2022年鲁教版数学七年级下册 10.5 角平分线 第1课时 课件(23张)

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名称 2022年鲁教版数学七年级下册 10.5 角平分线 第1课时 课件(23张)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2022-03-10 11:51:09

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文档简介

(共23张PPT)
思考:
要在S区建一个集贸市场
(1)使它到公路,铁路距离相等,如何设计?
(2)它到公路,铁路距离相等且离公路,
铁路的交叉处400米,应建在何处?
(比例尺 1:20 000)

O
公路
铁路
  5 角平分线
第一课时
学习目标
1、会用尺规作角平分线
2、能够证明角平分线的性质定理、判定定理
3、能够运用角平分线的性质定理、判定定理
解决几何问题
不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。
你有什么办法?
A
O
B
C


1
再打开纸片 ,看看折痕与这个角有何关系?
(对折)
1.什么是角平分线?怎样画角平分线?
  2.分别以M,N为圆心.大于 MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C.
如何用尺规作角的平分线?
A





作法:
  1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.
3.作射线OC.
则射线OC即为所求.
探究角平分线的性质
(1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?


2
(2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
同学甲、乙谁的画法是正确的
按照做一做的顺序画∠AOB的折痕OC ,过点P的垂线段PE、PF ,并度量所画PE、PF是否等长?
C
C
角平分线上的点到角的两边的距离相等.
议一议:由折一折和画一画你可得到什么猜想?
已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB, 垂足分别为D、E.
求证:PD=PE.
证明:∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB,
∴ ∠1=∠2,∠PDO=∠PEO=90°
又∵OP=OP
∴△PDO≌△PEO(AAS).
∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)
A
O
C
B
1
2
P
D
E
你能证明这个结论吗?
角平分线上的点到角的两边的距离相等。
定理:角平分线上的点到这个角的两边距离相等.
∵OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点, PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E(已知)
∴PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等).
图形语言
文字语言
数字符号语言
A
O
C
B
1
2
P
D
E
∵ 如图,AD平分∠BAC(已知)
∴ = ,( )
在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
BD CD
(×)
练习:
判断
1.
∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC,DB⊥AB (已知)
∴ = ,( )
DB
DC
在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
不必再证全等
2.
1、在Rt△ABC中,BD是角平分线,
DE⊥AB,垂足为E,DE与DC相等吗?
为什么?
A
B
C
D
E
A
D
O
B
E
P
C
知识应用
2、如图,OC是∠AOB 的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E,PD=4cm,则 (1)PE=_____cm.
(2)P点到OB的距离_____cm.
反过来,到一个角的两边的距离相等的点是否一定在这个角的平分线上呢? (前提条件)
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,
点D、E为垂足,PD=PE.
求证:点P在∠AOB的平分线 上.
思考
A
O
C
B
1
2
P
D
E
已知:在∠AOB内部有一点P,且PD⊥OA,PE⊥OB,D、E为垂足且PD=PE,求证:点P在∠AOB的角平分线上.
证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,
∴∠PDO=∠ PEO=90°
在Rt△ODP和Rt△OEP中
    OP=OP,PD=PE
   ∴Rt△ODP ≌ Rt△OEP(HL).
   ∴∠1=∠2(全等三角形对应角相等) ∴点P在∠AOB的角平分线上.
A
O
C
B
1
2
P
D
E
判定定理: 在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上.
∵PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E(已知), 且PD=PE,
∴点P在∠AOB的平分线上.(在一个角的内 部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上).
图形语言
文字语言
数字符号语言
A
O
C
B
1
2
P
D
E
这样,我们又可以得到一个结论:
梦想成真
要在S区建一个集贸市场
(1)使它到公路,铁路距离相等,如何设计?
(2)它到公路,铁路距离相等且离公路,
铁路的交叉处400米,应建在何处?
(比例尺 1:20 000)


公路
铁路
A
B
例1 已知:如图,在△ABC中,∠BAC=60°点D在BC上,AD=10,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,且DE=DF,求DE的长.
A
B
C
D
E
F
证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC DE =DF
∴AD平分∠BAC
又∵∠BAC=60°
∴∠BAD=30,
在Rt△ADE中,∵∠AED=90°,AD=10
∴DE= AD= ×10=5
已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.
求证:BE=CF.
A
B
E
D
C
F
证明:∵AD平分∠CAB
   DE⊥AB,DF⊥AC
∴ DE = DF(角平分线的性质)
在Rt△BDE和Rt△CDF中,
   DE=DF (已证)
BD=CD(已知)
∴ Rt△BDE≌Rt△CDF (HL)
∴ BE=CF (全等三角形对应边相等)
已知:如图,在△ABC中,BD=CD,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别是E,F.且BE=CF
求证:AD是∠BAC的角平分线.
A
B
E
D
C
F
证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC
∴ ∠DEB=∠CFD=90°
在Rt△BDE和Rt△CDF中,
   BE=CF (已证)
BD=CD(已知)
∴ Rt△BDE≌Rt△CDF (HL)
∴DE = DF(全等三角形对应边相等)
又∵DE⊥AB,DF⊥AC
∴ 点D在∠A的角平分线上。即AD是它的角平分线
已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.
求: AD与EF关系?
A
B
E
D
C
F
证明:∵AD平分∠CAB DE⊥AB,DF⊥AC
∴ DE = DF(角平分线的性质)
∠DAE=∠DAF
∵∠DEB=∠CFD=90°
∴ ∠ADE=∠ADF,即AD是∠EDF的角平分线
∵DE = DF, AD是∠EDF的角平分线
∴AD垂直平分EF.(三线合一)
O
巩固提高 已知:在等腰Rt△ABC中,AC = BC,∠C=90°,AD平分∠ BAC,DE⊥AB于点E。
求证:BD+DE =AC
变式 已知AB =15cm, 求△DBE的周长
E
D
C
B
A
1.用尺规作角平分线
2.角平分线的性质定理:
角平分线上的点到这个角的两边距离相等.
3.角平分线的判定定理:
在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上.
回顾一下吧,本节课你学到了什么?