4.8.3 人体概述 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
细胞
组织
器官
系统
个体
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
结缔组织神经组织
肌肉组织上皮组织
人体的结构层次
新课导入
温故知新
1.通过小组的合作探究，举例说出组成人体的主要系统及各系统的主要器官。
2.结合生活经验举例说出人体各系统的主要功能。
学习目标
人体的主要系统
1.结合图认识各个系统的组成？
2.概述各个系统的主要作用？
小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统：
颅骨
躯干骨
躯干肌
四肢肌
四肢骨
面部肌
骨骼
肌肉
运动、支持和保护
运动系统
口腔
食道
肝
胃
小肠
肛门
消化食物、吸收营养
消化系统
大肠
鼻腔
气管
肺
吸进氧气、
排出二氧化碳
呼吸系统
心脏
动脉
静脉
运进氧气和养料
运出二氧化碳和废物
循环系统
肾
输尿管
膀胱
尿道
排除代谢废物
和身体多余的水
泌尿系统
脑
脊髓
神经
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
卵巢
调节
神经系统和内分泌系统
前列腺
输精管
睾丸
卵巢
输卵管
子宫
阴道
生殖
生殖系统
四大基本组织
细胞
细胞间质
器官
八大系统
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
细胞是组成人体的基本单位
人体系统的功能
1.人为什么会长高，这与骨的哪些结构有关？
2.经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增加？
自主学习：阅读书17页“讨论”部分，思考：
经常参加体育锻炼，能促进血液循环，使骨长粗长长、促进骨骼粗壮、结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼，刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促使骨更快地长长。
人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。
目的：
说出骨的特性与骨的成分之间的关系
器材：
较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、质量分数为10%的盐酸、清水、烧杯
友情提示：
1.正确安全使用酒精灯！
2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接接触！
骨的特性与骨的组成成分之间的关系
实验
1.骨的煅烧
2.骨的脱钙
1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？
2.这些成分对骨的特性有什么影响？
说明骨中含有钙和蛋白质
这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
分析讨论
骨 成分 特性
无机物（主要是钙盐）
有机物（主要是蛋白质）
使骨脆硬
使骨柔韧
骨的成分和特性
人体有哪些系统参与了这个活动呢？
运动系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
人体各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动
人体的主要系统
人体系统的功能
运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统
结构与功能相互适应、相互统一的
本课小结
1.俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是（ ）
A.呼吸系统 B.消化系统
C.循环系统 D.泌尿系统
2.秋高气爽的日子里，同学们登山远眺，心旷神怡。调节人体登山动作的系统是（ ）
A.骨骼系统 B.肌肉系统
C.神经系统 D.内分泌系统
B
C
随堂反馈
3.下列不属于运动系统的是（ ）
A.颅骨 B.肌肉
C.脊髓 D.下肢骨
4.骨的硬度和弹性主要取决于（ ）
A.骨密度的厚度 B.骨松质的排列
C.骨髓腔的大小 D.骨不同成分的含量
C
D
骨成分的变化
骨内无机物含量 骨内有机物含量 特性
儿童和
青少年 不足2/3 超过1/3
成年人 约2/3 约1/3
老年人 超过2/3 不足1/3
弹性大，硬度小，柔韧，易变形，不易骨折
既坚固又有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
拓展延伸
人体各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动。