11白桦 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 11 白桦
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一项是（　　）
A．和（hé）好 背（bēi）包 阻塞（sāi）
B．勉强（qiǎng） 划（huà）分 出差（chāi）
C．单（dān）于 冲（chòng）着 要塞（sài）
D．重荷（hé） 和（huò）泥 苦难（nàn）
2．《白桦》一课中描写了白桦外在形象的美，下列不是描写白桦外在形象的词语是（ ）
A．挺拔 B．含蓄 C．洁白 D．秀美
3．对下列这节诗理解不正确的一项是（ ）
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
A．这节诗是说，朝霞让白桦树显得更美，尤其是当树干上有了朝霞的光彩的时候。
B．这节诗中的“徜徉”“姗姗来迟”运用了拟人的手法，既让人感受到朝霞的动态美，又写出了白桦仿佛在等待朝霞来临的感觉。
C．这节诗中的“又”说明白桦原本就洁白光亮，如今更加容光焕发。
D．这节诗中的“抹”照应了第一节中的“涂”它们带给我们的感觉完全一样。
4．判断下列诗句的朗读节奏划分和重音部分的词语是否正确，正确的是（ ）
A．在我的／窗前，有一棵／白桦，仿佛／涂上／银霜，披了／一身雪花。
B．在朦胧的／寂静中，玉立着这棵／白桦，在灿灿的金辉／里，闪着／晶亮的／雪花。
C．白桦／四周／徜徉着，姗姗／来迟的朝霞，／它向／白雪皑皑的／树枝，又抹／一层
5．下列选项中将词语填写在横线上顺序正确的一项是（ ）
①记 ②纪 ③铸 ④筑
浩然英雄气，激荡天地间。9月30日，祖国各地隆重（ ）念英烈，献上最崇高的敬意：从开天辟地的革命年代走来，他们用血肉（ ）成共和国新的长城，他们的事迹铭（ ）在我们的心间；我们继往开来，向开拓创新的征程奔去。更多英雄诗篇将（ ）就新中国的丰碑，中华民族的伟大复兴一定会实现！
A．①③②④ B．①④③② C．②③①④ D．②④①③
二、填空题
6．根据课文在括号中填上合适的词语。
( )的流苏 ( )的枝头 ( )的寂静 ( )的金晖
( )的光华 ( )的雪花 ( )的朝霞 ( )的树枝
7．多音字组词
朝zhāo( ) cháo( )
抹mǒ( ) mò( ) mā( )
三、语言表达
8．加上关联词语，把下列两句话合为一句话。
1．他刻苦学习，他取得了理想的成绩。
______________________
2．妈妈关心我的学习。妈妈关心我的生活。
______________________
3．小明获得了第一名。小明一点也不骄傲。
______________________
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
太阳花的颜色可多了！有粉红的，有黄黄的，有蓝蓝的，还有紫紫的。
9．在文中找出表示颜色的词，画“_____”。
10．照样子，写词语。
（1）粉红粉红 _____________ _____________ _____________
（2）兴冲冲 _____________ _____________ _____________
11．太阳花很美，用“﹏﹏﹏”画出描写它美丽的句子。
12．我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
（1）_____________，太阳一_____________，太阳花就兴冲冲地开放了。
（2）_____________，太阳一_____________，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
阅读短文。
奔跑的小狮子
①她常回忆起八岁以前的日子：妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，给她穿漂亮的裙子，裙摆上镶一圈白色的绲边，还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。
②可是有一天，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说：“从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。”妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己的衣裳以后要自己洗。正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。
③妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她小刺猬。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。
④她不再有金色童年。她小小的心涨满疼痛。她想，她肯定不是妈妈亲生的。
⑤她问妈妈。妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜并说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说：“我要快快长大，长大了去找亲妈妈。”渐渐地，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳，也学会了一分钱一分钱地算账，能辨认出哪些蔬菜不新鲜，还学会了钉纽扣。
⑥一天，妈妈对她说，妈妈要出趟远门。说这话时，妈妈表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔，她也会想一想妈妈，只觉得很遥远。
⑦再后来的一天，妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。半年后，父亲再娶。继母几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，能把自己打理得很好，如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。
⑧她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的。那个时候，她已嫁得好夫婿，在日子里安稳着。《动物世界》中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起了妈妈。当年，妈妈要让她迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。
13．第②段“一切全变了样”的根本原因是（ ）
A．父母即将离异 B．母亲身患绝症
C．她非母亲亲生 D．家庭经济困难
14．对第⑤段中她肯定妈妈不是“亲妈”的原因理解不当的一项是（ ）
A．妈妈逼她在寒冬冰水中学洗衣
B．妈妈任她被取笑也不帮她梳辫子
C．妈妈不关心她的问题，只谈买菜
D．妈妈教她学会烧菜、做饭、钉纽扣
15．母亲去世后，她仍然能生活得很好是因为（ ）
A．她已学会生存本领 B．母亲留下大笔钱财
C．继母对她精心照料 D．父亲与她相依为命
16．第①段写了她记忆中八岁以前的日子，下列对此分析有误的一项是（ ）
A．表现童年美好，表达对童年生活的怀念
B．与下文形成对比，说明母亲的“狠心”
C．表现童年美好，暗示母亲后来变化的异常
D．体现母亲的爱，衬托母亲的良苦用心
17．第⑧段画“____”的句子是什么意思？请联系短文内容谈谈你对这句话的理解。
_________________________
18．没有第⑧段，本文也是一个完整的故事。如果删掉第⑧段，你觉得好不好？为什么？
___________________________
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
本题考查的是汉字的读音，仔细区分每个词语的语音读法。在本题中，读音完全正确的是B项。
A项：阻塞sāi——sè
C项：单dān——chán
D项：重荷hé——hè
2．B
【解析】
【详解】
此题考查课文内容的理解能力。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。第一段描写整体，第二段描写局部。诗中（满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立）景物源描写突出，赞美白桦纯洁、朦胧以及宁静的美，表现出一种高尚人格与高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
“含蓄”是在说明白桦树的品质。
3．D
【解析】
【分析】
【详解】
解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这节首诗的内容，结合选项判断正误。A、B、C正确 D：错误；这节诗中的“抹”照应了第一节中的“涂”，它们带给我们的感觉是不一样的。
4．A
【解析】
【详解】
本题考查诗歌节奏的划分能力。解答此题需要在理解诗句意思的基础上，抓住朗读的主要点，由此去把握诗歌内容，理解作者情感。
A．正确。
B．有误。正确的是：在朦胧的／寂静中，玉立着／这棵白桦，在灿灿的／金辉里，闪着／晶亮的雪花。
C．有误。正确的是：白桦／四周／徜徉着，姗姗来迟的／朝霞，它向／白雪皑皑的／树枝，又抹／一层
5．D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是形近字的搭配。
纪念：意思形容对人或物的一种留恋怀念的情绪。
筑成：筑，多用于土建工程，有垒砌的意思，多用于盖房等建筑物。
铭记：（动）深深地记在心里
铸就：意思是指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。
6． 洁白 毛茸茸 朦胧 灿烂 银色 晶亮 姗姗来迟 白雪皑皑
【解析】
略
7． 朝霞 皇朝 抹杀 抹不开 抹布
【解析】
略
8． 因为他刻苦学习，所以取得了理想的成绩。 妈妈不仅关心我的学习，还关心我的生活。 小明虽然获得了第一名，但是一点也不骄傲。
【解析】
【详解】
本题考查的是加上合适的关联词语，把两句话连成一句话。要注意前后两句话的关系，选择恰当的关联词即可。
（1）前后两句是因果关系，所以用因为所以。
（2）前后两句是递进关系，所以用不仅还。
（3）前后两句是转折关系，所以用虽然但是。
9．粉红粉红 绿 粉红 黄黄的 蓝蓝的 紫紫的
10． 乌黑乌黑 雪白雪白 碧绿碧绿 红彤彤 气呼呼 笑盈盈
11．太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
12． 早上 升起 傍晚 下山
【解析】
略
13．B
14．D
15．A
16．A
17．意思是她终于明白了，当年母亲逼她学会洗衣、烧菜等，是为了让她学会生存本领，在没有母亲照顾的日子也能坚强地生活。 从母亲去世后，她在缺乏关爱时能把自己打理得很好，并顽强地长大，说明了母亲的良苦用心和对女儿深沉的爱，也说明在人生道路上，我们要学会自立自强，才能更好地成长。
18．不好。 因为第⑧段点明了题目，揭示了母亲当年“狠心”的原因，说明了母亲的良苦用心和对女儿深沉的爱，也体现出女儿最终对母亲的理解、感激与怀念。
【解析】
13．本题主要考查学生对重点句子的理解，抓住关键句“大家告诉她，妈妈得病死了。”可得知答案。
14．本题主要考查学生对文章内容的理解，抓住关键句“妈妈说，自己的衣裳以后要自己洗。”“妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了”“她问妈妈。妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜并说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？”便可得出答案。
15．本题主要考查学生对课文内容的理解，抓住关键句“她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。”可以得出答案。
16．本题主要考查学生对关键段落的理解。第①段写了她记忆中八岁以前的日子，是与下文形成对比，说明母亲的“狠心”，表现童年美好，暗示母亲后来变化的异常，也体现出母亲的良苦用心。
17．本题主要考查学生对文章中心的理解能力。文章结尾处她理解了母亲的良苦用心，终于明白了，当年母亲逼她学会洗衣、烧菜等，是为了让她学会生存本领，在没有母亲照顾的日子也能坚强地生活。从母亲去世后，她在缺乏关爱时能把自己打理得很好，并顽强地长大，说明了母亲的良苦用心和对女儿深沉的爱，也说明在人生道路上，我们要学会自立自强，才能更好地成长。
18．本题主要考查学生对文章重点段落的理解能力，要求学生联系上下文理解分析。文章结尾段点明了题目，揭示了母亲当年“狠心”的原因，说明了母亲的良苦用心和对女儿深沉的爱，也体现出女儿最终对母亲的理解、感激与怀念。
答案第1页，共2页
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