教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级下 教材版本 人教版
课题名称 微课程系列--英语时间表达法
难点名称 英语时间的表达方式
难点分析 从知识角度分析为什么难 本节课主要学习英语中时间的表达方式，在时间表达法中除了正常的小时分钟表达法之外，在考试中经常会出现倒叙的方式进行时间的表达，倒叙法对于中国学生来说不仅是重点，更是难点，因为在中国的时间表达方式中是没有倒叙一说的。
从学生角度分析为什么难 对于初中的学生来说，他们的逻辑思维能力和理解能力都有所不足，时间表达法中的倒叙法对他们来说不容易理解，运用起来更是有难度，尤其在听力练习中如果出现关于时间的倒叙法，对于学生来说更是有难度。
难点教学方法 1.情境教学法 2.举例教学
教学环节 教学过程
导入 情景导入：在日常生活中，我们经常会遇到这样的问题，一位外国友人问你时间，而你的回答只能是Em…
知识讲解 （难点突破） 1.教师展示英语时间表达法：英语时间分为整点时间和非整点时间，而整点时间我们通常用o’clock来表示，例如：3点，我们可以说three o’clock, 非整点时间我们可以采用顺读法和倒读法。 2.教师讲解时间表达法中的顺读法。 3.教师讲解时间表达法中的倒读法并结合例子进行练习 4.教师带领学生进行知识的回顾与总结 5.通过七道习题来练习序数词的用法。
课堂练习 （难点巩固） 本节课教师主要通过情景交际对话与习题的形式来进行难点的讲解巩固。
小结 本节课主要选取的是英语中学生感觉难度比较大的时间表达法进行讲解，通过情景导入话题，接着详细讲解时间表达法中的顺读法和倒读法，讲解精炼，课程的最后进行了总结和进一步的巩固练习，同时因为本微课程是一系列制作，因此在微课的最后也对于下节课的课程进行了提前预告。
