20《金字塔》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
20 金字塔
人教部编版 五年级语文下册
快速浏览一遍课文，想一想：本课和其 他课有什么不同？
快速默读两篇课文，说一说这两篇文章 在内容和表达方式上各有什么特点？
抒情散文
非连续性文本
“非连续性文本”是相对于以句子和段
落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，在结 构和语言不具有完整的故事性，多以统计图表、 图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括 性强，易于比较。
自读课文，说一说这篇短 文写了什么内容？表达了作者 怎样的情感？
夕阳下的金字塔给你留下了怎样 的印象，你是从哪看出来的？
在金色的夕阳下，金色 的田野，金色的沙漠，连尼 罗河的河水也泛着金光；而 那古老的金字塔啊，简直像 是用纯金铸成的。
这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的 壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河 的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金 铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一 切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下， 黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑
的画卷啊！
我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎 么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看 金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目 中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶， 它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情 趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐 怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷 人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界， 使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自己 地产生一种怀古的幽思……
遐想
遐 暇 瑕
应接不（ ） 洁白无（
） （ ）思
如果你站在金 字塔前，你会联想 到什么呢？
黏着物 刀刃 埃及
泛滥 淤泥 精湛
这部分介绍了关于胡夫金字塔的 哪些信息？
这部分有几幅图片,分别起到什么 作用？
这部分的批注中提了哪些问题,每 个问题和介绍的内容之间有什么联系？
1.这时期的古埃及还有哪些了不 起的成就？
2.你能结合相关信息，试着回答 这部分批注中的两个问题吗？
金字塔是如何建成的？借助课文内容， 大胆推测。
两篇短文在表达方式上有明 显的不同，你更喜欢哪种？说说 你的理由。
谢谢观看
Thank You