人教版八年级物理第八章辅导卷(woed版含答案）

第八章辅导卷
姓名
一．双选题
1．如图所示，在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平木板上滑行的距离，以下说法可以反驳的是（　　）
A．小车在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用
B．小车速度减小说明力可以改变物体的运动状态
C．小车在斜面上由静止滑下是由于具有惯性
D．小车在整个运动过程中都一直受到平衡力的作用
2．如图所示，物体A、B叠放于水平面上，在水平向右拉力F的作用下，物体A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）
A．A对B的摩擦力向左，大小为F
B．B对A的摩擦力向左，大小为F
C．A和B相对静止，A受到的摩擦力为0
D．B受到地面的摩擦力向左，大小为F
3．如图所示，物体正随水平传送带向右做匀速直线运动，则下列说法不正确的（　　）
A．物体的重力与传送带对物体的支持力是一对平衡力
B．传送带对物体向右的推力与传送带对物体向左的摩擦力是一对平衡力
C．物体处于二力平衡状态
D．物体对传送带的压力与传送带对物体的支持力是一对平衡力
4．下列力的示意图中，错误的是（　　）
A．光滑面上向右行驶的汽车 B．被踢出去的足球
C．静止在地面上的球 D．因为惯性匀速下滑的木块
5．如图甲所示，用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　）
A．0～6s，物体受到的拉力小于摩擦力
B．0～6s，物体所受摩擦力为9N
C．9～12s，物体所受摩擦力为6N
D．6～9s，物体所受的摩擦力为6N
6．如图所示，在匀速行驶的车厢的水平地板上，放有一斜面体B，斜面体B的斜面上又放有物块A，A、B均相对于车厢静止，则此时（　　）
A．A受到沿斜面向上方向的摩擦力
B．车厢地板对B有水平向右的摩擦力
C．车厢地板对B有水平向左的摩擦力
D．车厢地板对B没有摩擦力作用
7．在光滑的水平面上，一个重20牛的物体以3米/秒的速度匀速前进，则维持这个物体运动状态不变的力必定是
　 　牛。
8．连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重20N，B重8N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为　 　N，方向是　 　。当A刚触地时，若B、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是　 　。
9．如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F＝　 　N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）
10．实验小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，如图1甲、乙所示，分别将木块A平放在木板表面、毛巾表面，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，后记录读数；然后如图丙所示，在木板表面的木块A上放一钩码，匀速拉动木块A，记录弹簧测力计的示数。
（1）由　 　图可以探究滑动摩擦力与压力大小的关系；
（2）由图甲、乙两图可知：　 　；
（3）交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是长木板　 　；当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为　 　N。
11．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则小球从O运动到B的过程中所受弹力方向　 　、速度　 　（“增大“减小”“不变”）
12．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重力的0.05倍。问：
（1）小车所受的阻力是多大？
（2）发动机提供给小车的牵引力是多大？
第八章辅导卷
参考答案与试题解析
1、CD 2、BD 3、BD 4、AB 5、CD 6、AD
7、 0
8、 12，水平向右，水平向右
9、10
10、（1）甲丙（2）压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大（3）不用做匀速直线运动，1.8
11、水平向左，减小
12．
解：（1）小车受到的重力：G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，
小车所受的阻力：f＝0.05G＝0.05×6000N＝300N；
（2）因为小车做匀速直线运动
由二力平衡知识，发动机提供给小车的牵引力与阻力大小相同：
F牵＝f＝300N。
答：（1）小车所受的阻力大小是300N；
（2）发动机提供给小车的牵引力是300N。
第2页（共3页）