放区进行土地改革。B排除；1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过了《共同纲领》。D排除；故选C。
8．B
【详解】
根据材料及图片可知新中国成立初期，为了解决土地问题，农民问题以及革命问题开展的运动为1950－1952年土地改革以及1950－1953年抗美援朝战争，故Ｂ项正确；一五计划是1953-1957年进行的社会主义工业化建设，与材料不符，故Ａ项错误；三大改造是1953－1956年进行的社会生产关系的调整，标志着社会主义制度的确立，不符合材料，故Ｃ项错误；Ｄ项中一五计划不符合材料，故Ｄ项错误。
9．D
【详解】
依据所学可知，建国后进行的土地改革，把地主的土地分给农民，调动了农民生产的积极性，促使全国粮食总产量大幅度提高，从本质上说明生产关系的变革对生产力的推动作用，D符合题意；材料中说明土改促进粮食产量的增加，不是工业化建设，A不符合题意；材料不是说明土改对于新政权的巩固也没有提到废除了封建土地所有制，BC不符合题意，故选D。
【点睛】
解答本题要注意材料中的本质问题，土改属于生产关系的变革，粮食产量的变化显然是生产力的效果。
10．A
【详解】
依据所学知识可知，1950年，我国开始进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，1952年底，除部分少数民族外，全国大陆基本完成了土地改革，农民成为土地的主人，调动了农民的生产积极性，提高了他们的幸福感，A项符合题意；BCD三项不符合题干的时间，排除；故选A。
11．B
【详解】
根据材料中数据可知，土地改革后，农民群众要求学习科学文化知识的积极性提高，推动河南学校数量增加，这主要反映了土地改革推动文化教育事业的发展，故B正确；材料没有ACD三项体现内容，排除。综上答案B。
12．D
【分析】
【详解】
根据所学可知，1950年到1952年，我国进行了土地改革，农民分得了土地，解放了农村生产力，故D符合题意；十一届三中全会后实行经济体制改革极大地提高了我国的综合国力，实行民主改革促进了社会主义民主政治的发展，实行币制改革有利于经济发展，故ABC均不符合题意。故选D。
13．B
【详解】
依据题干内容，1952年同1949年相比，农业获得大发展，水利、生产资料、技术等都有提高。由此可知，1949至1952年发生的历史事件促进了农业的发展。结合课本所学，1952年土地改革的完成，摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，农民的生产积极性大大提高，早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具，促进了农业大丰收。B项正确；1953年抗美援朝获得胜利，是军事方面的，与题干农业发展无关，排除A项，1953年我国对农业进行社会主义改造，开始农业合作化，排除C项；1953——1957年“一五”计划的实施，与题干时间不符，排除D项；故选B。
14．A
【详解】
依据题干和所学知识，1950~1952年土地改革运动废除封建地主土地制度，实行农民个体土地所有制，农民翻身获得解放，有利于农民对新生政权的支持和认同，1950~1953年抗美援朝打击了美国的侵略政策，捍卫的新中国的安全，为新中国的政权巩固和经济恢复提供了一个有利的外部环境，两者的共同作用是巩固新生政权，A正确；1949年新中国成立标志实现国家独立，B排除；1953~1956年我国进行对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，C排除；1956年三大改造完成后我国开始探索社会主义道路，D排除。故选A。
15．B
【分析】
【详解】
依据题干“3亿多农民开始成为自己命运的主人。……在自己的土地上耕耘和收获，这就是劳动农民翻身做主人的感觉。1951年，中国粮食产量约1.44亿吨，比1949年增长了26.9%。”可知，反映的是1950年进行的土地改革。1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国新解放区进行土地改革，到1952年底，三亿无地或少地农民分得了土地。土地改革完成后，农民翻了身，得到土地并成为土地的主人，劳动积极性提高，所以说土地改革后农业生产得到了迅速恢复和发展。B项符合题意；A项反映的是西藏民主改革；C项反映的是一五计划；D项反映的是抗美援朝。故答案为B。
16．D
【详解】
1950年，抗美援朝的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的 国际地位；1952年土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在 2 000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固；1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。三大改造是社会主义生产关系改造的形式，D符合题意；A、B和C都属于新中国成立后巩固政权的措施，排除。故选D项。
17．C
【分析】
【详解】
根据所学可知，土地改革中，让地主成为自食其力的劳动者，故C不正确但符合题意；ABD均正确但不符合题意。故选C。
18．A
【详解】
依据题干“1952年年底”，结合所学知识，1952年年底土地改革基本完成，废除了两千多年的封建地主土地制度，实行农民个体土地所有制，广大农民分到了土地，调动了农民的生产积极性，解放发展了农村生产力，A正确；1953-1956年三大改造中对农业的改造采取成立农业生产合作社的方式，B排除；1978年十一届三中全会后农村经济体制改革实行家庭联产承包责任制，C排除；1949年新中国成立宣告中国成为独立自主的国家，D排除。故选A。
19．A
【详解】
依据所学知识可知，土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展,但是，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具，这就影响农业生产的发展轩很产品满足不了国家工业化建设的原团需要，农民也有进行互助合作的要求，为此，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社走集体化和共同富裕的社会主义道路，故A正确；BCD与题意不符，排除。综上答案A。
20．(1)内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
(2)农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
(3)土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
(4)《中华人民共和国土地改革法》；使人民政权更加巩自，也大大解放了农村生产力，农业生产得到恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
【详解】
(1)根据材料一、二，结合所学知识可知，建国初期土地改革的基本内容是：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；土改的目的是：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
(2) 结合所学知识分析，与封建土地所有制相比，农民土地所有制的最大特点，是废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
(3)结合所学知识分析，土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的，是因为土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
(4)结合所学知识可知，土地改革的依据是1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》；土地改革使人民政权更加巩自，也大大解放了农村生产力，农业生产得到恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
点睛：抓住题眼“土地改革的历史作用”，是解题的切入点；因为1952年底，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
21．(1)土地改革。《中华人民共和国土地改革法》。
(2)目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
(3)说明土地改革调动了农民的生产积极性，农业生产获得迅速发展。
【详解】
(1)依据材料一，结合所学知识可知：新中国成立后，在新解放区进行土地改革，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的士地所有制。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
(2)结合所学知识可知：新中国成立后，在新解放区进行土地改革，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的士地所有制，目的是解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
(3)依据材料二“在各个运动中都出现了无数的模范事迹，造发明和改良了农业生产工具，涌现出大批的劳动模范和生产能手；而且许多翻身农民创造发明和改良了农业生产工具，有力地推动了大生产运”和材料三“1949-1952年中国粮食产量示意图”数据，结合所学知识可知：材料二和材料三说明土地改革调动了农民的生产积极性，农业生产获得迅速发展。
22．（1）粮食产量大幅度提高
（2）1950年开始的土地改革，大大解放了农村生产力.提高了农民的生产积极性。
（3）抗美援朝；1950－1953年
（4）巩固了新生的人民政权
【详解】
（1）依据材料图表信息可知，与1949年相比，1951一1952年，粮食产量大幅度提高。
（2）依据所学可知，1950年开始的土地改革，大大解放了农村生产力.提高了农民的生产积极性，1951一1952年，粮食产量大幅度提高。
（3）第一问依据材料信息可知，“应当参战，必须参战”的战争名称是抗美援朝；第二问依据所学可知，1950年10月应朝鲜人民共和国的请求，为了保家卫国，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线；1953年美国签订了《朝鲜停战协定》，中朝人民取得抗美援朝战争的胜利。
（4）依据所学可知，抗美援朝的胜利，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境；土地改革运动解放了农村生产力，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，巩固了新生政权；抗美援朝和土地改革运动所起到的共同作用是巩固新生政权。
23．（1）国内：经济凋敝（经济近于崩溃）；国际：帝国主义国家的孤立和封锁。
（2）事件：土地改革；两方面：剥夺地主阶级的政治地位；废除地主阶级封建剥削的土地所有制。
（3）作用：巩固新生的人民共和国（巩固新政权）；为经济恢复与建设铺平道路（创设经济建设的有利条件）。
【分析】
【详解】
（1）根据材料一“新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产姜缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。……”可以看出中华人民共和国成立时国内面临的严峻形势：经济凋敝；根据材料“新……中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。”可以看出中华人民共和国成立时国外面临的严峻形势：帝国主义国家的孤立和封锁；
（2）根据材料二“工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。…广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，……没收地主阶级的土地以及耕牛、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。”结合所学知识可知，材料二中农民群众“行动起来”的历史事件是土地改革。根据所学知识，土地改革剥夺地主阶级的政治地位；废除地主阶级封建剥削的土地所有制，来消灭地主阶级；
（3）根据材料“……广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，……”结合所学知识，材料反映的是土地改革。土地改革的完成巩固新生的人民共和国；为经济恢复与建设铺平道。
24．（1）封建剥削土地制度下，农民受尽压榨，生活贫困，严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，新中国成立后，新解放区约3亿农民强烈要求进行土地改革。
（2）1950年中央人民政府颁布。热烈欢迎的态度。
（3）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。
【分析】
【详解】
（1）依据图一“土地改革前贫农的生活图”并结合所学可知，土地改革前，在封建剥削的土地制度下，占农村总数很少的地主占有绝大多数土地，占农村总数很大的贫雇农占有的耕地量很少，因此农村存在着大量无地和少地的农民。农民受尽压榨，生活贫困，严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，新中国成立后，新解放区约3亿农民强烈要求进行土地改革。
（2）依据所学可知，图二中，向农民宣传的文件颁布的时间及颁布的机构是1950年中央人民政府颁布；1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。《中华人民共和国土地改革法》的颁布，受到广大农民的热烈欢迎。
（3）依据所学可知，1952年底，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。
25．(1)开国大典；新中国经过一百多年的斗争，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，人民当家做主。
(2)抗美援朝，保家卫国；黄继光或者邱少云等。
(3)土地改革满足了农民对土地的要求，成为土地的主人。
(4)中华人民共和国的成立和巩固。
【详解】
（1）标志性事件：据所学可知，1949年10月1日的“开国大典”上，毛泽东在天安门城楼上庄严的宣布中华人民共和国成立了。
内涵：结合所学可知，新中国经过一百多年的斗争，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，人民当家做主。
（2）目的：据所学可知，1950年朝鲜内战爆发，美国干涉朝鲜内政，并操纵联合国组成以美军为主的所谓“联合国军”侵略朝鲜，一度把战火烧到中朝边境，唇亡齿寒，因此1950年10月中国人民志愿军“抗美援朝，保家卫国”。
英雄代表：据所学可知，黄继光在上甘岭战役用身体堵住敌人的机枪眼，为部队前进献出了自己宝贵的生命。（或者邱少云等）
（3）据所学可知，土地改革废除封建的地主土地所有制，实行农民的土地所有制，满足了农民对土地的要求，成为土地的主人。
（4）据图片信息“中华人民共和国成立、抗美援朝、土地改革”等信息可拟标题为“中华人民共和国的成立和巩固”。
26．（1）开国大典；意义：开辟了中国历史新纪元；中国人民经过一百多年年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（2）抗美援朝；黄继光，邱少云。
（3）《中华人民共和国土地改革法》。
（4）中华人民共和国的成立和巩固。
【分析】
【详解】
（1）依据材料一“宣告中华人民共和国中央人民政府的成立。……向各国政府宣布，本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府”可知，材料一中的《公告》是在开国大典上宣读的；1949年10月1日下午，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典，标志着新中国的成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元；中国人民经过一百多年年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（2）依据材料二“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”并结合所学可知，材料二中的“它”指的是抗美援朝；为了抗美援朝，保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，抗美援朝。抗美援朝战争中，中国人民志愿军战士，不怕牺牲，英勇作战，涌现出无数的英雄人物，如用身体堵抢眼的黄继光，严守战斗纪律，最终被大火烧死的邱少云等。
（3）依据所学可知，材料三中提到国家在农村推行了一项“暴风骤雨”式的改革是土地改革，其改革的法律依据是《中华人民共和国土地改革法》；1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除西藏，新疆等少数民族地区和台湾以外，全国大陆基本上完成了土地改革。彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，解放了农村生产力。
（4）结合所学可知，抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境，巩固了新生的政权；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。农民翻了身，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。因此给材料一、二、三反映的事件拟一个主题是中华人民共和国的成立和巩固。
27．(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（答出任一点即可）
(2)抗美援朝（保卫了中国人民和平生活，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。（言之有理。任意一点即可）
(3)农民生产积极性提高：农村经济得到恢复和发展。（答出任一点，言之有理即可）中华人民共和国的成立和巩固（之有理即可）
【详解】
（1）根据材料一中图一政协第一届会议，结合所学知识可知，1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议决定成立中华人民共和国，通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，会议召开初步确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。根据图二，可知新中国的诞生，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（2）根据材料二“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理”，结合所学知识可知，1950年6月到1953年7月，中华人民共和国应朝鲜政府请求，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜的侵犯，保卫中国安全，派志愿军入朝进行抗美援朝战争。因此材料反映了抗美援朝战争；这一历史事件，保卫了中国人民和平生活，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
（3）根据材料三“土地改革后……1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%”，结合所学知识可知，士地改革，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。1950年—1952年底的土地改革，1950年10月—1953年7月的抗美援朝战争，都是新中国巩固政权的措施，因此拟一个主题是中华人民共和国的成立和巩固。
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