2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册第2课古代世界的帝国与文明的交流课件（37张ＰＰＴ）

(共37张PPT)
农耕文明：古代两河流域文明、古埃及文明、古印度文明、中华文明
海洋文明：古希腊文明
①各文明起源的多元性、文明区域的分散性；
②世界基本处于各地区独立发展为主的区域文明阶段。
温故知新：古代早期文明的特点
世界各地是怎么联系起来的，各地文明是如何交流的？最终又会带来什么影响呢？
神奇的北纬30度
沿地球北纬30°线前行，既有许多奇妙的自然景观，又存在着许多令人难解的神秘、怪异现象，存在着许多地球文明信息。从地理布局大致看来，这里既是地球山脉的最高峰—珠穆朗玛峰的所在地。世界几大河流，比如埃及的尼罗河、伊拉克的幼发拉底河、中国的长江、美国的密西西比河，均是在这一纬度线入海。
更加令人神秘难测的是，这条纬线贯穿世界上许多令人难解的著名的自然及文明之谜的所在地。比如：恰好建在精确的地球陆块中心的古埃及金字塔群，神秘的北非撒哈拉沙漠达西里的“火神火种”壁画、死海、巴比伦的“空中花园”，传说中的大西洲沉没处，以及令人惊恐万状的“百慕大三角区”，让无数个世纪的人类叹为观止的远古玛雅文明遗址等。
第一单元 古代文明的产生与发展
第 2 课
古代世界的帝国与文明交流
【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
第2课古代世界的帝国与文明交流
课文结构：
第一目 古代文明的扩展（前提）
第二目 古代世界的帝国（表现）
第三目 文明的交流（影响）
学习目标
1.通过对古代文明的扩展的学习,认识到战争也是文明传播的一种方式,培养运用唯物史观分析问题的能力
2.了解古代早期帝国建立和发展的史实,认识各大帝国的区域性影响,培养史料实证能力
3.通过对古代文明交流的相关史实的学习,认识到古代文明交往是推动社会发展的重要动力,增强时空观念
一、古代文明的扩展
2、海洋文明的扩展条件、方式、范围
1、农耕文明的扩展条件、方式、范围
3、区域文明扩展的结果和影响
自主梳理教材内容，找出以下问题的答案
类型 条件 方式 扩展范围 影响
农耕文明
海洋文明
武力
扩张（征服）
海外
殖民
（移民）
古埃及：向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域
西亚文明：两河流域南部向周边扩张；
亚述：统一两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及
古希腊：东起黑海东岸，西到西班牙建立了数量众多的城邦国家
社会分工发达；劳动生产率高；社会组织管理系统复杂
一、古代文明的扩展（文明由分散到连接）
古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国兴起。
组织能力；航海技术；武器
思考探究1：如何理解“农耕文明的扩张潜能”？推动古代农耕文明区域不断扩展的因素有哪些？
农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性，原因在于：其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二，农业文明物质资料手段的先进性和可靠性，极易为文明周边原始部落所了解、所模仿，从而发展农业。其三，农业的先进性使生产出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的。
——刘景华《人类六千年》
①古代埃及文明的扩展
对外扩张在第十八王朝的法老图特摩斯三世(约公元前1504—公元前1405)时期达到顶峰，他不仅攻击邻近的利比亚、努比亚和塞浦路斯等地，而且还17次发兵远征巴勒斯坦和叙利亚一带，最远处曾达幼发拉底河西岸。
——王斯德《世界通史》
②古代西亚文明的扩展
两河流域
古埃及
小亚细亚
波斯帝国
公元前18世纪
古巴比伦王国
前18世纪古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。前1595年赫梯人入侵巴比伦，古巴比伦王国灭亡。
前1000年代，北部的亚述王朝开始兴起，亚述人南征北战不仅统一了整个两河流域地区而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。
公元前8世纪
亚述帝国（前935年-前612年）
公元前6世纪
波斯帝国
前538年，波斯大军攻占了巴比伦城，两河流城众多城市被毁，文字失传。后阿拉伯人、土耳其人先后成为两河流域的统治者，古巴比伦王国从此消失在历史的尘埃中。
公元前7世纪
新巴比伦王国（前626年-前539年）
由居住在两河流域南部的迦勒底人所建，又称迦勒底王国，全盛时期统治整个新月沃土。后被波斯帝国所灭。
②古代西亚文明的扩展
黑海
西班牙
小亚西亚
埃及
③古代希腊文明的扩展
一、古代文明的扩展
③古代希腊文明的扩展
思考探究2：依据材料提示，结合所学，分析古希腊文明对外殖民扩张的原因有哪些？其殖民范围在布局上有何特点？
“我们居住的位于费西斯河（黑海最东部的一条河）与赫丘利柱石（直布罗陀海峡两边耸立的海岬）之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……”
---柏拉图著，王晓朝译《柏拉图全集》第1卷
古希腊人的殖民扩张特点：
沿海岸线建城邦，殖民地遍布地中海和黑海周边，呈线状分布。
殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但在政治上又是独立的，不依附或隶属于母邦。
扩展原因：古希腊工商业为主的经济需求；城邦小国寡民，资源少，人口过剩；城邦政治斗争的产物；多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国兴起。
③古代希腊文明的扩展
思考探究2：依据图片提示，结合所学，分析古希腊文明对外殖民扩张的原因有哪些？其殖民范围在布局上有何特点？
总结和分析,完成下列表格
文明类型 大河文明 海洋文明
扩展区域 西亚和北非的部分地区 地中海和黑海周边地区
扩展方式
特点
影响因素 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 自身组织能力、航海技术和武器的优势；自然条件的限制；工商业的发达程度
扩张影响
被征服者服从征服者
殖民城邦独立自主，不受母邦控制
古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起
武力战争（征服）
移民（殖民）
2.西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张。下列史实能够印证这一特征的是( )
①古巴比伦王国首次统一两河流域 ②古希腊向地中海和黑海周边殖民
③亚述一度征服埃及 ④地中海变成罗马的内海
A.①③ B.②③④ C.③④ D.①②③
1.人类最初的文明出现在亚非欧大陆的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。推动文明孤岛稳步扩大范围和影响的主要原因是( )
A.农耕文明的优势 B.军事力量的增强 C.文明的相互吸引 D.中央集权的建立
A
A
二、古代世界的帝国
（一）早期帝国
赫梯帝国
前17世纪—前8世纪
埃及新王国时期
约公元前1567—1085年
亚述帝国
古亚述时期(约前2500-前1500)、中亚述时期(约前1400-前1078)、新亚述时期(前935-前605)
——赫梯帝国、埃及新王国、亚述帝国
赫梯王国是公元前2000年代兴起于小亚细亚的一个奴隶制强国。
公元前17世纪拉巴尔纳斯始建赫梯帝国，公元前1595年赫梯人灭亡了古巴比伦王国，约公元前14世纪与埃及多次战争，最后签订合约，前12世纪赫梯帝国瓦解，约前8世纪残存的势力被亚述灭亡。
赫梯帝国
亚述帝国（公元前935年—前612年）兴起于美索不达米亚（即两河流域，今伊拉克境内幼发拉底河和底格里斯河一带）的国家，公元前8世纪末，亚述逐步强大，先后征服了小亚细亚东部、叙利亚、腓尼基、巴勒斯坦、巴比伦尼亚和埃及等地，建立起地跨西亚、北非的奴隶制帝国。
公元前7世纪，受亚述帝国控制的迦勒底人联合米底人对抗亚述，于公元前612年攻陷尼尼微，亚述帝国灭亡。
亚述帝国遗产被瓜分，迦勒底人在两河流域建立起新巴比伦王国。
（二）波斯帝国
（1）时间： （BC6世纪——BC330年）
（2）征服区域：两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部。是第一个地跨亚非欧三大洲的帝国。
（3）统治：
君主专制制度，王权至上，君权神授。
实行行省制（亚述创立）行政总督与军事长官相互监督和制约，建立较为完善的官僚体系和税收系统。
（4）灭亡:公元前4 世纪晚期,波斯帝国因马其顿亚历山大入侵而灭亡
二、古代世界的帝国（文明连接的的进一步加强）
（三）马其顿亚历山大帝国
（1）时间：BC336年～BC323年
（2）征服区域：包括小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，并扩张至印度河流域，地跨亚非欧三洲
（3）统治：
①政治：继承波斯制度，君权神授，君主专制，地方实行行省制。
②文化：用马其顿人和希腊人担任要职，推广希腊文化
（4）灭亡：公元前323年，亚历山大逝世，帝国走向分裂
二、古代世界的帝国（文明连接的的进一步加强）
（四）罗马帝国
2世纪初的罗马帝国
（1）时间：BC27年～BC4世纪末
（2）征服区域：意大利中部的一个城邦，先后征服了整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海。
（3）统治：
①实行君主制，大力发展奴隶制，地方实行行省制；
②以罗马法维系统治；
③4世纪基督教成为国教。
（4）灭亡：1-2世纪繁荣，3世纪出现危机，4世纪末分裂
二、古代世界的帝国（文明连接的的进一步加强）
帝国分裂与灭亡
公元395年，狄奥多西一世将帝国分给两个儿子，实行东西分治，帝国分裂为东、西两部分。公元476年，西罗马帝国在内忧外患下灭亡；公元1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。
3.古代埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。这些文明的扩张( )
A.推动了城邦国家的发展 B.扩大了人类文明的交流
C.促进了行省制度的完善 D.形成了统一的社会风俗
4.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一。他攻占地中海东岸地区，随后兵不血刃进入埃及，又转而进入两河流域，灭亡波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。“他”是( )
A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德
公元前6世纪
公元前
476年
公元前
221年
公元前
206年
公元前
202年
公元
220年
春秋
战国
秦朝
汉朝
波斯帝国
亚历山大帝国
罗
马
帝
国
公元前
770年
公元前4世纪
公元前27年—公元4世纪
二、古代世界的帝国（文明连接的的进一步加强）
总结思考：找找三大帝国统治的共性？（帝国版图、建立途径、政权特点、灭亡原因、历史影响）
共性1：都通过武力扩张，形成了地跨欧亚非的庞大帝国，幅员辽阔，民族众多，成分复杂，在地方实行行省制；
共性2：本质都是奴隶制君主专制帝国，依靠官僚体系和军队维持；
共性3：统治中后期都伴随阶级矛盾激化，最后由于边境出现强大的对手，帝国逐步走向瓦解和覆灭；
共性4：庞大的帝国都推动了各地区文明之间交流的不断发展。
二、古代世界的帝国
亚历山大所建立的帝国，在许多方面都沿袭波斯帝国的旧规。他继承波斯的专制政体,采用波斯的服饰和朝仪。他保留波斯行省的制度,起用不少波斯旧臣担任行省的总督。他也保留埃及的宗教习惯,并且自居为神,要臣民把他当做神来崇拜。他在军事上征服了波斯,在政治上却为波斯的制度所溶化。从这一点说他的帝国应当视为波斯帝国历史的继续。
——吴于廑《古代的希腊和罗马》
文明之间存在继承性
【情境探究】据材料和所学知识，分析古代帝国扩张的影响。
(唯物史观）
亚历山大的东侵也促进东西方文化的交流。在他的军队中,有不少随军的学者。他们有的搜集标本,有的记载地方形势风习。这些活动丰富了古代科学研究的资料,扩大了人们知识的范围。东西交通和商业发达的结果,又使东西方的艺术、思想、智慧合炉而冶,孕育了公元前4至前2世纪东部地中海各地文化和科学技术的昌盛。在西亚和北非有长久传统的天文学和数学知识,无疑培育了希腊人在这一方面的发展。
——吴于廑《古代的希腊和罗马》
客观上推动了各文明间政治、经济、文化交流，促进了文明的传播。
领域 起源地区 传播地区
经济 农耕技术 西亚
冶铁技术 西亚
政治 君主专制、行省制 各大帝国相互继承和借鉴
文化 神话 西亚 希腊
字母文字 西亚地区的腓尼基
雕刻艺术
对外经贸 波斯、罗马和中国等
根据教材第12页内容及所学知识，指出古代文明交流的表现与总趋势。
总趋势：交流不断加强，相互影响不断扩大
中亚、欧洲和北非一些地区
埃及、希腊等
埃及、印度和希腊
希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及
三、文明交流（文明的交流、继承与发展）
古代西亚字母
古代埃及字母
古代印度字母
……
东
西
今天欧洲几乎所有字母文字的源头
字母文字
（1）字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音等。
（2）象形文字和楔形文字有大量符号需要记忆。
为什么字母文字会广泛流行？
三、文明交流（文明的交流、继承与发展）
帕提亚帝国，公元前247年-公元224年），又名阿萨息斯王朝或安息帝国，波斯第二帝国（萨珊王朝），是亚洲西部伊朗地区古典时期的奴隶制帝国。
贵霜帝国由大月氏贵霜部落建立。始自公元55年，425年亡。疆域从今日的塔吉克斯坦绵延至里海、阿富汗及印度河流域。
汉朝中国与罗马帝国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。
早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。
2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。
商贸往来——丝绸之路
罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图
三、文明交流（文明的交流、继承与发展）
中西方交流——丝绸之路
三、文明的交流
丝绸之路远不止是一条连接东西方的贸易道路，而是贯穿推动两千年人类文明历程和世界史的伟大道路。
——（英）彼得.弗兰科潘
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古代世界的帝国与文明的交流
古代文明的扩展
古代世界的帝国
文明的交流
农耕文明的扩展：古代埃及文明、古代西亚文明
海洋文明的扩展：古希腊文明
早期帝国：赫梯、埃及新王国、亚述
波斯帝国：建立、制度
亚历山大帝国：建立、制度
罗马帝国：建立、制度、分裂与灭亡
农耕、冶铁、神话故事、雕刻艺术、字母文字
中西方交流——丝绸之路
知识结构
课后小练习
材料一 亚历山大征服战争之前,希腊文明并没有呈现明显的多元化和世界化,或者说其受东方文化影响不是那么的深刻,而东方文明也未受到希腊文化的较大的影响。亚历山大征服战争之后,在希腊文化的基础上,融合东方文化,形成了新的一种,影响历史的——希腊化文明,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。
材料二 2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚、欧、非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
——摘编自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
（1）根据材料一,指出亚历山大征服战争产生了什么影响。
（2）丝绸之路最早开通于哪个朝代 根据材料二和所学知识,概括丝绸之路对当时和后世的影响。
(1)征服战争具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。但是,征服战争也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（2）朝代:西汉。
当时作用:丝绸之路开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系;加速了民族交融,促进了统一的多民族中央集权国家的巩固和发展。
后世影响:丝绸之路成为沟通东西方经济文化交流的桥梁,成为促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。