北师大版生物七年级下册 第9章 第2节 血液循环 学案（无答案）

第九章 第二节《血液循环》
血液在心脏血管系统中循环流动导学案
【学习目的】
描述血液循环的途径。
掌握血液在心脏血管系统中循环流动过程。
【学习重点】
1、掌握血液在心脏血管系统中循环流动过程。
2、血液循环的途径及血液成分的变化。
【学习难点】
1、掌握体循环和肺循环的路线。
2、描述心脏的工作过程。
【学习过程】
一、 知识回顾
1、请简单画出心脏的结构图，并指出各结构名称及血液流动方向
二、自主学习
① 阅读书本P42，思考问题1~7
动脉血和静脉血的区别？和动脉血管静脉血管有何关联？
写出体循环的大致路径。（名称间用“→”连接）
3、体循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位在哪里？
写出肺循环的大致路径。（名称间用“→”连接）
5、肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位在哪里？
找出体循环和肺循环的共同点
7、总结血液循环的过程，完成下列表格
体循环 肺循环
起点 _______ _______
终点 _______ _______
血液变化 ______血变为____血 _____血变为____血
功能 为________运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走 与_______进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡
联系 在 处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能
② 尝试完成体循环与肺循环的流动简图（写出不同结构的名字及标明方向）
三、活学活用
某同学患急性肠胃炎去医院打吊针（手臂静脉点滴），药物是如何到达患处的？（提示：手臂静脉点滴先进入上腔静脉）
随堂检测
1. 与左心室相连的血管是（ ）
A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉
2. 在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（ ）
A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况
如果I代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的
毛细血管,则该物质最可能是( )
氧气 B．二氧化碳
C．养料 D．废物
右图中①②③④代表人体心脏的四个腔，
⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在
血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的
流动。体循环的途径正确的是（ ）
A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
5.将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。?
a左心房 ①主动脉?
b左心室 ②脉动脉?
c右心房 ③上下腔静脉?
d右心室 ④肺静脉?
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