【学霸夯基】第十章相交线、平行线和平移 练习试题(原卷版+解析版)

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名称 【学霸夯基】第十章相交线、平行线和平移 练习试题(原卷版+解析版)
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文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-03-10 13:02:10

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
学霸夯基——沪科版数学七年级下册
班级: 姓名:
一、单选题
1.如图,已知∠1=∠2=∠3=55°,则∠4的度数是(  )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.55° B.95° C.115° D.125°
【答案】D
【解析】解:∵∠1=∠2=∠3=55°,∠2和∠5为对顶角,
∴∠2=∠5=∠1=55°,
∴a∥b,
∴∠6=∠3=55°,
∵∠4+∠6=180°,
∴∠4=125°.
2.如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是(  )
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A.50° B.60° C.70° D.80°
【答案】C
【解析】解:∵a∥b,
∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)
∵∠1=70°,
∴∠2=70°.
3.如图, ∠l=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3=(  )
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A.70° B.180° C.110° D.80°
【答案】C
【解析】解:如图,过点A作c∥b
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∵ 直线a平移后得到直线b
∴a∥b∥c
∴∠3=∠4,∠1+∠2-∠4=180°
∵∠1=70°
∴70°+∠2-∠3=180°
∴∠2-∠3=180°-70°=110°
4.-个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法:
①对应线段平行②对应线段相等 ③对应角相等 ④图形的形状和大小都没有发生变化
其中都正确的说法是(  )21世纪教育网版权所有
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】掌握平移和旋转的性质及其区别,平移变换对应线段平行,但旋转后对应线段不平行.
5.如图,由下列条件不能得到直线a∥b的是(  )
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A.∠1=∠2 B.∠1=∠3
C.∠1+∠4=180° D.∠2+∠4=180°
【答案】C
【解析】解:A、∵∠1=∠2,∴a ( http: / / www.21cnjy.com )∥b,因此A不符合题意;
B、∵∠1=∠3,∴a∥b,因此B不符合题意;
C、∠1+∠4=180° ,∠1与∠4是邻补角,不能证明a∥b,因此C符合题意;
D、∵∠2+∠4=180°,∴a∥b,因此D不符合题意;21cnjy.com
6.如图,已知:CD∥BE,∠1=68°,那么∠B的度数为(  )
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A.68° B.102° C.110° D.112°
【答案】D
【解析】解:
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由对顶角相等可得∠2=∠1=68°,
∵CD∥BE,
∴∠B=180°﹣∠2=180°﹣68°=112°.
7.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(  )21·cn·jy·com
A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°
D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
【答案】A
【解析】如图:
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二、填空题
8. 如图,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=   
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【答案】80°
【解析】解:∵∠1=∠2,∠1=∠ABC,
∴∠2=∠ABC,
∴a∥b,
∴∠3=∠4=80°,
9.如图所示,OA⊥OB,OC是一条射线,若∠AOC=120°,则∠BOC=   度.
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【答案】30
【解析】解:∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
又∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,
∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB
=120°﹣90°=30°.
10.一副三角板按如图所示放置,AB∥DC,则∠ACE的度数为   °.
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【答案】30
【解析】解:∵AB∥DC,
∴∠ACE=∠BAC=30°.
11.如图,点P是∠NOM的边OM上一点,PD⊥ON于点D,∠OPD=30°,PQ∥ON,则∠MPQ的度数是   .
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【答案】60°
【解析】解:∵PD⊥ON于点D,∠OPD=30°,
∴Rt△OPD中,∠O=60°,
又∵PQ∥ON,
∴∠MPQ=∠O=60°,
三、作图题
12.如图,在8×8的正方形网格中,点A、B、C均在格点上.根据要求只用直尺在网格中画图并标注相关字母.21教育网
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(1)画线段AC.
(2)画直线AB.
(3)过点C画AB的垂线,垂足为D.
(4)在网格中标出直线DC经过的异于点C的所有格点,并标注字母.
【答案】(1)解:如图所示,线段AC即为所求;
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(2)解:如图所示,直线AB即为所求;
(3)解:如图所示,直线CD即为所求;
(4)解:如图所示,点E和点F即为所求.
【解析】(1)根据线段的定义,可得答案;(2)根据直线的定义,可得答案;(3)根据垂线的定义,可得答案;(4)画出直线DC,可得答案.www.21-cn-jy.com
四、解答题
13.如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB于点G.若∠1=50°,求∠BGF的度数. 2·1·c·n·j·y
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【答案】解:∵AB∥CD,∠1=50°,
∴∠CFE=∠1=50°.
∵∠CFE+∠EFD=180°,
∴∠EFD=180°﹣∠CEF=130°.
∵FG平分∠EFD,
∴∠DFG= ∠EFD=65°.
∵AB∥CD,
∴∠BGF+∠DFG=180°,
∴∠BGF=180°﹣∠DFG=180°﹣65°=115°.
【解析】先根据平行线的性质求出∠CFE的度数,再由补角的定义求出∠EFD的度数,根据角平分线的性质求出∠DFG的度数,进而可得出结论. 21·世纪*教育网
14.如图,直线AB,CD分别与直线AC相交于点A,C,与直线BD相交于点B,D.若∠1=∠2,∠3=75°,求∠4的度数.www-2-1-cnjy-com
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【答案】解:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),
∴∠4=∠3=75°(两直线平行,内错角相等).
【解析】根据平行线的判定得出AB∥CD,从而得出∠3=∠4,即可得出答案.
15.已知: , 平分 , 于 , ,求 的度数.
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【答案】解:∵AB∥CD,
∴∠AOD=180°-∠D=180°-60°=120°,
∠BOD=∠D=60°,
∵OE 平分∠AOD,
∴∠EOD=120÷2=60°,
∵OF⊥OE,
∴∠DOF=90°-60°=30°,
∴∠BOF=∠BOD-∠DOF=60°-30°=30°.
【解析】先求出 ∠AOD= 120°,再求出 ∠EOD= 60°,最后计算求解即可。
16.如图所示,已知∠B=∠C,AD∥BC,试说明:AD平分∠CAE.
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【答案】解:∵AD∥BC(已知),
∴∠2=∠B(两直线平行同位角相等),
∠1=∠C(两直线平行内错角相等)。
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠1=∠2(等量代换)
即AD平分∠CAE(角平分线的定义)
【解析】利用平行线的性质分别转化∠B、∠C,结合已知条件可证出结论 .
17.已知,AB∥CD,点P为AB、CD之间一点,连接AC.
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(1)如图1,若AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,求证:AP⊥CP;
(2)如图2,若∠PCD= ( http: / / www.21cnjy.com )2∠BAP,∠APC=90°,∠ACP=5∠PAC,延长AP交CD于点E,试探究∠PAC与∠AEC之间的数量关系,并说明理由.2-1-c-n-j-y
(注意:本题不允许使用三角形内角和为180°)
【答案】解:(1)过点P作PE∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥PE∥CD,
∴∠BAP=∠APE,∠DCP=∠CPE,
∵AB∥CD,
∴∠BAC+∠ACD=180°,
∵AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,
∴∠BAP=∠BAC,∠DCP=∠ACD,
∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP=(∠BAC+∠ACD)=90°,
∴AP⊥CP;
(2)2∠PAC=∠AEC,
同(1)可证∠APC=∠BAP+∠DCP,
∵∠PCD=2∠BAP,∠APC=90°,
∴∠BAP+2∠BAP=90°,
∴∠BAP=30°,∠PCD=60°,
∵∠BAC+∠ACD=180°,
∴∠ACP+∠PAC=90°,
∵∠ACP=5∠PAC,
∴5∠PAC+∠PAC=90°,
∴∠PAC=15°,
∵AB∥CD,
∴∠BAP=∠AEC=30°,
∴2∠CAP=∠AEC.
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【解析】(1)过点P作PE∥AB ( http: / / www.21cnjy.com ),由AB∥CD,可得AB∥PE∥CD,再根据平行线的性质可得∠BAP=∠APE,∠DCP=∠CPE,再由角平分线的性质可得∠BAP=∠BAC,∠DCP=∠ACD,由AB∥CD可得∠BAC+∠ACD=180°,进而可得∠APE+∠CPE=90°,进而可得AP⊥CP;【来源:21·世纪·教育·网】
(2)由(1)可得∠APC=∠BAP ( http: / / www.21cnjy.com )+∠DCP,由∠PCD=2∠BAP,∠APC=90°可得∠BAP的度数,进而可得∠PCD的度数,再根据∠ACP=5∠PAC计算出∠PAC=15°,再根据AB∥CD,可得∠BAP=∠AEC=30°,进而可得2∠PAC=∠AEC.21*cnjy*com
18.如图所示,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°,试说明DE BC,DF AB.
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【答案】解:∵∠1=65°,∠2=65°,
∴∠1=∠2,
∴DE∥BC ,
∵∠1=∠4=65°,∠3=115°,
∴∠3+∠4=65°+115°=180°,
∴DF∥AB.
【解析】根据平行线的判定和对顶角相等即可证出结论。
19.如图,已知∠AFC=70°,∠B=110°,直线CD与BE平行吗?为什么?
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【答案】解:CD∥BE,理由如下:
∵∠AFC=70°,
∴∠DFB=70°,
∵∠B=110°,
∴∠DFB+∠B=180°,
∴CD∥BE
【解析】根据对顶角相等得出∠DFB=70°,进而利用同旁内角互补,两直线平行证明即可.
第十章 相交线、平行线和平移
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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班级: 姓名:
一、单选题
1.如图,已知∠1=∠2=∠3=55°,则∠4的度数是(  )
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A.55° B.95° C.115° D.125°
2.如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是(  )
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A.50° B.60° C.70° D.80°
3.如图, ∠l=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3=(  )
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A.70° B.180° C.110° D.80°
4.-个图形无论经过平移还是旋转, ( http: / / www.21cnjy.com )有以下说法:
①对应线段平行②对应线段相等 ③对应角相等 ④图形的形状和大小都没有发生变化
其中都正确的说法是(  )21世纪教育网版权所有
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.如图,由下列条件不能得到直线a∥b的是(  )
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A.∠1=∠2 B.∠1=∠3
C.∠1+∠4=180° D.∠2+∠4=180°
6.如图,已知:CD∥BE,∠1=68°,那么∠B的度数为(  )
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A.68° B.102° C.110° D.112°
7.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(  )21cnjy.com
A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°
D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
二、填空题
8. 如图,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=   
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9.如图所示,OA⊥OB,OC是一条射线,若∠AOC=120°,则∠BOC=   度.
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10.一副三角板按如图所示放置,AB∥DC,则∠ACE的度数为   °.
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11.如图,点P是∠NOM的边OM上一点,PD⊥ON于点D,∠OPD=30°,PQ∥ON,则∠MPQ的度数是   .
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三、作图题
12.如图,在8×8的正方形网格中,点A、B、C均在格点上.根据要求只用直尺在网格中画图并标注相关字母.21教育网
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(1)画线段AC.
(2)画直线AB.
(3)过点C画AB的垂线,垂足为D.
(4)在网格中标出直线DC经过的异于点C的所有格点,并标注字母.
四、解答题
13.如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB于点G.若∠1=50°,求∠BGF的度数. 21·cn·jy·com
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14.如图,直线AB,CD分别与直线AC相交于点A,C,与直线BD相交于点B,D.若∠1=∠2,∠3=75°,求∠4的度数.www.21-cn-jy.com
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15.已知: , 平分 , 于 , ,求 的度数.
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16.如图所示,已知∠B=∠C,AD∥BC,试说明:AD平分∠CAE.
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17.已知,AB∥CD,点P为AB、CD之间一点,连接AC.
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(1)如图1,若AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,求证:AP⊥CP;
(2)如图2,若∠PCD=2∠ ( http: / / www.21cnjy.com )BAP,∠APC=90°,∠ACP=5∠PAC,延长AP交CD于点E,试探究∠PAC与∠AEC之间的数量关系,并说明理由.2·1·c·n·j·y
(注意:本题不允许使用三角形内角和为180°)
18.如图所示,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°,试说明DE BC,DF AB.
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19.如图,已知∠AFC=70°,∠B=110°,直线CD与BE平行吗?为什么?
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第十章 相交线、平行线和平移
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