部编版四年级语文下册第一单元检测试题(无答案)

四年级语文下册第一单元检测试题
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、温故知新(45分)
1.给加点的字选择正确读音。(填序号)(4分)
【①guān ②guàn】冠军＿＿鸡冠＿＿【①hé ②huó】和平＿＿和面＿＿
【①shuài ②lú】率领＿＿效率＿＿【①chǎng ②cháng】广场＿＿一场雨＿＿
2.读拼音，写词语。(8分)
bō xuē qīng tíng wèi jiè tǎng ruò
hé xié tà bù xún mì zhuāng shì
3.按查字典要求填空。(3分)
“霸”字是＿＿＿＿＿结构，用音序查字法先查音序＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿，再查＿＿＿＿画。“霸”的解释有：①霸权主义：②霸占；③强横无理、仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是＿＿＿＿＿。
4.选择正确的答案。(填序号)(4分)
(1)下面词语中有错别字的一项是( )
A.睡眠 帐子 耸立 瓜架 B.场地 鲜嫩 阔达 攀爬
C.顺序 绘画 寄信 甜密 D.复杂 老翁 锄草 剥豆
(2)下面句子中与其他三项运用的修辞手法不同的一项是( )
A.你会看见带子似的闪电一瞥。B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
C.地上草如茵，两岸柳如眉。D.月亮一露面，满天的星星惊散了。
5.选择正确的词语填空。(6分)
敏锐 锐利 尖锐
(1)他的眼神( )，霸气地镇住了全场。
(2)凭借着( )“头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对着来自外国媒体的名称（ ）的问题。
不论……都…… 即使……也…… 不但……而且……
(3)乡下人家，（ ）什么时候，（ ）有一道独特迷人的风景。
(4)小明( )爱学习，( )爱劳动。
(5)( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
6.把成语补充完整，再把合适的词语填到句子中。(填序号)(10分)
A.天( )地( ) B.袅袅（ ）（ ） C.( )水( )龙
D.( )山( )水 E.( )( )林立 F.( ) ( )相闻
①国庆节期间，街上人山人海，＿＿＿＿＿＿＿，一派热闹景象，
②小村子背靠一座大山，村旁有一条小溪，可谓＿＿＿＿＿＿＿。溪水叮咚，＿＿＿＿＿＿＿＿，这是多么美妙的乡村乐曲。清晨，家家户户屋顶上升起了＿＿＿＿＿＿＿＿，又给乡村平添一层神秘的面纱。
7.按要求写句子。(6分)
(1)耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。(缩句).
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)屋后的几十枝竹投下一片绿绿的浓荫。(改为“把”)字句)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)想象，将句子补充完整。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩、带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。
＿＿＿＿＿的草，＿＿＿＿＿＿的羊，披着＿＿＿＿＿＿＿＿的雪山，构成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿草原风光图。
8.请按要求转述下面的通知。(4分)
(1)如果你不是舞蹈队成员，你回去应对家长说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)如果你是舞蹈队成员，你回去应对家长说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读平台(35分)
1.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
(1)《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名。( )
(2)《天窗》一文的作者是老舍先生。( )
(3)《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水”。（ ）
(4)“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是“跑”。( )
(5)《宿新市徐公店》的诗题断句如下：宿/新市/徐公/店。（ ）
2.把诗句补充完整，在( )里填上诗人的名字。(8分)
(1)儿童急走追黄螈，飞人＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《宿新市徐公店》[宋]（ ）
(2) ＿＿＿＿＿＿杏子肥，＿＿＿＿＿＿菜花稀。《四时田园杂兴》[宋]( )
(3)待到＿＿＿＿＿＿＿，她＿＿＿＿＿＿＿。《下算子·咏梅》（ ）
3.根据课文内容填空。(6分)
你会从那小玻璃上面的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，想象到无数＿＿＿＿＿可爱的＿＿＿＿＿，无数像＿＿＿＿＿＿似的、＿＿＿＿＿＿似的、＿＿＿＿＿＿似的＿＿＿＿＿＿＿的云彩。你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的＿，也许是会唱歌的＿＿＿＿＿，也许是＿＿＿＿似的＿＿＿＿＿＿……（《天窗》）
4.阅读课文片段，回答问题。(6分)
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。∥还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶、青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
(1)写出词语的近义词，填在括号里。(2分)
独特--（ ） 时令--（ ）
(2)画“—”的句子采用＿＿＿＿＿手法。句子中的“＿＿＿＿”字用得好，让人感受到了嫩笋迅速的长势和春季的勃勃生机。(2分)
(3)短文已用∥把文段分成两层，请给每层概括小标题。(2分)
第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.阅读短文，按要求答题。(10分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家乡的桥是我梦中的桥。
家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串脚迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是（ ）银色的新月，给人间普照光辉；你是( )闪亮的镰刀，割刈(yì)着欢笑的花果；你是( )颤悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。
我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？
30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。
啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的丁零，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布、北往的柑橙、绘出交流欢跃图…
我心中涌动的河水，激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！
(1)把下面的数量词填入文中的括号里。(3分)
一把 一根 一弯
(2)下列最适合作为本文题目的是( )(1分)
A.梦中的桥B.我的故乡C.家乡的桥
(3)画“～”的句子把小桥比喻成＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。(3分)
(4)用“—”画出与第一自然段“家乡的桥是我梦中的桥。”照应的句子。(2分)
(5) 30年后作者回到家乡，发现小桥成了一座繁荣的大桥，他的心情应该是( )。(1分)
A.惊讶、激动、欣喜B.悲伤、难过
三、习作园地(20分)
题目：我爱校园的＿＿＿＿＿＿＿
要求：校园是我们成长的摇篮。每天，我们在这里学习、活动、游戏……校园的每个角落都留下了我们的欢声笑语，让我们收获无限的快乐。请把题目补充完整，可以填上“操场、篮球场、图书室、音乐室、花圃……”要写出你爱这个地方的原因的原因，这里给你带来了怎样的快乐。