4.5机械能守恒定律课时练习(Word版含答案)

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名称 4.5机械能守恒定律课时练习(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-03-10 08:18:55

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4.5课时 机械能守恒定律
一、单选题
1.(2022·全国·高三专题练习)如图所示,将一质量为m的小球从A点以初速度v斜向上抛出,小球先后经过B、C两点。已知B、C之间的竖直高度和C、A之间的竖直高度都为h,重力加速度为g,取A点所在的平面为参考平面,不计空气阻力,则(  )
A.小球在B点的机械能是C点机械能的两倍
B.小球在B点的动能是C点动能的两倍
C.小球在B点的动能为mv2+2mgh
D.小球在C点的动能为mv2-mgh
2.(2022·全国·高三专题练习)如图所示为被称为“亚洲撑杆跳女王”的李玲比赛时的英姿,撑杆跳运动的过程大概可以分为助跑、起跳、下落三个阶段。已知李玲和撑杆总质量为m,某次比赛中,助跑结束时恰好达到最大速度v,起跳后重心上升高度h后成功越过横杆,落在缓冲海绵垫上,撑杆脱离运动员之后会出现弹跳现象,重力加速度为g,不计空气阻力,取地面为零势能面,则下列说法正确的是(  )
A.助跑过程中,运动员所处高度不变,运动员和撑杆整体机械能守恒
B.从运动员离开地面到手脱离撑杆的过程中,撑杆的弹性势能不断增大
C.运动员在最高点的重力势能
D.越过横杆后,落到海绵垫上之前,运动员机械能守恒
3.(2022·河北·高三学业考试)如图所示,用两段不可伸长的轻质细线OA、OB将小球(可看作质点)悬挂于天花板上,小球静止时,OA、OB相互垂直且拉力大小之比为,若分别把细线OA、OB剪断,下列说法正确的是(  )
A.当小球摆到各自最低点时,向心力之比为
B.当小球摆到各自最低点时,向心加速度之比为
C.当小球摆到各自最低点时,细线拉力之比为
D.小球从静止位置摆到各自最低点的过程中,动能的变化量之比为
4.(2022·湖南·二模)神舟十三号载人飞船入轨后经历多次机动变轨,于北京时间10月16日6时56分与空间站组合体成功实现自主快速交会对接,顺利完成入轨状态设置,成功对接于天和核心舱径向端口,如图所示,假设神舟十三号载人飞船A与天和核心舱B(均可看成质点)对接前分别在轨道1和轨道2上做圆周运动。神舟十三号载人飞船A在适当位置经短时加速变轨后与轨道2上运行的天和核心舱B于P点实现对接,不计飞船发动机喷气的质量损耗,下列说法错误的是(  )
A.A在轨道1上运行时的加速度大于在轨道2上运行时的加速度
B.随着航天技术的发展,可以实现飞船与空间站的同轨加速追及对接
C.A与B对接后在高轨道的运行速度比A在原轨道的运行速度小
D.在A的变轨过程中,A的引力势能逐渐增加
5.(2022·湖南·高二开学考试)如图所示,水平桌面上有一固定的圆弧形光滑斜面,斜面末端点的切线水平,斜面顶端离水平桌面的高度,现使质量为的小物块从斜面顶端点无初速度滑下。已知圆弧的半径为,不计空气阻力,取重力加速度大小,则小物块在点时对圆弧轨道的压力大小为(  )
A. B. C. D.
6.(2021·河北衡水中学高三阶段练习)如图所示,竖直平面内固定两根足够长的细杆,两杆不接触,且两杆间的距离忽略不计。两个小球(均可视为质点)质量均为球套在竖直杆上,球套在水平杆上,通过铰链用长度为的刚性轻杆连接。现将球从图示位置(轻杆与之间的夹角为45°)由静止释放,不计一切摩擦,已知重力加速度为,在此后的运动过程中,下列说法正确的是(  )
A.球和球组成的系统机械能不守恒
B.球的最大速度不是
C.球的速度为零时,球的加速度大小为零
D.球的速度为零时,球的速度大小也一定为零
7.(2021·江苏·南京市第九中学高三阶段练习)如图所示,倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端平齐。用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中(  )
A.物块的机械能逐渐增加
B.软绳的重力势能共减少了
C.物块减少的重力势能等于软绳克服摩擦力所做的功
D.软绳减少的重力势能大于其增加的动能与克服摩擦力所做的功之和
8.(2022·全国·高三专题练习)如图所示,A、B两物体的质量分别为m、2m,中间用轻杆相连,放在光滑的斜面上.现将它们从静止释放,在下滑的过程中(  )
A.两物体下滑的加速度不相同 B.轻杆对A做正功,对B做负功
C.系统的机械能守恒 D.任意时刻两物体重力的功率相同
9.(2022·重庆·一模)跳台滑雪是冬奥会的重要竞技项目。如图所示,运动员在滑雪道上获得一定速度后,从跳台上。点水平飞出。某运动员两次试滑分别在斜坡上a、b两点着陆,已知,斜坡与水平面间夹角为θ,忽略空气阻力,运动员(含装备)可视为质点。则该运动员两次试滑着陆时的动能之比(  )
A. B. C. D.
10.(2022·全国·高三专题练习)如图甲所示,一物块置于粗糙水平面上,其右端通过水平弹性轻绳固定在竖直墙壁上。用力将物块向左拉至处后由静止释放,用传感器测出物块的位移和对应的速度,作出物块的动能关系图像如图乙所示。其中,间的图线为直线,其余部分为曲线。已知物块与水平面间的动摩擦因数为0.2,取,弹性绳的弹力与形变始终符合胡克定律,可知(  )
A.物块的质量为
B.弹性绳的劲度系数为
C.弹性绳弹性势能的最大值为
D.物块被释放时,加速度的大小为
11.(2021·黑龙江大庆·高三阶段练习)如图所示,一斜面体静止在水平面上,一小滑块(视为质点)从高度为h的斜面顶端由静止释放后沿斜面下滑。重力加速度大小为g,不计一切摩擦。滑块滑到斜面底端时的速度大小可能为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
12.(2021·江苏·海安高级中学高二阶段练习)如图所示,一质量m=0.2 kg的物块,自斜面顶端由静止释放,经时间t=1 s滑至底端,已知斜面倾角θ=30°,高度h=0.75 m。取g=10 m/s2,则物块下滑过程中损失的机械能为________。
13.(2021·全国·高一开学考试)甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。抛出时两球机械__________(选填“相等”或“不相等”);落地时甲球的速度___________(选填“大于”、“小于”、或“等于”)乙球的速度。
14.(2022·上海·模拟预测)如图,质量为m的圆环套在固定的粗糙程度均匀的竖直杆上,轻质弹簧的左端固定在墙壁上的O点,右端与圆环相连。初始时刻,圆环处于A点,弹簧水平,且恰好处于原长状态。将圆环从A点由静止释放,第一次经B点时环的速度最大,最低可到达C点。之后,圆环沿杆向上滑动。忽略空气阻力的影响,则圆环从C点向上运动的过程中,速度最大的位置________(选填“在B点”、“在B点上方”、“在B点下方”、“无法确定”)。圆环从A运动到C点的过程中,各种能量的变化情况是:___________。
三、解答题
15.(2022·四川·金堂县淮口中学校高三阶段练习)如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上。用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行。已知A、B的质量均为m,C的质量为4m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态。释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求:
(1)从释放C到物体A刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离。
(2)斜面倾角。
(3)B的最大速度。
16.(2022·天津·高三期末)如图所示,在水平地面上竖直固定一光滑圆弧形轨道,轨道的半径R=1.6m,AC为轨道的竖直直径,B与圆心O的连线与竖直方向成60°角。现有一质量m=1kg的小球(可视为质点)从点P以初速度v0水平抛出,小球恰好从B处沿切线方向飞入圆弧形轨道,小球到达最高点A时恰好与轨道无作用力,取g=10m/s2。求小球
(1)到达最高点A时的速度大小;
(2)运动到最低点C时对轨道的压力大小;
(3)从P点水平抛出的初速度大小。
17.(2022·福建龙岩·一模)如图所示,杂技演员表演“水流星”,在长为L的细绳的一端系一个碗,以绳的另一端为圆心,在竖直平面内做圆周运动,当碗经过最低点时绳子拉力是碗和碗内水总重力的9倍。重力加速度为g,碗可视为质点,忽略空气阻力。求:
(1)碗通过最低点时速度的大小;
(2)碗通过最高点时绳子拉力是碗和碗内水总重力的几倍。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
2.D
3.D
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.C
10.D
11.A
12.0.6J
13. 相等 等于
14. 在B点下方 动能先增大后减小、重力势能逐渐减小、弹性势能逐渐增大、内能逐渐增大
15.(1);(2);(3)
16.(1)4m/s;(2)60N;(3)4m/s
17.(1);(2)
答案第1页,共2页
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