二年级下册美术课件-第18课 听听画画 湘美版(共13张PPT)

(共13张PPT)
连连看：两首曲子分别对应哪幅画，为什么？
《火车开了》
《小小的船》
游戏一：
游戏二：趣味挑战
1.找出画面中的点、线、面。
2.小组讨论一下你们认为他表现的是什么情感的音乐。
（俄）康定斯基
《印象Ⅲ·音乐会》
1.听两段音乐，尝试用线条表现感受。
游戏三：
和学习伙伴说说你为什
么用这样的线条表现感受。
2.对比两段音乐，尝试用点表现感受。
和学习伙伴说说你为什么用这样的点表现感受。
听一段非洲鼓，这样动感的节奏，给你带来什么感觉？会联想到什么色彩？
3.感受音乐中的色彩
红、橙、黄等颜色带给人们热闹、快乐、温暖的感觉。
感受音乐中的色彩
大提琴的声音，又给人带来什么不同的感受，联想到什么颜色？
蓝、绿、灰等颜色带给人安静、孤独、寒冷的感觉。
线条：乐曲的旋律，比如舒缓、快、慢……
点： 乐曲的节奏、强弱……
色彩：乐曲的情绪，比如欢快、忧伤、激动……
玩具兵进行曲
游戏四：听音乐，说说你感受到什么画面？
课堂活动：
听听乐曲，尝试用点、线、面和色彩把你
的感受画下来。
温馨提示：
可以用点、线、面表现，也可以表现出乐曲中看到的画面。
作品赏析
说说你画了什么表现音乐。
为你的画取个有趣的名字。
请用串铃、沙锤等乐器把画面中的节奏敲出来。