识字4中国美食（同步练习）（含答案）

识字4中国美食 同步练习
给下列汉字注音
菠 煎 腐 烤 煮 爆 炖 蒸
二、组词
烧（ ） 茄（ ） 烤（ ） 肉（ ） 炒（ ）
浇（ ） 加（ ） 考（ ） 内（ ） 抄（ ）
三、根据课文内容填空。
凉拌（ ） 香煎（ ） 红烧（ ） 水（ ）
葱爆（ ） 小鸡（ ）蘑菇
四、填空
“火”字旁的字都与（ ）有关，例如（ ）（ ）（ ）这几个字。
五、把下列问句改成陈述句。
1.难道我们不应该努力吗？
2.难道我们能浪费时间吗？
3.你怎么能这样做呢？
4.你们怎能破坏环境呢？
5.难道你自己不能去学校吗？
六、下列句子运用了什么修辞手法？
1.细细的秋雨像秋姑娘纺出的线。（ ）
2.弯弯的月亮像小船。（ ）
3.种子对泥土说：“谢谢你用最大的爱哺育我”。
4．花儿绽放出鲜美的笑脸迎接朝霞。
七、问题探究。
1、你还知道那些美食？
2、写出形容美食的词语。
八、习作：写出你喜欢的一种家乡美食。
参考答案
给下列汉字注音
二、组词
烧（烧火） 茄（茄子） 烤（烤肉） 肉（鸡肉） 炒（炒菜）
浇（浇花） 加（加入） 考（考试） 内（内外） 抄（抄写）
三、根据课文内容填空。
凉拌（ 菠菜 ） 香煎（豆腐 ） 红烧（茄子 ） 水（煮）鱼
葱爆（羊肉 ） 小鸡（炖）蘑菇
四、“火”字旁的字都与（ 火 ）有关，例如（炸）（ 烧）（烤）这几个字。
五、把下列问句改成陈述句。
1.难道我们不应该努力吗？ 我们应该努力。
2.难道我们能浪费时间吗？ 我们不能浪费时间。
3.你怎么能这样做呢？ 你不能这样做。
4.你们怎能破坏环境呢？ 你们不能破坏环境
5.难道你自己不能去学校吗？ 你自己去学校。
六、下列句子运用了什么修辞手法？
1.细细的秋雨像秋姑娘纺出的线。（ 比喻 ）
2.弯弯的月亮像小船。（ 比喻 ）
3.种子对泥土说：“谢谢你用最大的爱哺育我”。（拟人）
4．花儿绽放出鲜美的笑脸迎接朝霞。（拟人）
七、问题探究。
1、你还知道那些美食？
热干面、鱼香肉丝、辣子鸡、大盘羊肚、抓饭。
2、写出形容美食的词语。
香甜可口、唇齿留香、美味佳肴、回味悠长、芳香四溢、软嫩滑爽。
八、习作：略